我和你退客，都是把自己當(dāng)作世界的中心的人，記住是“當(dāng)作”而已罚舱。
1.
中午12：00就傳來“教室已滿”的消息井辜，想著13：00去就夠早的了绎谦，真的被同學(xué)們考試的熱情嚇到了，這是平時(shí)上課不會(huì)有的情景粥脚。
我的熱情是坐在后面窃肠，因?yàn)榭葱〕蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)，考完之后才發(fā)現(xiàn)自作聰明刷允，一是老師就沒打算讓我們掛冤留，考前把考得題背半個(gè)小時(shí)。二是在哪都能抄树灶，整個(gè)教室都滿了纤怒，抄旁邊的都足夠了。
去了之后發(fā)現(xiàn)天通，只有第一排的座位了泊窘，這可好，坐前面心里發(fā)虛像寒，后面都坐著書烘豹。
“人不來，占一本書算什么诺祸？”
“隨便坐吧携悯，管他呢】瓯浚”
我們反復(fù)說了這兩句話憔鬼，只為了可以把上面的書撇到一邊，安心的坐下來準(zhǔn)備考試胃夏。這樣的座位教室里還有很多轴或。
出現(xiàn)的情況就是，很多后來的人徘徊在整個(gè)教室构订，因?yàn)檫B書帶人侮叮，整個(gè)教室座無虛席。
“臥槽悼瘾，沒座了啊囊榜。”
這是每個(gè)人進(jìn)來的口頭語亥宿，當(dāng)然不一定有臥槽二字卸勺。超哥他們也是后來的，所以在后面站了許久烫扼。
作為同學(xué)曙求，我們當(dāng)然鼓勵(lì)“坐下吧，管他呢”，再次把半個(gè)小時(shí)前的話重復(fù)了一遍悟狱。我們很仗義静浴，他們幾個(gè)很給面子，坐在了我們的前面挤渐。書放在了最左面的桌子下面苹享。
就等著發(fā)卷，來場(chǎng)轟轟烈烈的打小抄浴麻。
2.
終于得问，有人來取書了，幾個(gè)別的班的女生软免，都不溫柔宫纬，都不好看。是啊膏萧，幾個(gè)男生搶了人家女生的座位漓骚，不妥當(dāng)？這是其中一個(gè)女生的原話“好意思嗎向抢？”之后還說了一些難聽的話“你眼瞎啊认境。”挟鸠，超哥一個(gè)人面對(duì)，本來就不善言辭亩冬，覺得那些女生真“欺負(fù)”人艘希，還有就是沒有辦法，有時(shí)候你在理也要考慮性別問題硅急。
我們幾個(gè)比較幸運(yùn)覆享，這排是同班的女生占的，雖然也不高興了营袜，但是不至于讓人下不來臺(tái)撒顿。
“要知道是你們占的，就.......”
我沒說完人家就轉(zhuǎn)身離去了荚板，卻后悔做這樣的解釋凤壁，我不是這么想的啊，我就認(rèn)為用書占的座跪另，無效啊拧抖。我想，有時(shí)候規(guī)則是會(huì)在人情面前屈服的免绿，也會(huì)在自身利益面前屈服唧席。要是我需要占座，可能也就不會(huì)講什么“規(guī)則”了。
放大來看就是現(xiàn)實(shí)生活的場(chǎng)景，有很多，不論你從事的是什么職業(yè)窒悔。
再回來說那幾個(gè)女生何暇，之前也老看見她們，第一印象也不算是那種比較刁蠻的龙考，可是看她們說的那些話，我覺得人真的不可貌像，她們都不太好看喻杈。對(duì)了前面來了兩個(gè)女生，只是把書要走了狰晚，后來這三個(gè)是來講“理”的筒饰。
不明白明明不占理，還那么理直氣壯壁晒？
因?yàn)樗齻円膊幻靼状擅牵甲@種行為其實(shí)是一種缺乏公共意識(shí)的表現(xiàn)。并且剛剛學(xué)了公共關(guān)系的課秒咐，可她們似乎并沒學(xué)得一些谬晕，當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)就能說明。所以就憑她那一句“你眼瞎啊”携取，我奏認(rèn)為她很丑攒钳。
我們很多人以為在這個(gè)世界存在，全世界都是自己的雷滋，自己就是全世界不撑。這是世界觀，價(jià)值觀的問題晤斩。
我們也會(huì)認(rèn)為焕檬，一本書可以代表我們?nèi)ハ碛霉矙?quán)利，而不會(huì)考慮公共資源的浪費(fèi)問題澳泵。似乎沒有搞清楚唯物辯證法中的聯(lián)系的普遍性問題实愚，這是占座問題，也是意識(shí)問題兔辅。
我們處理問題的方式要像一個(gè)大學(xué)生才好腊敲，因?yàn)槲覀儽緛砭褪恰?/p>
或許我們沒有把說給自己的話重復(fù)給那幾個(gè)女生是對(duì)的，沒有必要制造新的沖突幢妄，不說話剛剛好兔仰，座位反正我們坐著呢。
晚安蕉鸳，一個(gè)沒脾氣的憤世嫉俗的wnhao乎赴。
