? ? ? 從兒子進入初中，這接近三年的時間我的生活充滿了焦慮、擔心瑰枫、甚至是痛苦、崩潰和絕望……這三年對我來說度日如年丹莲，以至于完全淹沒了之前12年他帶給我所有的幸福感和快樂……

? ? ? 兒子進入初中我們之間關系最緊張的時候是這樣的：

?他每天回到家就是進到自己房間光坝，接著就是關門，而且還反鎖甥材，我只能隔著門跟他說話盯另。

?在他的臉上看不到笑容，他就像一顆仙人掌或是小刺猬洲赵，渾身是刺鸳惯，眼神嚴肅、充滿敵意……

?因為作業(yè)板鬓、學習上的問題每天都會發(fā)生爭執(zhí)悲敷，青春期的他開始情緒失控，而我則更加焦慮俭令，親子大戰(zhàn)上升到夫妻大戰(zhàn)……

?兒子一度自暴自棄后德，甚至說：“你再去生一個孩子吧，求求你能不能不再管我了……”

?作業(yè)書寫潦草抄腔，初一初二的兩年他幾乎當天晚上沒有完成過作業(yè)瓢湃，要第二天早上起來補寫理张，成績也一直是在班里后十徘徊……

看到這里猜你和我的感受是一樣的，無論哪一條發(fā)生在自己孩子身上都挺讓父母崩潰的绵患∥戆龋可是我依然相信：這只是兒子在成長過程中經歷的一個階段，一定是哪里出了問題落蝙？即使他的成績如此不理想织狐，我也一直相信他總有一天他會厚積薄發(fā)，因為我很清楚他每天是怎么學習的筏勒，就這樣的狀態(tài)都沒有在班里墊底我覺得他已經很厲害了移迫，而且他們班里優(yōu)秀的孩子太多，在這樣的狀態(tài)下他能每天堅持完成作業(yè)管行，堅持背著書包去上學厨埋，說明他的抗壓能力還不錯，如果換做是我的話我早就選擇逃避捐顷，輟學了……

帶著這樣的矛盾和糾結荡陷，我一直在不斷尋找能夠改善我和兒子之間目前這種狀態(tài)的方法，很幸運迅涮，我遇到了正面管教废赞。

通過學習，我知道自己是老鷹——控制型叮姑，兒子是烏龜——安逸型蛹头，老公是獅子——力爭優(yōu)秀型。想想這十幾年來在老鷹和獅子的“陪伴”下戏溺，這只小烏龜還能健康的長這么大簡直就是奇跡渣蜗。

通過學習，我知道兒子在學習上是情感驅動型旷祸，就是正面管教說的——感覺好會做得更好耕拷！兒子從出生到整個小學六年臉上每天都掛著笑容，每次笑的時候眼睛瞇成一條縫托享，那種開心和快樂是發(fā)自內心的……

整整兩年的時間骚烧，磕磕絆絆，我也經歷了使用新方法的不熟練階段闰围，生硬赃绊，沒有感情，為了用工具而用工具羡榴；也經歷了“病情不斷復發(fā)”的階段碧查，即使現在偶爾還會“復發(fā)”，但是頻率卻越來越少……

現在我和兒子之間是這樣的……

?他回到家寫作業(yè)也會關門，但是只要我敲門叫他他就會把門打開跟我說話忠售。

?作業(yè)再多也會在當天晚上完成传惠，包括課外作業(yè)，老師布置兩套試卷稻扬，其中一套要周三晚之前做完發(fā)給老師卦方，他一定在周三晚之前給我讓我拍照發(fā)給老師……

?只要我在廚房做飯，他就會在我屁股后面泰佳；有時會說一說班里老師和同學的事盼砍，有時會猛地拍我一下，把我嚇一跳逝她；或者是把在學校里和同學做的小游戲和我做一遍衬廷，反正他現在力量很大，我每次都輸的很慘……我很喜歡跟他這樣的身體接觸汽绢，我猜他也很需要，要知道到了青春期侧戴，不再是小寶寶的時候宁昭，很少有擁抱，最多就是擊掌酗宋，或是在給他掏耳朵的時候……

今天兒子放學回來后积仗，我叫他出來填報志愿，兒子很利索的出來了蜕猫，打開電腦寂曹，準備好口令卡，登陸回右，報名……結果兒子報名的一隆圆、二批次的學校和我意向中的完全吻合，要知道昨晚我們兩個就報考這件事談崩了翔烁，沒能進行下去……

后來我們聊天渺氧，兒子突然想起在他兩三歲的時候，有一個晚上他醒來后發(fā)現我和他爸都不在家蹬屹，出門去找我們侣背，然后又回來門被自己鎖上回不了家那件事。

我說：“你還記得這事啊慨默，你知道嗎贩耐？那一次我可是刻骨銘心，一輩子都不會忘厦取，那一次可把我嚇壞了潮太，如果你下樓找我們沒找到后沒有選擇回家而是繼續(xù)到馬路上去找的話后果真的是不堪設想，你只有兩三歲啊虾攻，很有可能被人販子帶走了……”

兒子說：“喲消别，是嗎抛蚤？我猜你不會就是那個人販子吧，怕我走寻狂，對我這么好岁经，給我買鞋？”用手掐住我的脖子蛇券，讓我不能動彈缀壤。

于是我話趕話接著說，“你還別說纠亚，真有這個可能啊塘慕。你抓緊報警吧……”

兒子壞笑，大聲說：“哎呦蒂胞，不行图呢，我要去找我親生父母∑妫”

“千萬別蛤织，要不我再給你買件衣服，你別去找了……”

“搞定鸿染！”

于是我出門去練瑜伽指蚜，在等電梯的瞬間，兒子打開房門涨椒，什么都沒說摊鸡，我們只是四目相對了一下，于是我進電梯蚕冬，他關門……

坐在公交上的時間記錄下這幸福的時光……