戰(zhàn)士是不知道妥協(xié)的。他得不到光明便不會(huì)停止戰(zhàn)斗暂衡。戰(zhàn)士是永遠(yuǎn)年輕的询微，他不猶豫，不休息狂巢。他深入人叢中撑毛，找尋蒼蠅，毒蚊等等危害人類的東西隧膘。他不斷地攻擊它們代态，不肯與它們共同生存在一個(gè)天空下面
He knows no compromise. He will keep on fighting until he wins light. A fighter is?perennially young. He is never irresolute or inactive.??
He plunges deep into teeming crowds?in search of such vermin as flies and venomous mosquitoes.?
He will fight them relentlessly and refuse to coexist with themunder the same sky.
?????? 偏見總是在人群中獨(dú)具光芒，而這光芒使眾人駐足凝視疹吃。不知疲倦蹦疑。使我們成為烏合之眾。在這偏見中萨驶，更為讓人喜愛的則是“以貌取人”與“自以為是”歉摧。在不知不覺中深深陷入其中，而不能自知腔呜。怎么說明這樣的結(jié)論呢叁温？在成長(zhǎng)的過程中不知道何時(shí)漸漸的對(duì)這一詞匯深深的踐行。諸如美麗的女孩則是各方面都是好的而老實(shí)人則是有原罪核畴，可是這也是事實(shí)的一部分膝但，大部分的數(shù)據(jù)說明后者而沒有說明前者。黑暗之下還有黑暗谤草，畢竟光明照耀的時(shí)間與黑暗的時(shí)間不相伯仲跟束。
?????? 夏天，總是讓人煩躁不安丑孩。
?????? 董胖胖散步在往常的河邊冀宴，帶著狗聽著歌好不愜意。在下午散步是不同尋常與他的生活作息也是不符合的温学。前面的人群引起了他的注意略贮，看熱鬧已經(jīng)成為生活必不可少的組成部分，湊上前去只看見一人躺在那里，臉上發(fā)白逃延，手指已經(jīng)起皺紋览妖，嘴角也沒有一絲氣息。旁邊則是一個(gè)小男孩真友，在哭泣著黄痪。小男孩的瞳孔放大，目光呆滯的看著這眼前的一番光景盔然，手緊緊的捏著自己的衣角桅打，周圍的人問著這樣那樣的問題。
?????? “你的媽媽在哪里”
?????? “她電話多少”
?????? “不要哭了”
?????? “你家人在哪里”
?????? 這樣那樣的問題愈案，使一個(gè)不到五歲的孩童不知所措挺尾，這樣那樣的問題使他身體不由自主的打著哆嗦，不知道是掉進(jìn)河里冷到了的緣故站绪，還是因?yàn)檫@些叔叔阿姨的話語的緣故遭铺。小男孩咬著嘴唇，嘴唇下腳已被咬破皮露出微微的血絲恢准』旯遥可是問題依然接踵而至未曾停歇，小男孩幾就這樣呆滯的站在那里聽著大人們說著聽不懂的話馁筐。
?????? 另一邊涂召，這名不大的年輕人靜靜的躺在那里接受者活者的批判。
“這么年輕就死了作孽呀”
“可憐”
“見義勇為把自己性命搭了進(jìn)去敏沉，可惜了”
“不知道父母知道了果正，要傷心多久了∶顺伲”
“看這人秋泳，是不是拐賣兒童的”
“好像是啊，你看一臉煞氣攒菠∑戎澹”
“眉毛這么濃，看死相都是兇神惡煞的辖众∽科穑”
“你不說還真像，這個(gè)面向跟電視播出的殺人犯還真像”
“所以說呀赵辕，惡人有惡報(bào)既绩「帕洌”
旁邊的小男孩聽不懂這些要經(jīng)過長(zhǎng)年累月的經(jīng)驗(yàn)才能說出的話語还惠，他想聽懂，他想長(zhǎng)大私杜。
死者蚕键，朝陽中學(xué)高三學(xué)生救欧，為人低調(diào)不善言辭。因?qū)W習(xí)成績(jī)不好留學(xué)三年锣光，皮膚黑皺笆怠，放進(jìn)人群中也是普通大眾的一員，可是在學(xué)校則不普通誊爹，因?yàn)槟挲g與面相的老成是他成為同學(xué)之間的“長(zhǎng)者”蹬刷，雙眉黑濃，單眼皮频丘，輪廓分明帶有一絲鬢角办成。不茍言笑，聽到笑話也是微微一笑給人以老成的感覺搂漠，放在古惑仔電影里絕對(duì)是一個(gè)狠角色迂卢。
在長(zhǎng)期的留級(jí)生涯中，老師對(duì)他的印象的也有所改觀桐汤，努力是努力可是成績(jī)一直上不去而克，有的老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是沒有天賦，有的老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是裝模作樣怔毛，有的老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是不學(xué)無術(shù)员萍，有的老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是天生不是學(xué)習(xí)的料，同學(xué)也有各種各樣的評(píng)價(jià)馆截，有的予以堅(jiān)持的品格充活，有的予以只是不想離開校園，有的則是嘲諷太笨蜡娶。
而他自己呢混卵？也不知道怎么想的，每天很正常的上課下課窖张。與兩三好友一起進(jìn)進(jìn)出出幕随，好友也只有這兩三個(gè)愿意和他做朋友了，因?yàn)殚L(zhǎng)得兇又年齡較大宿接，多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為他是在社會(huì)的混混赘淮，其實(shí)呢，他也是一個(gè)普通人睦霎，也會(huì)在高中時(shí)期出現(xiàn)愛情的萌芽梢卸，也會(huì)有喜歡的人，當(dāng)表現(xiàn)出與面相不服的笨拙之后得到則是嘲諷副女，
“你是在開玩笑嗎蛤高？喜歡我。不合適 不合適我們不合適”
老師呢？則是在一兩年之后的態(tài)度大為轉(zhuǎn)變戴陡，也不再對(duì)他的提問給予解答塞绿。只是一味的說著給你說過多少遍了，還不會(huì)做恤批。自己去思考去异吻。諸如此類的推脫之辭，好友也從兩三變成了一二喜庞【骼耍可是有畢竟要比沒有來得好。
時(shí)常有時(shí)候他會(huì)坐在座位上望著窗外的天空延都，也不知道他在想什么笋妥。時(shí)常看到他在班級(jí)與校園幫助需要幫助的人窄潭，熱心的做著自己力所能及的事情春宣，爛好人的行為與他的面相是那么的不相配，所以做這些事情有時(shí)候也會(huì)得到不一樣的解答嫉你。
有的人認(rèn)為他有所企圖
有的人認(rèn)為他是愚人做愚事
有的人認(rèn)為他只是做表現(xiàn)
有的人認(rèn)為他還是善良
不管怎樣負(fù)面的評(píng)價(jià)月帝，總是比正常年齡正常長(zhǎng)相的同學(xué)得到的多得多。也不知道他做這樣的事情是個(gè)怎樣的出發(fā)點(diǎn)幽污。
是真傻呢嚷辅？還是裝傻？
警察來到現(xiàn)場(chǎng)距误，疏散開人群簸搞，調(diào)出監(jiān)控畫面，畫面顯示出情節(jié)：
視頻中准潭，一個(gè)小男孩走到河邊想河里扔石頭趁俊，石頭扔進(jìn)河里的水花濺起十幾厘米的甚是好看，當(dāng)小男孩用力的扔出去一塊稍大的石頭的時(shí)候一不留神踩滑掉進(jìn)水里刑然，他拼命的掙扎可是無濟(jì)于事寺擂，像是河神非要與他一起玩耍似的。
在這個(gè)時(shí)候泼掠，監(jiān)控的一角拍攝出的畫面怔软。一名男子閑散的走在河邊上，像是無業(yè)游民在尋找下個(gè)作案時(shí)刻择镇，當(dāng)他轉(zhuǎn)頭看見眼前的一幕他改變了他的身體姿勢(shì)挡逼，以迅猛的像是偵查兵一樣動(dòng)作扎進(jìn)了河里，在他救下這個(gè)小男孩的時(shí)候腻豌。他作為了交換成為了河神的玩伴兒家坎。
警察疏散人群之后叹谁，陽光照耀在他赤白的臉上，眼角與嘴角的映照著的光芒反射出他的傻樣乘盖，皮膚的顏色和他臉的顏色形成鮮明的對(duì)比。
旁邊的小男孩還是以剛才的神色看著靜靜躺在那里的他憔涉，他不知道他怎么了订框，可能他知道可能也不知道發(fā)生了。
當(dāng)時(shí)的他兜叨，知道他在做什么穿扳，可能也不知道了。
不知道他是真的傻還是在裝傻国旷！
