我們貌似一生都在追尋一條路票摇，一條讓自己欣喜若狂、永不倦怠的路砚蓬。從呀呀學(xué)語(yǔ)詞不達(dá)意的年紀(jì)矢门，都坐在課堂盡情遨游在知識(shí)的海洋。
我們好像忘記了灰蛙，孩提時(shí)代一遍一遍地畫著鴨子祟剔，嘴里念著數(shù)字2的場(chǎng)景。原本我們就是通過(guò)刻意練習(xí)才成長(zhǎng)為如今自由的人生摩梧。卻反過(guò)來(lái)物延，抵擋不了眼下的短暫誘惑放縱起自己來(lái)。
今天仅父，回顧一下自己的來(lái)時(shí)路叛薯，給予自己開拓新路程的信心和勇氣。
練字之路--多多練習(xí)
剛剛學(xué)會(huì)幾個(gè)字驾霜、練習(xí)握筆姿勢(shì)的年紀(jì)案训，我每天晚上寫完老師布置的作業(yè)，還要完成爸爸額外的作業(yè)：練字一頁(yè)紙粪糙。
那個(gè)時(shí)候强霎，不像現(xiàn)在這樣方便，有各種各樣的字帖蓉冈。爸爸就讓我按照教科書上的字城舞，一筆一畫地在田字格中抄書。有時(shí)抄的比較潦草寞酿，滿是字的紙會(huì)被老爸撕掉家夺，然后重新寫一張。
也是因了這樣的緣故伐弹，我的字在三年級(jí)時(shí)便寫的有模有樣拉馋。老師也經(jīng)常讓我在黑板上抄寫他出的題。那個(gè)時(shí)候很享受在黑板上寫字的感覺(jué)，有享受別人夸贊的成分煌茴，也有享受自己優(yōu)勢(shì)的成分随闺。
現(xiàn)在想來(lái)，在練字這條路上蔓腐，自己便是刻意練習(xí)的實(shí)踐者矩乐，也是受益者。
求知之路--有師引導(dǎo)
師者回论，傳道授業(yè)解惑也散罕！我們都曾有過(guò)求學(xué)的經(jīng)歷。也許遇到的老師不是領(lǐng)域內(nèi)最強(qiáng)的傀蓉，也許專業(yè)不是領(lǐng)域內(nèi)最精的欧漱，至少是比自己“專業(yè)”的。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下僚害，從1+1過(guò)度到a+a硫椰，再到2a；從算術(shù)到數(shù)學(xué)到代數(shù)（幾何）到微積分萨蚕，知識(shí)面被不斷地拓寬深挖靶草。
一座高樓的高度，我們可以簡(jiǎn)單地測(cè)量岳遥，也可以拋出物體根據(jù)下落的時(shí)間計(jì)算奕翔，也可以根據(jù)樓房影子及角度測(cè)算得出。如果沒(méi)有良師的引導(dǎo)浩蓉，讓我們擁有智慧派继，我們的思維仍舊停留在原始社會(huì)時(shí)代。
考試之路--最好反饋
月考捻艳、期中驾窟、期末想必是很多學(xué)生時(shí)代時(shí)最抵觸的。中考认轨、高考目前也是求學(xué)的必經(jīng)之路绅络，家長(zhǎng)孩子無(wú)不為學(xué)習(xí)這件事情想盡辦法。走出校園嘁字，我們也會(huì)考取各種各樣的證書恩急，參加考試，超過(guò)分?jǐn)?shù)線的制度仍然在沿用纪蜒。
暫且不論當(dāng)下教育的利弊之處衷恭，考試作為最基礎(chǔ)的測(cè)試，是對(duì)一個(gè)階段學(xué)習(xí)的最好反饋纯续，也是激勵(lì)前行的一劑良藥随珠。
還記得當(dāng)年的糾錯(cuò)本嗎灭袁？還記得當(dāng)年錯(cuò)題邊上紅色的印記嗎？那都是對(duì)未掌握知識(shí)點(diǎn)的有效反饋牙丽。當(dāng)我們把的錯(cuò)題本上的題目一個(gè)一個(gè)消化掉時(shí)简卧，便距離高分又近了一步。
誠(chéng)然烤芦，每一種事物都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，但當(dāng)我們不斷接近標(biāo)準(zhǔn)析校，達(dá)成預(yù)期中的目標(biāo)构罗，便是做好了反饋。
進(jìn)階之路--逃離舒適區(qū)
人都是有惰性的智玻。當(dāng)我們?cè)谝粋€(gè)環(huán)境中呆久了遂唧、混熟了，我們就會(huì)給自己找舒適的生活狀態(tài)吊奢。在面對(duì)短暫的美好誘惑時(shí)盖彭，放棄進(jìn)步的機(jī)會(huì)，任由自己“葛優(yōu)躺”享受生活页滚。
在未參加魚哥的寫作群之前召边，我的生活很愜意。8小時(shí)以內(nèi)上班裹驰，8小時(shí)以外追劇隧熙、刷圈、逛街幻林。若是那一天心血來(lái)潮問(wèn)自己今天干了什么贞盯，答案居然會(huì)是什么也沒(méi)干。
直到我遇見(jiàn)了剽悍行動(dòng)營(yíng)沪饺，與優(yōu)秀的人同行躏敢，我才知道自己的安樂(lè)窩是有毒的，而我中毒至深整葡。于是我開始接觸新的事物件余，機(jī)緣巧合來(lái)到魚哥的寫作群，開啟我的進(jìn)階之路掘宪。
自己路蛾扇，終要自己走
刻意練習(xí)是一個(gè)閉環(huán)：多練習(xí)-有反饋-遠(yuǎn)離舒適區(qū)-多聯(lián)系，如此往復(fù)魏滚，我們的舒適區(qū)在你不斷地改變镀首，動(dòng)力越來(lái)越足，開拓的路也就越來(lái)越多鼠次。
練習(xí)時(shí)雖有良師相伴更哄，也要靠自己的專注修行芋齿；有反饋后仍要考自己的毅力逼近預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)；一步一步逃離舒適區(qū)成翩，找到想要走的路觅捆，最終抵達(dá)心中的遠(yuǎn)方。
end
017&汀蘭茜影
