一早醒來骏全，天氣微涼苍柏。打開窗，空氣中彌漫著泥土的清香姜贡，低頭的瞬間试吁，看到地面有濕潤過的痕跡。哦楼咳！昨夜下過雨了熄捍，難怪與昨日相比，氣溫降了不少母怜。
喚醒熟睡中的閨女余耽，為她準(zhǔn)備了一件厚的外套，即刻開始準(zhǔn)備今天的早餐苹熏。早餐準(zhǔn)備妥當(dāng)碟贾，發(fā)現(xiàn)時(shí)間尚早，就繼續(xù)捧起昨天未看完的書——《回到每一個(gè)人的生命化教育》柜裸。今天看到的內(nèi)容是張老師和甲二中學(xué)高一缕陕、初二部分學(xué)生對話實(shí)錄。其中“帶著健康和夢想去上學(xué)應(yīng)該成為我們奮斗的目標(biāo)”的話語讓我印象特別深刻疙挺，自然也產(chǎn)生了共鳴扛邑。想著若是我們每一位老師都能帶著健康和夢想去學(xué)校，帶著生命良好的狀態(tài)去從事教書育人這份工作铐然，那受益的學(xué)生該有多少蔬崩，受教的學(xué)生又該是多么幸福啊搀暑！
正與文字互相凝望之時(shí)沥阳，閨女一聲清脆的叫聲讓我馬上切換到出門模式。在送女兒去學(xué)校的路上自点，和小區(qū)的清潔工阿姨問聲早桐罕，與小區(qū)的保安師傅問個(gè)好，感覺整個(gè)早上的空氣中都彌漫著一份美好。
路上功炮，我騎著電動(dòng)車溅潜，閨女緊靠著我的后背，突然間冒出一句：“媽媽薪伏，您真好滚澜！”穿梭在人群中的自己心里那個(gè)暖啊嫁怀！或許是今天的天氣讓人特別的舒適设捐，也或許是今天想讓孩子擁有一份平和的心態(tài)進(jìn)入考場，更或許是自己每天都在鼓勵(lì)他人塘淑，最近這段時(shí)間自己也一直處于被鼓勵(lì)的氛圍中萝招，內(nèi)心獲得滋養(yǎng)的人一定不會(huì)對他人有太多的苛求，自然包括處于期末測試中的閨女朴爬。長期生活在一起的人即寒，一舉手一投足都是內(nèi)在世界的外顯表現(xiàn)橡淆。閨女是個(gè)極其細(xì)膩敏感的孩子召噩，這段時(shí)間我內(nèi)心的平和她真切地感受到了，所以她很安心逸爵，在校門口還和我做了一個(gè)“加油”的手勢具滴，然后笑著走進(jìn)了校園。
回家的路上师倔，想著要把這個(gè)美好的清晨記錄下來构韵，于是，就有了這些還帶著晨溫的文字趋艘。
