今天又一次與“草鞋山考古遺址公園”親密接觸慕嚷。
早晨圆米，雖然已經(jīng)做出了路上壓車的預(yù)算吊输，但是沒想到獨墅湖隧道堵得很厲害，等我路過公園門口開往停車場的時候激率，我看到一群穿著紫色衣服的小學(xué)生團隊在家長的帶領(lǐng)下已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到了咳燕。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （一）
停好車后，一路小跑趕到公園乒躺，還好準時到達招盲。當?shù)弥嗉壷羞€有兩個小同學(xué)沒到的時候，我一邊等待的同時一邊與孩子們聊起天來嘉冒。
一年級的小學(xué)生沒有任何的拘束感曹货，所以大家聊得很開心，還記得有個沒穿校服的小姑娘還跑到我身邊抱住了我讳推，當她抬頭看著我的時候顶籽，笑容真是美好。
那兩個遲到的小家伙終于在大家的期盼中出現(xiàn)了银觅，孩子們歡呼的同時也開啟了今天草鞋山的奇妙之旅礼饱。
“親愛的小朋友、大朋友們究驴，歡迎大家來到草鞋山考古遺址公園镊绪，蘇州有一萬多年的人類活動史，五千多年的文明史洒忧，二千五百年的建城史蝴韭，一千多年的繁榮史，說蘇州有五千年的文明史指的就是草鞋山遺址良渚文化……”
行走在遺址間跑慕，天氣雖然還是有點熱万皿，但是孩子們一路上十分地興奮摧找，一雙雙好奇的小眼睛應(yīng)接不暇核行，好像在探密整座草鞋山牢硅。
記得我們剛走到夷陵山的時候，我正在給孩子們講解夷陵上是如何形成的芝雪？只聽見一個小姑娘大叫了一聲减余，把我們所有的目光都吸引過去了。
只見她有點不好意思的說：“剛才飛過來一只小蟲子惩系∥徊恚”大家隨后就笑了起來。
我摸摸她的頭堡牡，笑著說：“你們知道嗎抒抬？那時的太湖流域土壤肥沃，植被茂盛晤柄，動物資源非常豐富擦剑，正是這樣一個充滿生機盎然的水鄉(xiāng)澤國，才孕育第一代草鞋山人芥颈，也許這只小蟲子就是6500年前的小蟲子呢惠勒！”孩子們聽了，又哈哈大笑起來爬坑。
從外面進到展廳纠屋，孩子們大呼涼快，但畢竟是小孩子對這些出土的文物并不是太感興趣盾计，所以總會脫離我的視野范圍東看看西看看售担。
他們最喜歡的還是最后考古世界，那里介紹了考古工作者如何進行考古署辉，都用什么工具把遺存的物品取出來等等灼舍，孩子們動手操作、體驗涨薪，激發(fā)了他們對考古工作的興趣骑素。
原本我們還可以再體驗一會的，因為之前等同學(xué)耽誤了時間刚夺，下一個團隊已經(jīng)進入展廳献丑，我們只好依依不舍離開展廳，大家在門口處拍了集體照過后侠姑，大家便回返了创橄，不知是哪個小男孩喊了一句：“我們現(xiàn)在是不是該去吃飯了∶Ш欤”大家都跟著笑了起來妥畏。
? ? ? ? ? ? ? ? ? （二）
下午場有兩個志愿者邦邦，我負責第一場的講解，預(yù)約的星洲小學(xué)五年級11班的團隊醉蚁，同學(xué)們都在兩點前準時到達燃辖。
天氣有一點陰，天空飄著幾朵烏云网棍，還伴隨著星點的雨絲黔龟，門口處的保安貼心地為大家備了雨傘以防萬一，但轉(zhuǎn)眼間烏云就散開了滥玷，孩子們戴上了草帽氏身，跟隨著我向“時空之門”走去。
“時空之門”是模擬先民們的“木骨泥墻”制作而成惑畴。孩子們很好奇為什么叫做“木骨泥墻”蛋欣？于是，我又給他們進行了講解：木骨泥墻是先民們建造房屋的工藝如贷，就是筑墻的時候使用手腕粗的木柱作為骨架陷虎，然后在外面敷上幾層厚厚的濕泥，最后再架上柴火將其烘干倒得。
中途有個小男生摘了旁邊的一株毛毛狗泻红，我隨手又把它放回了草地，并囑咐孩子們“草鞋山”的一草一木都是寶貴的霞掺，我們要學(xué)會保護谊路。
高年級的孩子們在理解與專注方面都很強，整個“行走在遺址間”主題展廳的講解他們都聽得十分認真菩彬，既使有幾個調(diào)皮的男生也會脫離我的視線缠劝，但是我會時不時地對前面講過的知識進行復(fù)盤和提問，所以他們的思維和目光也總是會被我們吸引回來骗灶。
草鞋山遺址的發(fā)掘種下了探索長三角地區(qū)文明化進程研究的第一粒種子惨恭。通過眼前的草鞋山遺址文化層的模擬裝置，孩子們了解了江南“三疊層”指的就是馬家浜文化耙旦、崧澤文化脱羡、良渚文化的連續(xù)疊壓。
在講解草鞋山遺址出土的代表性文物陶釜免都、陶鼎锉罐、陶盉、陶豆等物品的時候绕娘，孩子們能夠一起開動腦筋去猜想當時的先民們用是如何用這些器具進行炊煮食物的脓规，有思考才會有智慧。
在1972-1973年的考古發(fā)掘中险领，其中最為重要的發(fā)現(xiàn)就是M198墓葬侨舆，我給孩子們講“中華第一玉琮”秒紧，之所以叫中華第一玉琮，就是因為它打破了人們對玉琮是春秋時期的原有普遍認知挨下，另外也打破了人們對社會等級分化的原有普遍認知熔恢。
在東、西兩片水稻田的模擬動畫裝置面前复颈，孩子們親手觸碰绩聘，感受在6000千多年前我們的先民們就已經(jīng)掌握了人工灌溉稻田的方法沥割，這是具有里程碑意義的重大發(fā)現(xiàn)耗啦。
我們順著玻璃看到窗外復(fù)原的三個時期的古水稻田的場景，我邀約孩子們待到秋收時節(jié)机杜，一起再來感受風(fēng)吹稻浪帜讲。
在考古世界，我們一起學(xué)習(xí)提取遺存物的四種方法椒拗，先學(xué)習(xí)似将，再演示。對于觸摸出現(xiàn)的每一種文物如何提取蚀苛，大家能夠準確地回答上來在验，為孩子們超強的學(xué)習(xí)力點贊。
每當做一件你感興趣的事情堵未，總會感覺時間過得很快腋舌，草鞋山的一天就這樣伴隨著夕陽完美收官。
