一位面容嚴(yán)肅的老師棺弊，穿著合體的衣服晶密，一邊用詞嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂v解知識(shí)，一邊在黑板上邊寫邊畫輔助學(xué)生理解模她。這是我們記憶中的老師形象稻艰。
然而現(xiàn)在時(shí)代變了，電子化時(shí)代來(lái)臨了侈净。教師們有了新的教學(xué)工具尊勿，不斷有新鮮的血液融入了老師這一群體。他們打扮新潮畜侦，思想新潮元扔，越來(lái)越像是一位位明星。
為什么說(shuō)老師是明星呢夏伊？
我總結(jié)有以下幾點(diǎn):
第一摇展，始于顏值。
學(xué)生對(duì)于老師的第一印象就是這個(gè)老師的顏值和打扮。很多學(xué)生對(duì)于漂亮的老師或者注重打扮的老師會(huì)更加友好一些咏连，不容易有欺生的現(xiàn)象盯孙。當(dāng)網(wǎng)上爆出最美/帥教師時(shí)，總有網(wǎng)友笑侃:“要是我的某某老師長(zhǎng)這樣祟滴，我的某某學(xué)科怎么可能學(xué)不好!”
第二振惰，忠于人品。
老師是學(xué)生的榜樣垄懂，是學(xué)生成長(zhǎng)的重要外部因素骑晶。一位誠(chéng)實(shí)正直的老師不一定會(huì)教出一群同樣誠(chéng)實(shí)正直的學(xué)生，但一個(gè)人品欠缺的老師一定教不出人品貴重的學(xué)生草慧。
第三桶蛔，陷于才華。
一位知識(shí)豐富的飽學(xué)之師漫谷，可以用他的才華打動(dòng)學(xué)生仔雷，讓學(xué)生們沉迷于學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣無(wú)法自拔。一位學(xué)識(shí)淵博的老師最懂得如何與學(xué)生溝通交流舔示，讓學(xué)生在老師的一舉一動(dòng)中感受知識(shí)的魅力碟婆。
當(dāng)充滿儀式感的上課鈴聲響起，一位位老師感情飽滿地邁著自信的步伐惕稻，走上專屬于他們的紅毯——講臺(tái)竖共。為了爭(zhēng)奪臺(tái)下觀眾——學(xué)生們的認(rèn)可，他們奇招頻出俺祠，爭(zhēng)奇斗艷公给，各種pose更是讓人眼花繚亂。觀眾們頻頻點(diǎn)頭锻煌，面帶笑容的模樣就是對(duì)這些“明星們”互動(dòng)最好的回應(yīng)妓布。
直到觀眾們離場(chǎng)的鐘聲——下課鈴響起，“明星們”從容地將粉筆揮入盒中宋梧，拿起課本匣沼，給觀眾們留下一些小禮物——作業(yè)，然后大步流星地離開(kāi)捂龄。
其實(shí)老師與學(xué)生相處的過(guò)程释涛，就是努力圈粉的過(guò)程，依靠或顏值倦沧，或人品唇撬，或才華，吸引學(xué)生注意力展融，引導(dǎo)其自愿學(xué)好本科目窖认。
