你整理過(guò)原來(lái)記的讀書筆記么墓懂？
你看過(guò)的書還會(huì)重新翻翻么？
這似乎是一個(gè)問(wèn)題霉囚。
現(xiàn)在知識(shí)大爆炸拒贱，閱讀的人越來(lái)越多，學(xué)習(xí)的人也越來(lái)越多佛嬉。大家制定年度成長(zhǎng)計(jì)劃里都會(huì)寫上一條逻澳，我今年要看完xx本書。先不說(shuō)看書的任務(wù)能不能完成暖呕，看書的時(shí)候你都記筆記么斜做？記了筆記還看么？
我們的生活中總會(huì)有這樣的現(xiàn)象湾揽，閱讀時(shí)能記讀書筆記的人是少數(shù)瓤逼，而能不斷整理讀書筆記、不斷重復(fù)閱讀的人更是少數(shù)人里的少數(shù)库物。
為什么都不愿意復(fù)習(xí)呢霸旗？
首先是看書學(xué)習(xí)的目的不明確。沒(méi)想明白自己看書戚揭、學(xué)習(xí)是為了干啥诱告，有的人學(xué)習(xí)只是為了滿足自己的好奇心，而不是為了解決問(wèn)題民晒，提升自己精居。同樣的時(shí)間，我看本新書能增加看書的數(shù)量潜必，能吸收新的知識(shí)靴姿。整理筆記只能跟原來(lái)看過(guò)的東西死磕，還得不斷翻閱原來(lái)看過(guò)的書磁滚，沒(méi)新意佛吓，沒(méi)有吸引力。寧可記新筆記也不愿對(duì)舊的筆記復(fù)習(xí)整理垂攘。
其次是人的惰性使然维雇。記筆記只是把要點(diǎn)從書上摘抄出來(lái)，體力活居多搜贤，難度不高谆沃。但復(fù)習(xí)整理筆記就需要思考和總結(jié)，需要增加新的理解仪芒，去掉錯(cuò)的認(rèn)知唁影，太消耗腦力耕陷，太麻煩了丙挽。
不復(fù)習(xí)我們錯(cuò)過(guò)了什么侧甫？
對(duì)知識(shí)的再次記憶歌焦。好記性不如爛筆頭授艰，時(shí)間長(zhǎng)不復(fù)習(xí)，當(dāng)初看得就全忘了巾表。別說(shuō)我把知識(shí)內(nèi)化于心的屁話恼琼，都不記得書上說(shuō)的是啥炬太，還怎么內(nèi)化于心孔祸。閱讀的目的不是為了增加讀書的數(shù)量隆敢，而是為了不斷更新自己的概念〈藁郏看多少書不重要拂蝎，記住了多少概念才重要。
與生活的實(shí)際相聯(lián)系惶室。哲學(xué)上有一句著名的話温自，人永遠(yuǎn)無(wú)法邁進(jìn)同一條河流。人的思想和閱歷不斷的成長(zhǎng)皇钞，對(duì)原來(lái)學(xué)會(huì)知識(shí)的理解也在不斷變化悼泌。新知識(shí)聯(lián)系舊知識(shí)才能在生活中真正發(fā)揮作用。復(fù)習(xí)恰恰是連接新知識(shí)和舊知識(shí)的索道夹界。所以我們才看到大神總是復(fù)盤自己做重要決策馆里，通過(guò)復(fù)盤找到問(wèn)題，死磕自己逼著自己迭代掉盅。這恰恰是復(fù)習(xí)最重要的也拜。
那么應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢以舒？
復(fù)習(xí)不是走馬觀花趾痘，看一遍就行了。要把整個(gè)知識(shí)進(jìn)行深層次的處理蔓钟，分門別類的歸類永票。想象一下，就像處理一個(gè)包裹滥沫，不是拿到包隨便看一眼隨便放到倉(cāng)庫(kù)的某個(gè)架子上侣集，而是應(yīng)該對(duì)包裹里的物品進(jìn)行分析、檢查兰绣、試用后再把它分類別類的放到相應(yīng)的架子上世分。這個(gè)拆包、分揀缀辩、取用的過(guò)程臭埋，就是新舊知識(shí)不斷更新相互融合的過(guò)程踪央。只有這樣才能真正了解和掌握，才能學(xué)以致用并最終達(dá)到融會(huì)貫通的目的瓢阴。
我們閱讀畅蹂、做筆記就像投資建了一家酒店，為的就是能提高自己荣恐。我作為老板液斜，不能酒店裝修完就不管了，任酒店自生自滅叠穆，這樣時(shí)間一久少漆，酒店肯定倒閉了。只有持續(xù)地打理升級(jí)硼被，你的酒店（知識(shí)點(diǎn)）才會(huì)生意興隆越建越大检疫，最后建成連鎖店（知識(shí)體系）。
