? ? ? 孩子今天回來說:“媽媽，你最近是不是都不寫日記跋缀埂洽蛀？我們老師最近都不表揚我了，就是因為你不堅持寫日記宵凌，老師給別的 同學都點贊了，就是不點我的名字止后∠贡梗”我一聽溜腐，頓時感覺很羞愧，因為自己的不堅持瓜喇，讓孩子得不到老師的鼓勵挺益。?
? ? ? 想想也是，一切的理由都是借口乘寒，自己光盯著孩子寫望众，這個也是不夠的。親子日記伞辛，就是讓老師烂翰，家長，和孩子進行更加直接有效的溝通蚤氏，讓三方面有更加相互的了解甘耿，有問題能夠及時的改正。
? ? ? 決定孩子未來的竿滨，并不是智商佳恬，而是堅持。而讓孩子遇事能堅持于游，最好的方式就是家長陪著他一起堅持毁葱。最好的示范，是最好的成長曙砂。
? ? ? 所以头谜，在批評孩子不懂堅持的時候。我們不妨問問:自己這么多年堅持了什么?在指責孩子總是輕易放棄的時候鸠澈，我們給孩子的示范又是什么柱告？我們是否給孩子帶來了正面的影響？該反思自己了……
