第30課作業(yè):
寫作業(yè)是每個(gè)家庭都會(huì)遇到的一道坎荧飞，說一說：
1、你的孩子在寫作業(yè)的時(shí)候是什么樣的呢名党？
我的孩子現(xiàn)在讀幼小銜接班讀幼小銜接班叹阔，他每天回來以后會(huì)休息五分鐘，然后自己拿著書包去書房做作業(yè)传睹，基本半小時(shí)內(nèi)做完
2耳幢、你是怎么幫助孩子建立好的寫作業(yè)習(xí)慣的呢？或者你遇到了哪些麻煩呢欧啤？
我的孩子現(xiàn)在讀幼小銜接班睛藻，他每天回來以后會(huì)休息五分鐘启上，然后自己拿著書包去書房做作業(yè)，有一段時(shí)間店印，我覺得沒有必要去陪孩子做作業(yè)碧绞，后來發(fā)現(xiàn)他的字寫的很亂，于是決定還是陪孩子做作業(yè)吱窝，我會(huì)拿一本書在旁邊看讥邻，或者是自己在旁邊練字，悄悄的關(guān)注他院峡，在我的陪伴下兴使，他可以比較認(rèn)真的把作業(yè)做完，有時(shí)候他做作業(yè)會(huì)分心照激，比較慢发魄，我就會(huì)說我們看一下你做這道題需要花多長時(shí)間，然后我就用一個(gè)手機(jī)來做計(jì)時(shí)器俩垃，我讓孩子意識(shí)到他做作業(yè)花的時(shí)間励幼，但是我并不給他壓力，我只是真實(shí)的把他做完作業(yè)的時(shí)間報(bào)給他口柳，他自己就會(huì)調(diào)整他的速度了苹粟，
3、學(xué)了這節(jié)課你可以做些什么調(diào)整呢跃闹？
孩子低年級(jí)在做作業(yè)時(shí)嵌削，還是需要我的陪伴的，但是陪伴不能是監(jiān)督望艺，也不能是控制苛秕，我以后對(duì)他的嘮叨還是要盡量少一點(diǎn)，在他做作業(yè)的時(shí)候不打擾他找默，需要我?guī)椭臅r(shí)候艇劫，我再來幫助他，做完以后可以幫助他一起檢查一下惩激，不能在孩子一邊做的時(shí)候一邊去提醒他要注意哪些問題店煞，那樣可能對(duì)孩子的專注力不好，
