輸出是最好的輸入
#見(jiàn)：曹沖要做的就是把一個(gè)整體分解為元素：他把大象牽到船上声搁，在吃水線畫(huà)一道線，然后用相當(dāng)于一個(gè)個(gè)元素的一塊塊石頭捕发，同等放到船上疏旨，直到與剛才畫(huà)的吃水線齊平。接下來(lái)的事情就更簡(jiǎn)單了扎酷，把解碼大象重量的這些石頭一一過(guò)秤檐涝，就得到了關(guān)于大象重量的信息。
當(dāng)你不能對(duì)整體進(jìn)行操作的時(shí)候法挨，面對(duì)問(wèn)題谁榜，分解到基本的可操作的元素，這就是一個(gè)解碼和編碼的過(guò)程凡纳。
焦慮感和緊迫感最大的區(qū)別是：焦慮感沒(méi)辦法對(duì)現(xiàn)象形成認(rèn)知窃植，也沒(méi)有辦法將自己的行為進(jìn)行分解；緊迫感能夠?qū)F(xiàn)象進(jìn)行分解荐糜，并相對(duì)應(yīng)地讓自己的行為進(jìn)行分解巷怜。
當(dāng)定時(shí)炸彈在你面前，既可以引發(fā)焦慮感暴氏，也可以引發(fā)緊迫感：
焦慮的人沒(méi)辦法分解這個(gè)現(xiàn)象延塑，更沒(méi)可能去分解自己的動(dòng)作；
緊迫的人感受到了危險(xiǎn)答渔，并找到了解決問(wèn)題的步驟关带，會(huì)迅速將自己的步驟進(jìn)行分解并按照這個(gè)步驟去做——前十秒鐘干什么，接下來(lái)十秒鐘干什么等等沼撕；
緊迫的人在整個(gè)過(guò)程是直面危險(xiǎn)宋雏，而焦慮除了恐懼還是恐懼。
我們從編碼的角度來(lái)看焦慮感和緊迫感：焦慮是沒(méi)辦法將現(xiàn)象進(jìn)行編碼的狀態(tài)端朵，它無(wú)法將元素重新編碼，從而解決這個(gè)問(wèn)題燃箭。
吳伯凡
這個(gè)單元跟大家分享了認(rèn)知與編碼解碼的關(guān)系冲呢，希望大家反省一下：自己是否在思維和行為上具備解碼編碼的習(xí)慣，從而形成自己的認(rèn)知優(yōu)勢(shì)招狸。
#感：核心就是遇見(jiàn)問(wèn)題能否從這個(gè)問(wèn)題拆解出本質(zhì)因子敬拓，并且形成有效的執(zhí)行步驟。
#思：焦慮讓我們陷入意向立場(chǎng)裙戏，以及除了恐懼還是恐懼的情緒中不能自拔乘凸。緊迫感讓我們直面危險(xiǎn)，淡化恐懼累榜，迅速進(jìn)入設(shè)計(jì)立場(chǎng)营勤，分解行為灵嫌，作出判斷與抉擇。
#行：想學(xué)習(xí)任何一個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)葛作，都要學(xué)會(huì)歸納的能力寿羞。這樣才能化繁為簡(jiǎn)，深入淺出赂蠢。而歸納的過(guò)程就是找出重要元素的過(guò)程绪穆。以及搞清楚元素與元素之間關(guān)系的過(guò)程。
