? ? ? ?草在結(jié)它的種子古涧，風(fēng)在搖它的葉子馍乙， 我們倆站著不說(shuō)話(huà)哑芹。 在顧城的詩(shī)里炎辨，陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好。
? ? ? ?這是《朗讀者》節(jié)目中董卿的開(kāi)場(chǎng)白聪姿，朗讀的主題——陪伴
? ? ? ?其實(shí)在生活中陪伴無(wú)處不在碴萧，父母和孩子的陪伴，同事朋友的陪伴末购，戀人夫妻的陪伴破喻，更有人和動(dòng)物之間的陪伴。今天我在《朗讀者》中我看到了所有的陪伴盟榴，簡(jiǎn)單漫長(zhǎng)曹质，有些感動(dòng)，有些思考！
? 這個(gè)世界上絕了哪種生命形式都會(huì)導(dǎo)致地球的毀滅羽德。獅子和螞蟻一樣偉大几莽，小草和人類(lèi)一樣重要！
? ? ? ? 這是著名的童話(huà)大王鄭淵潔寫(xiě)的《父與子》里的一段話(huà)宅静。在臺(tái)上章蚣，鄭老師回憶了自己的創(chuàng)作之路。
? ? ? ?“老師不教你姨夹，我在家教你”
? ?雖然鄭淵潔被學(xué)校開(kāi)除了纤垂，但最終成為童話(huà)大王。正像愛(ài)迪生被學(xué)校開(kāi)除后匀伏，由于母親陪伴洒忧、鼓勵(lì)，最終成為發(fā)明大王够颠。事實(shí)證明被開(kāi)除的學(xué)生不一定都是差生熙侍，父親的一句“老師不教你，我在家教你”讓鄭淵潔明白他是有希望的履磨，也是父親的陪伴和鼓勵(lì)蛉抓，鄭淵潔才能32年來(lái)一直堅(jiān)持把童話(huà)故事寫(xiě)下去。
? ? ? ? ?看著鄭淵潔和他的老父親兩個(gè)人站在臺(tái)上剃诅，認(rèn)真的對(duì)讀著《父與子》我的心里五味雜陳供填。
? ? ? ?也許我想在鄭淵潔父子間最美好的陪伴莫過(guò)于父親的那句話(huà)：“你寫(xiě)多久，我就活多久”
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? ? ? ? 媽媽?zhuān)愕降诪槭裁磹?ài)我戴尸？
? ? ? ? 不為什么熬甚，只因你是我的孩子！
? ? ? ? 一個(gè)失聰者楊乃斌聊品，母親并不因?yàn)樗臍埣捕艞墝?duì)兒子的教育飞蹂，從小學(xué)初中到高中，母親堅(jiān)持陪兒子上正常學(xué)校翻屈，陪他聽(tīng)她不懂的英語(yǔ)課陈哑，她努力讓兒子正常的學(xué)習(xí)，讓他融入正常人的社會(huì)之中伸眶，都說(shuō)母愛(ài)是偉大的惊窖，楊乃斌終于以?xún)?yōu)秀的成績(jī)考入了911重點(diǎn)大學(xué)！
? ? ? ?我隔著手機(jī)屏幕看著楊乃斌艱難用著不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)朗讀著冰心寫(xiě)給她母親的詩(shī)厘贼，我不禁潸然淚下界酒。
? ? ? ?不為什么，世界上最美好的愛(ài)嘴秸，什么都不圖毁欣，只愿你安好售担，我的孩子，這就足夠署辉，就像細(xì)雨對(duì)花朵的呢喃族铆，春風(fēng)對(duì)柳枝的呵護(hù)，不為物質(zhì)哭尝，不為其它哥攘，單純的母愛(ài)！
不管別人怎么欣賞材鹦，滿(mǎn)山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花逝淹，用花來(lái)證明自己的存在！
? ? ? 演戲是短暫的桶唐，艾滋病大使是一輩子的事栅葡，蔣雯麗借林清玄的《百合花開(kāi)》鼓勵(lì)每一位艾滋病患者要堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)花是你最好的證明尤泽。蔣雯麗十幾年來(lái)陪伴過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)艾滋病感染者欣簇，她在臺(tái)上深情的朗讀著《百合花開(kāi)》送給艾滋病感染者，鼓勵(lì)他們堅(jiān)強(qiáng)坯约，自信熊咽，勇敢。
? ? ? ?這是陌生人的陪伴闹丐，是蔣雯麗的愛(ài)心横殴，我突然間明白，艾滋病可怕卿拴，但得了艾滋病的人他們并不可怕衫仑，只是我們比他們幸運(yùn)一些，他們更需要愛(ài)堕花，需要我們的關(guān)注文狱，我們的陪伴！
? ? ? ?你不覺(jué)得它們是禽獸航徙，它們是大自然的一部分如贷∠莼ⅲ——梭羅《瓦爾登湖》
? ? ? ?林兆銘一個(gè)普通的野生動(dòng)物保護(hù)者到踏，他陪伴300多個(gè)動(dòng)物，在臺(tái)上尚猿，我記得董卿問(wèn)他“你有為過(guò)一個(gè)動(dòng)物流淚嗎窝稿？” ?分明我看到了鏡頭的特寫(xiě)，林兆銘嘴臉肌肉抽搐凿掂，他結(jié)巴的說(shuō)伴榔；“那是一只已經(jīng)很老的鸚鵡纹蝴，他會(huì)和我說(shuō)話(huà)，但是那天它死了踪少，以后進(jìn)到房間它再也沒(méi)有和我說(shuō)話(huà)了”
? ? ? ? 在林兆銘的心中塘安，動(dòng)物和人類(lèi)是平等的，他珍愛(ài)所有的動(dòng)物援奢，像朋友一樣兼犯，用心喂養(yǎng)，用心陪伴集漾！
? ? ? ? 但是生活中切黔，我們總是能見(jiàn)到有人捕殺鳥(niǎo)，非法走私象牙等等具篇。社會(huì)需要對(duì)動(dòng)物的尊重纬霞，就像林兆銘一樣，陪伴著他的動(dòng)物朋友驱显。
? ? 只要我的愛(ài)人诗芜，是珊瑚似的夕陽(yáng)，傍著我蒼白的臉埃疫，顯出鮮艷的輝煌绢陌。 ?——裴多菲《我愿是激流》
? ? ? ? 多次在死亡線上的喬榛，因妻子唐國(guó)妹的關(guān)心熔恢、照顧脐湾、陪伴、相愛(ài)而都活過(guò)來(lái)了叙淌，在臺(tái)上秤掌，喬老爺子用裴多菲的詩(shī)《我愿是激流》表達(dá)對(duì)妻子陪伴的感激之情。
? ? ? ? ?我記得有句話(huà)是這樣說(shuō)的鹰霍，從前的車(chē)馬很慢闻鉴，所以一生只夠愛(ài)一人。
? ? ? ? ?這是我們所有人都追求的一生一雙人的幸福茂洒，可在現(xiàn)實(shí)生活中孟岛，網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)達(dá)，我們總能看到各種各樣的糾紛離異督勺，好像人們都是自私的渠羞，人和人之間越來(lái)越難又純粹長(zhǎng)久的感情。
? ? ? ? 但是在《朗讀者》中智哀，我分明聽(tīng)到了一對(duì)戀人的真愛(ài)次询，看到了唐國(guó)妹對(duì)丈夫的陪伴。不離不棄瓷叫，相濡以沫屯吊！其實(shí)相信愛(ài)情的力量送巡，相信戀人，相信自己盒卸，我們也可以一生一雙人骗爆，和和睦睦的過(guò)著這一生。
? ? ? ?愛(ài)情是甜美的蔽介，婚姻卻是看不透的淮腾，我們能做的就是彼此懂得，互相陪伴屉佳，攜手走完這一生谷朝。
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? ? ? 《朗讀者》——陪伴 ? 一個(gè)很好的立意，最后的最后武花，我想起了今天老爸用微信發(fā)給我的一個(gè)鏈接：
? ? ?《我為什么不愿意女兒嫁遠(yuǎn)圆凰？》
? ? ? ?是啊，我今年21歲了体箕，還有一年半就要畢業(yè)工作了专钉，我現(xiàn)在就是一只自由的小鳥(niǎo)終于可以飛出去看看這個(gè)世界了，但是我的爸爸他卻已不再年輕累铅。
? ? ? 爸爸說(shuō)他很迷茫跃须，我知道，爸爸迷茫以后我能不能有個(gè)好家庭娃兽，我的生活能不能夠過(guò)的舒服開(kāi)心菇民，但是我想爸爸更迷茫的是我出嫁后，他和媽媽兩個(gè)人的孤單寂寞投储。說(shuō)到底就是陪伴第练！但是我知道我不能迷茫。所以我得努力玛荞，讓自己好娇掏，我才能有能力給自己時(shí)間和金錢(qián)陪他們，因?yàn)槲覑?ài)爸爸勋眯，因?yàn)閻?ài)爸爸婴梧，所以我要努力。
? ? ? ?所以客蹋，陪伴很重要塞蹭，而現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家人的陪伴最重要嚼酝，那么浮还，朋友竟坛，誰(shuí)在陪伴著你闽巩，而你又有誰(shuí)在陪伴钧舌？
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