（出去旅游了幾天，算下來宰缤，斷更四天颂翼，然而，并沒有什么人來催更……求末流小說家心理陰影面積慨灭！

感謝簡(jiǎn)書給我這個(gè)平臺(tái)朦乏，很抱歉目前只能拿出這么粗糙的作品，但是我需要一個(gè)場(chǎng)所氧骤，讓我釋放我一年以來對(duì)一班六年級(jí)孩子的觀察呻疹，因?yàn)槲覍?shí)在是一個(gè)沒有壓力就很容易放棄的懶人，非如此筹陵，不足以令我繼續(xù)我的寫作刽锤。“始生之物朦佩，其形必丑”并思，雖然沒有什么人看，但我相信這本書是有意義的语稠，而且寫完以后我會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的修改宋彼，讓他更好地服務(wù)于我想要表示的意思。）

林老師終于也開始為劉子濤擔(dān)憂了仙畦。

自從第二次語文測(cè)驗(yàn)输涕，劉子濤考了一個(gè)八十八分以后，他的狀態(tài)一直就不太好议泵。

八十八分占贫，對(duì)于劉子濤來說，是挺高的分?jǐn)?shù)了先口，劉子濤在語文學(xué)科花費(fèi)這么大的力氣型奥，當(dāng)然不是因?yàn)榧兇獾南矚g這個(gè)學(xué)科瞳收。

他只是不想欠別人的東西……

上次語文測(cè)試完，林老師把他叫到辦公室厢汹，給他看自己的試卷螟深，試卷上每一道題都已經(jīng)改出來了，但是總分還沒有算烫葬。他算了三次界弧，都是78分，那時(shí)候媽媽給他的目標(biāo)是80分搭综，這件事林老師也是知道的垢箕，所以，老師對(duì)他說：“我借給你兩分兑巾，你記得下次雙倍返還条获！”

“雙倍返還？”他不懂蒋歌。

“比如你去銀行借錢帅掘，人家總是要收你一點(diǎn)兒利息的，”林老師給他解釋堂油，“我借分給你修档，當(dāng)然也要收取利息，我借給你的兩分府框，你下次考試要還給我四分吱窝。如果你下次考到84分以上，咱們就兩清了寓免。你同意這樣做嗎癣诱？”

他當(dāng)然同意，要是他不同意袜香，媽媽說不定看完試卷上的分?jǐn)?shù)就走了。

那時(shí)候他還太天真鲫惶，以為自己在媽媽的心中是最重要的人物蜈首，所以為了達(dá)成媽媽給他定的目標(biāo)，他什么代價(jià)都愿意支付欠母。結(jié)果卻是他付出了所有的代價(jià)欢策，達(dá)到了媽媽的要求，照樣沒有留住自己的媽媽赏淌。

所以自從媽媽走了以后踩寇，他開始自暴自棄。

饒是他開始自暴自棄六水，也沒有忘記自己欠了林老師的四分俺孙，所以語文課他還在認(rèn)真上辣卒，語文作業(yè)他也還在認(rèn)真做【﹂可是還完這四分荣茫，他覺得在學(xué)業(yè)上，他已經(jīng)沒有了目標(biāo)场靴。

他現(xiàn)在每天就是晚上玩游戲到天亮啡莉，白天睡覺，他知道方老師在跟他的媽媽溝通旨剥，也知道溝通的結(jié)果就是維持現(xiàn)狀咧欣。

他也不是有多喜歡游戲，只不過是——如果不玩游戲轨帜，他就會(huì)想媽媽该押，想得睡不著，而一玩游戲阵谚，他所有的不滿蚕礼、所有的思念，都可以忘到九霄云外梢什。

游戲是他的酒奠蹬。

“這件事，”方老師說嗡午，“你跟他媽媽說是沒有用的囤躁。他媽媽其實(shí)是個(gè)弱者，偏偏這樣的家庭荔睹，就是靠這樣的弱者在支撐的狸演。”

“那應(yīng)該跟誰說呢僻他？”林老師十分犯難宵距，“要不我打個(gè)電話給他爸爸？”

“那你就試試吧吨拗！”方老師說满哪，“我對(duì)這一家人是喪失信心了……”

林老師對(duì)這個(gè)家庭的問題也很頭疼，但是她不忍心看著劉子濤就這樣廢掉劝篷。以前他一味地頑皮哨鸭，林老師倒還覺得沒有什么，男孩子嘛娇妓，不就那樣像鸡？可是現(xiàn)在的劉子濤，一進(jìn)教室就開始睡覺哈恰，睡得人事不知只估、睡得天昏地暗志群，才讓她覺得心疼。孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候仅乓，天天晚上不睡覺赖舟，白天不學(xué)習(xí)，能不能活下去都是個(gè)問題夸楣，還談什么成不成才呢宾抓？

哪有父母不愛自己的孩子呢？她想豫喧，如果孩子的父親知道孩子的情況石洗，總會(huì)設(shè)法去解決的吧！

所以她給劉子濤的爸爸打了個(gè)電話紧显，跟他談了一下劉子濤的問題讲衫。

“哎呀！”劉子濤的爸爸說孵班，“我們這么遠(yuǎn)涉兽，管不到啊篙程！要不你跟他爺爺奶奶說吧枷畏！”

“你爸媽早就管不了這個(gè)孩子了，”林老師耐心地說虱饿，“孩子不怕爺爺奶奶拥诡。”

“那你想辦法暗ⅰ渴肉！”這個(gè)父親說，“你要兇一點(diǎn)爽冕，不要這么溫柔仇祭，你可以打他，如果他上課睡覺你就打他一頓扇售，我們不生氣……”

“我們當(dāng)然不可能去打他……”

“那你罰他前塔，罰他站一節(jié)課！”

“這當(dāng)然也是不行的承冰，這叫變相體罰，學(xué)校里是不允許這樣做的食零±梗”

“那你可以感化他啊贰谣！”這個(gè)父親突然有了靈感娜搂，“你可以放了學(xué)把他留下來迁霎，晚上帶到你家里去教，用你的愛心打動(dòng)他……”

“嗯百宇，”林老師突然沒了脾氣考廉，“所以你的意思是這個(gè)孩子你是不打算管了是吧？”

“我不是不打算管携御，”他說昌粤，“只是我們又不是老師，教育這個(gè)事情啄刹，當(dāng)然你們老師比較專業(yè)涮坐，孩子不好教，你要去想辦法誓军，而不是一味地找家長(zhǎng)……”

“我怎么想辦法袱讹？”林老師一肚子氣，“我用同樣的方法昵时，班上其他同學(xué)都不會(huì)有這個(gè)問題捷雕，就你的孩子有問題，你不應(yīng)該檢討一下自己?jiǎn)嵋忌慷夷愕暮⒆用黠@晚上玩通宵游戲救巷，這種事情我們老師怎么管得了？再說盹廷，孩子玩通宵玩得精疲力竭征绸，我還罰他打他？您就不怕孩子被我弄死嗎俄占？”

“孩子有問題管怠，我也不能天天在家守著他啊缸榄！”那個(gè)父親說渤弛，“我不得出門掙錢？守著他能守來飯吃甚带？我們打工的又不像你當(dāng)老師的她肯，有國(guó)家養(yǎng)著……”

“那就這樣吧！”林老師突然失去了溝通下去的勇氣鹰贵，匆匆地掛斷了電話晴氨。

九點(diǎn)鐘，正是女兒犯困的時(shí)間碉输，林老師一邊安排女兒洗澡籽前，一邊探出頭跟書房里的老公商量：“哎，你說，我把我們班的一個(gè)學(xué)生帶到咱們家住一段時(shí)間怎么樣枝哄？”

“啥肄梨？”老公停下手上的活，“為啥挠锥？他沒有父母嗎众羡？”

“有，但是他父母不在身邊蓖租，爺爺奶奶管不了粱侣，每天晚上玩游戲，我怕他廢掉……”

“你是認(rèn)真的嗎菜秦？”老公跑過浴室門口來甜害，“你接過來有把握教好？萬一他從我們家溜出去了你豈不是還得出去找他？不是我嚇唬你，網(wǎng)上有講那種管得太嚴(yán)的老師被學(xué)生殺掉的事情……”

“我的學(xué)生怎么可能殺我蕊退？”林老師一邊給女兒洗澡株扛，一邊說。

“那可不一定！你可不要犯傻！”

“知道啦！”林老師嘆了口氣该肴。