最近一段時間，可能由于我事情也比較多舍悯，比如上周大部分時間就在陪來長沙做檢查的爺爺术浪，周末兩天又送爺爺他們回老家。然后工作上的事情也無暇顧及到憋肖，再加上z店鋪一票海運發(fā)了兩個半月了還沒有派送到平臺倉庫因痛，導致貢獻銷售額和利潤最多的最主力的產品已經斷貨一個月了，要知道平常海運都是一個月的時間岸更，最長一個半月能到倉庫鸵膏。所以在這段時間里各種事情的原因有好幾次對小朋友發(fā)脾氣，發(fā)完脾氣自己也很難受怎炊。
甚至是懷疑自己平程菲螅看的那些育兒書感覺到了用的時候，什么都用不上评肆。
昨天小朋友玩的好的同學生日债查，請我們全家去他們家吃晚飯，所以放學接他的時候我就順便帶小家伙給他同學選個奧特曼的禮物瓜挽。
小家伙欣然同意了并且還仔細的看完了小學初中學校周圍四五家文具店盹廷，反復對比找到一個最大的奧特曼，說他同學已經六歲的久橙，那些小的不配了俄占，這個大的才配的上管怠。
買了后回家的路上剛好遇到同學在樓下玩，很主動的直接把玩具給了他同學缸榄〔吵冢看到這，其實我默默的在想碰凶，這孩子雖然平時老是惹我們各種生氣暮芭，甚至有一次還說你不開心我就開心，看起來就是典型的叛逆欲低。但相比兩年前辕宏，也同樣是同學生日，我們去吃飯送一個禮物砾莱，他是堅決不給的瑞筐，而且最后還一定要把禮物帶回家，記得那次還真帶回來了腊瑟，由于他同學也很喜歡當時那個積木玩具所以我又不得不第二天買個一模一樣的禮物補給他同學聚假。比較而言，小朋友起碼在這一點上是有了進步的闰非。
昨晚在同學家吃飯的時候膘格，七八個小朋友不免時不時會有需要調解的時候桶癣，過程中小朋友一位現(xiàn)在已經上一年級老同學做老師的媽媽的情緒控制我覺得就值得學習患雇，她家兩個小男孩味廊，一個一年級猫十，一個兩歲，每次孩子有問題找帝雇，她都是笑瞇瞇的跟他們講沒關系异袄，并且說一下簡單的道理咱枉，溫和而又舒服舶掖，不帶任何情緒球昨。所以觀察他們家兩個小朋友雖然也經常會和其他小朋友有沖突，但一般不會有太多情緒眨攘，通過他們的媽媽溝通后他們就會轉移注意力主慰。不管是不是這位媽媽是老師平常跟學生打交道比較多會比較多方法還是其他原因，但她的方法正是我需要學習的鲫售。
仔細思考河哑，一直以來，我總會錯誤的覺得自己是一個比較溫和而又脾氣還不錯的人龟虎，況且給大家的印象也這樣，但不得不說沙庐，在育兒方面我也經常崩潰鲤妥，并且很苦惱佳吞，不知道要怎么做。
今早閱讀樊登老師的陪孩子終身成長一書中有一句話引起了我的反思棉安，發(fā)現(xiàn)孩子身上的亮點底扳，去肯定他點燃他，孩子的問題會越來越少贡耽。
因此我們應該更多的看到孩子的優(yōu)點衷模，發(fā)現(xiàn)他的進步，這樣育兒路上或許焦慮就會減少一些蒲赂。反思下來阱冶，每一次情緒的背后都藏著看不見的焦慮在。
育兒路上滥嘴，需要不斷的反思和復盤木蹬。
