教書频轿，是一個(gè)和學(xué)生打交道的活。這個(gè)活是一個(gè)很復(fù)雜的工作烁焙。復(fù)雜在于它是和人打交道略吨。人是有感情的，有思考的考阱，會(huì)掩飾的一種動(dòng)物翠忠。處理起來不好就會(huì)留下很多不好的。
當(dāng)孩子們提出無理的要求或者想滿足自己乞榨，放縱自己的時(shí)候秽之，作為班主任的稍微地處理不好就會(huì)釀成意想不到局面当娱。這個(gè)時(shí)候我總是以一種假裝沒聽到或者一種聽錯(cuò)的態(tài)度，然后用著聽錯(cuò)的話題和他談考榨。以至于延緩他的無理的要求跨细。
在座的班主任，你們當(dāng)面對(duì)學(xué)生無理的要求河质，你會(huì)如何做呢冀惭？
