面對分享,我這樣做逼裆。
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這是貓叔第四堂人生創(chuàng)業(yè)課郁稍,加上這幾天的分享信息量有些多,我不知道是否你和我一樣胜宇,會更焦慮得不知所措耀怜。
由聽到做就是一個轉(zhuǎn)化,將別人的經(jīng)驗內(nèi)化成為自己的東西掸屡,靈活地加以運(yùn)用封寞,這個過程本身就是一種深度思考的訓(xùn)練。
01.要懂仅财,要非常懂狈究,你才能收放自如。
根據(jù)以往經(jīng)驗盏求,若某些章節(jié)備課特別充分抖锥,哪怕是節(jié)公開課,我也會隨機(jī)加入大量互動碎罚,不用擔(dān)心因為學(xué)生臨時拋來的梗而卡殼磅废,反而會就此跟他們深入探討,學(xué)生既讓老師小小的緊張一下又能得到滿意答復(fù)荆烈,可想而知課堂會多么的活躍!
都說想講出一碗水就要準(zhǔn)備一缸水拯勉,大量輸入才能保證有效順利輸出!這就要求我備課時要加入高考因素注入新鮮的內(nèi)容竟趾,還要對新課程改革非常熟悉。
02.對人性宫峦,要思考岔帽,要有足夠思考。
凡做事必跟人打交道导绷。
對父母而言犀勒,他們希望孩子在機(jī)構(gòu)能提高成績,而處于十六七歲的花樣年紀(jì)妥曲,孩子們恐怕還要我們能幫助放松一下贾费,這就要求我對這個年紀(jì)的孩子心理要很了解,保證上課氛圍活躍檐盟,站得高一些才能提綱契領(lǐng)褂萧,帶給他們一些新的思想方法。
03.對講解葵萎,要刻意練習(xí)箱玷,在最短的時間講出最干的貨。
我一度以為演講技巧對我來說可有可無陌宿,隨著現(xiàn)在演講與寫作的盛行锡足,我恍然大悟:演講要能抓住聽眾的耳朵,而我們作為教育者壳坪,不更應(yīng)該有吸引住學(xué)生眼球的本事么!
多年前我的一個好搭檔舶得,肚里貨多經(jīng)常發(fā)表文章,我每天都纏著他請教各種解題思想爽蝴,我能迅速脫穎而出完全拜他所賜沐批。
可他最大的短板就是表達(dá)力⌒牵總是在某個問題上反復(fù)強(qiáng)調(diào)啰哩啰嗦九孩,學(xué)生聽了懨懨欲睡。他喜歡把自己的思路講給我聽发框,再去聽我如何三言兩語就說到點子上躺彬。
他從來沒有機(jī)會上公開課,這是多年教學(xué)的一個遺憾梅惯。
所以接下來除了打磨每一節(jié)課的內(nèi)容宪拥,還要加強(qiáng)演講方面的學(xué)習(xí),畢竟學(xué)生聽進(jìn)去了才是王道铣减。
與其焦慮這么多信息她君,不如從幾個關(guān)鍵點開始練起,列出短時間的踐行清單葫哗,不然缔刹,時間一久球涛,又?jǐn)R置了。