? ? ? ?在我們這個(gè)時(shí)代抒寂，只要跟知識(shí)和學(xué)問沾上邊结啼，無論你取得什么樣的成就都必須得到專業(yè)機(jī)構(gòu)和權(quán)威人士的認(rèn)可，只要你從事行業(yè)那方面的磚家把你臭的一文不值屈芜，你即便有天大的本事也躲不過被埋沒的命運(yùn)郊愧。就拿彈鋼琴來說吧，每當(dāng)我向別人提及自己愛好音樂井佑、苦練過鋼琴属铁、駕馭了肖邦，對(duì)方劈頭蓋臉就會(huì)反問我：你鋼琴幾級(jí)毅糟？你從幾歲開始彈的红选？因?yàn)槲覐椾撉賰H僅是為了表現(xiàn)心目中理想的音樂，而非為了一紙證書姆另，所以這類問題常把我搞得異常尷尬喇肋，剛開始老實(shí)木訥的我只能實(shí)話實(shí)說：“我沒考過級(jí)”坟乾，對(duì)方又百思不得其解地追問我“你彈鋼琴的為什么不考級(jí)”，在這種情況下我只得不斷地解釋蝶防，可對(duì)方總是會(huì)用狐疑的眼神打量著我：“你是不是一級(jí)水平都沒達(dá)到”甚侣、“你是不是在逃避考級(jí)這件事”，在不斷地費(fèi)力解釋卻總得不到別人認(rèn)可的情況下我終于變得圓滑了间学，對(duì)方再問我鋼琴幾級(jí)的時(shí)候殷费，我就毫不猶豫地撒謊稱自己“早就過十級(jí)了”，僅僅這樣那些不明就里的人才會(huì)不假思索地肯定我在鋼琴上的能力：“哇低葫，十級(jí)详羡！真不得了！”嘿悬、“想不到你這么有才实柠！”、“你隱藏的夠深吧普恰窒盐！”同時(shí)我發(fā)現(xiàn)，所有人都將南藝這所專業(yè)的藝術(shù)院校奉若神明钢拧，對(duì)南藝?yán)蠋煾浅绨莸梦弩w投地蟹漓，講句難聽點(diǎn)的話，南藝?yán)蠋熂幢惴艂€(gè)屁所有人都覺得香餑餑的源内，某某人的鋼琴能力只要能得到了南藝?yán)蠋煹恼J(rèn)可葡粒、某某人只要是某位老師的嫡傳弟子，所有人都會(huì)對(duì)他刮目相看姿锭，認(rèn)為他在藝術(shù)上具備了扎實(shí)的功底和精深的造詣塔鳍，即便他彈出來的東西沒一個(gè)人能聽得懂伯铣，或者說他的音樂根本就沒有靈魂呻此，我雖然是南藝鋼琴系畢業(yè)，但是在南藝求學(xué)的那陣子跟那幫教授腔寡、大佬鬧得很不愉快焚鲜，學(xué)校想盡了法子打壓我，甚至欲將我趕出專業(yè)音樂圈放前，而我則不屈不撓地為自己維權(quán)忿磅、初生牛犢不怕虎似的跟他們對(duì)著干，雖說最后也拿到了本科文憑凭语，但也遭到了專業(yè)音樂圈的封殺葱她，當(dāng)時(shí)那個(gè)年僅二十多歲的我藝術(shù)生命算是已經(jīng)走到頭了，每當(dāng)我向別人提及自己在南藝的悲慘遭遇似扔，單單聽到“我一個(gè)彈兩年的跟專業(yè)老師不和”吨些、“我不肯彈老師布置的曲目”這幾個(gè)字眼的對(duì)方不是對(duì)我冷眼相看搓谆，就是站出來對(duì)我橫加指責(zé)：南藝那么專業(yè)的機(jī)構(gòu)，南藝?yán)蠋熌敲醋繝柌蝗旱膶I(yè)水平豪墅，你不好好地跟著老師打基礎(chǔ)肯定是你的錯(cuò)泉手，你跟學(xué)校對(duì)著干簡直是自尋死路，你一個(gè)小屁孩兒敢頂撞教授簡直是太不知道天高地厚了偶器，在我向周圍人尋求同情理解卻總是招來苛責(zé)謾罵的同時(shí)我學(xué)乖了斩萌，我再也不提自己在南藝那些不愉快的經(jīng)歷，甚至謊稱南藝?yán)蠋熡卸嘈蕾p我屏轰、我在南藝如何左右逢源之類的話颊郎，因?yàn)橹挥羞@樣不了解我的那些人才會(huì)高看我。

? ? ? ?有時(shí)候我就實(shí)在搞不懂了霎苗，鋼琴彈得好不好跟幾級(jí)有個(gè)毛線球的關(guān)系袭艺？鋼琴考級(jí)只能在一定程度上反映彈琴者技術(shù)水平的好壞，而不能說明他內(nèi)心情感表現(xiàn)的真摯與否叨粘、他是否已經(jīng)達(dá)到了某種藝術(shù)境界猾编，難不成每一個(gè)學(xué)習(xí)鋼琴的人都必須活在南藝?yán)蠋煹年幱跋隆⑷螒{他們騎在頭上作威作福嗎升敲？拋開任何技術(shù)性的問題不談答倡，音樂從根本上說是一種內(nèi)在情緒的表達(dá)，只要我利用鋼琴抒發(fā)了自己真摯的情感驴党，我彈鋼琴的目的也就達(dá)到了瘪撇，難不成每一個(gè)表達(dá)內(nèi)心感受的人都必須站在南藝?yán)蠋煾白寣?duì)方打個(gè)分、被其評(píng)頭論足一番嗎港庄？在我看來倔既，當(dāng)一個(gè)人用鋼琴抒發(fā)情感的時(shí)候，他和鋼琴是一個(gè)直接的關(guān)系鹏氧，可是當(dāng)他利用十級(jí)證書或者南藝?yán)蠋焷碓u(píng)判自己鋼琴水平優(yōu)劣的時(shí)候渤涌，他自己卻陷入了一個(gè)三角關(guān)系當(dāng)中，他首先是跟專業(yè)機(jī)構(gòu)和權(quán)威人士打交道把还，其次再通過這個(gè)中介獲得在鋼琴上抒發(fā)情感的權(quán)利实蓬，被其訓(xùn)誡應(yīng)該如何彈奏才能符合專業(yè)規(guī)范，即便他內(nèi)心再有奔放的情感吊履，也不能直接傾瀉在鋼琴上安皱，因?yàn)閷I(yè)機(jī)構(gòu)和權(quán)威人士橫在中間，阻擋了他表現(xiàn)內(nèi)心中向往的音樂艇炎，甚至當(dāng)他彈錯(cuò)音或者表出現(xiàn)任何一點(diǎn)技術(shù)瑕疵的時(shí)候像流氓一樣的站出來將其臭罵一頓酌伊，這也就偏離了一個(gè)人彈鋼琴的初衷。我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中缀踪，每當(dāng)我向周圍人提及表現(xiàn)音樂居砖，絕大多數(shù)人都知道彈鋼琴是抒發(fā)內(nèi)心的情感燕锥，但是極少有人能脫離權(quán)威認(rèn)可的思維窠臼，而專注在“彈”這件事本身上面悯蝉，就像我在上文提到的別人常打聽我?guī)准?jí)水平归形、所有人都把注意力放在我跟專業(yè)老師的關(guān)系上，而不是用心去聽我在彈琴的過程中究竟表達(dá)了些什么鼻由，或許這就是我們這個(gè)時(shí)代的弊病暇榴，權(quán)威壟斷了知識(shí)的話語權(quán)，甚至能一棒子打死那個(gè)天賦秉異的潛力股蕉世，一個(gè)人只有跟專業(yè)機(jī)構(gòu)沾上了邊才能在所有人眼里具備一定的價(jià)值蔼紧，否則他即便有天大的本事也被所有人視為糞土、看得連個(gè)屁都不是狠轻。我知道一個(gè)人要想在專業(yè)領(lǐng)域嶄露頭角必須依靠權(quán)威的認(rèn)可尚蝌，可是單單就抒發(fā)情感不同、表現(xiàn)音樂這件事上面婿着，權(quán)威卻占據(jù)著一個(gè)多余的位置师抄，或許當(dāng)一個(gè)人把權(quán)威一腳踢開以后，他反而能夠更好地表現(xiàn)音樂湖蜕，并喚起聽者心中多愁善感的情緒吧逻卖。

? ? ? ?因?yàn)樵阡撉偕显庥隽颂嗟拇煺郏晕也坏貌环艞墢椬喙诺湟魳氛咽悖⑼司蛹抑邪丫性诶糜?jì)算機(jī)作曲上面评也，雖然我天賦秉異，卻因?yàn)樽詫W(xué)成才無人指點(diǎn)迷津灭返，所以在很多方面都不符合專業(yè)的規(guī)范盗迟，換句話說磚家肯定會(huì)把我的作品臭的一文不值、想都不想地當(dāng)作廢紙扔進(jìn)垃圾簍熙含，但這一點(diǎn)都不妨礙我表現(xiàn)心目中理想的音樂罚缕，在最近的數(shù)年當(dāng)中，我有感而發(fā)婆芦、斷斷續(xù)續(xù)地寫了將近一百首音樂作品怕磨，寫的越多喂饥，我在技巧上就越是磨煉得爐火純金消约，雖然我已經(jīng)獲得了一大幫粉絲和支持我的人，但我絕不會(huì)走到人群中去员帮，因?yàn)槲抑阑蛄福坏┌炎约旱囊魳穾У酱蟊姰?dāng)中，所有人就會(huì)用權(quán)威主義的眼光看待我捞高、用專業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)判我：“他的和聲亂得很”氯材、“他音樂的結(jié)構(gòu)根本就不成章法”渣锦、“就這破玩意兒也叫音樂”、“音樂學(xué)院的教授都不肯要他”氢哮、“他連最基本的概念都搞不懂”袋毙，這些雜音無疑就會(huì)妨礙我心無旁騖地做音樂，所以為了六根清凈冗尤，我不得不躲在一個(gè)所有人都注意不到的角落里面積蓄力量听盖，等到蓋棺定論的那一天再將自己的成就公之于眾×哑撸或許我永遠(yuǎn)都無法融入這個(gè)時(shí)代的主流皆看，即便我有天大的本事也逃不過被埋沒的命運(yùn)，但這又何妨背零？我內(nèi)心早已下定了決心腰吟，哪怕世界上還有一個(gè)人聽我的音樂，我就會(huì)繼續(xù)寫下去徙瓶，這就是我內(nèi)心最最真實(shí)的想法毛雇。