春天避归，象征著生命的起點(diǎn)梳毙。春天撇寞，是播種希望的季節(jié)堂氯。周四我們螞蟻教室開(kāi)啟了春天課程，一起水培春天啤握，播種下春天的種子晶框，在春天里每一粒種子是蕓蕓眾生的新希望!在春天里寄存一枚希望的花種授段，芬芳現(xiàn)在與未來(lái)的時(shí)光。
? 在開(kāi)啟課之前届搁，周三晚上提前進(jìn)行喚醒種子，等待周四的“綻放”宴胧。
? ? ? 活動(dòng)開(kāi)始之前我們用兒童詩(shī)《春光》一起來(lái)喚醒春天恕齐，讓小螞蟻們了解到了植物對(duì)我們的重要性瞬逊，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們码耐，在開(kāi)啟我們螞蟻水培時(shí)，我們共同約定??:
? ? 我們今后的每一天我們陪伴它成長(zhǎng)敦间，善待每一個(gè)小生命束铭！
? ? ? 水培前的準(zhǔn)備:
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1.水桶
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2.種子
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 3.噴水壺
? ? ? 每一小組分工明確契沫，有負(fù)責(zé)運(yùn)水，有負(fù)責(zé)清洗拴清，有噴水会通，特別在運(yùn)送種子的時(shí)候，運(yùn)送員小心翼翼的去呵護(hù)它們沪停，在整個(gè)水培過(guò)程中木张，螞蟻各司其職端三，干的熱火朝天，特別是在清洗豆子的時(shí)候且轨，全員參與，樂(lè)在其中泳挥，每個(gè)孩子都積極參與至朗，加速前進(jìn)锹引，奔跑吧！螞蟻吨艇！
? ? ? 經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)的兩個(gè)字就是——尊重倘待，尊重舞臺(tái)，尊重師長(zhǎng)祖娘，尊重父母啊奄，尊重每一位人……這樣你才能做事認(rèn)真，成功的幾率也會(huì)增大菇夸，孩子們年齡雖小琼富，但是在我們教室里這兩個(gè)字在他們心中都無(wú)比神圣公黑。此次水培螞蟻們的態(tài)度也謹(jǐn)遵二字——“尊重”摄咆，善待認(rèn)真去對(duì)待任何一件事人断。哪怕是在揀種子這樣一件小事的時(shí)候。
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? 水培種植完成谱醇，螞蟻小組員們步做，開(kāi)心的進(jìn)行合照，用相機(jī)來(lái)記錄下他們最美好的實(shí)踐課程瞬間煮剧，他們雖小将鸵，可是看到自己的成果之后也會(huì)開(kāi)心無(wú)比。自已親手種下的春天草娜，希望的種子在他們內(nèi)心深處扎根痒筒，等待發(fā)芽凸克，有幾個(gè)孩子跑到我身邊問(wèn)我:“趙老師，那些小豆豆何時(shí)破紙而出呢咐容？好期待哦蚂维！”我說(shuō)你們要細(xì)心觀(guān)察才會(huì)看到破紙而出那個(gè)畫(huà)面，之后我們?cè)谝黄鹑グl(fā)現(xiàn)春天蔚约，用自然筆記來(lái)記錄春天涂籽。
為了更好的照顧我們的小苗苗，螞蟻們開(kāi)始對(duì)自己組的水培评雌，進(jìn)行分工合作，自己設(shè)置了1名噴水員砂轻，2名觀(guān)察員斤吐，4名管理員厨喂。每天對(duì)他們的水培進(jìn)行呵護(hù)蜕煌，不斷噴水诬留，保持保濕，等待破紙而出的喜悅傀广。甚至那天在我們班都一直在傳唱著:
我是小小觀(guān)察員
我是小小管理員
我是小小噴水員
分工明確伪冰，共同收獲我們的春天樟蠕！
? ? 螞蟻們用自己的小畫(huà)筆，讀寫(xiě)繪的形式來(lái)記錄下來(lái)水培別樣的體驗(yàn)靡狞。播種春天耻警，感受生命甘穿，收獲希望梢杭，小螞蟻們和小豆苗們也一起快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)！
播下陽(yáng)光的種子，螞蟻們會(huì)長(zhǎng)出咒唆，美好的心情，開(kāi)墾生活的荒地敦腔，讓愛(ài)的梨針恨溜，耕耘符衔，心頭煩亂的憂(yōu)愁判族，把云朵種在黑夜项戴，朝霞會(huì)長(zhǎng)在燦爛的黎明，把想象撒向天空辩撑，翅膀會(huì)伸向無(wú)邊的宇宙仿耽，在文字里播種希望，田野長(zhǎng)出畫(huà)意詩(shī)情项贺，在書(shū)海里播下探索，理想在未來(lái)的港灣招手棕叫。螞蟻們?cè)诖禾炖锊シN俺泣，我告訴他們:“播種，是一種快樂(lè)的勞動(dòng)砌滞，勞動(dòng)是一個(gè)民族的美德坏怪，有所播種，才會(huì)有所收獲打掘∨羟铮”周四的水培日螞蟻們不僅在春天受益匪淺，而且又樂(lè)在春天侣夷。
