? ? ? 地鐵咆霜，一個(gè)城市實(shí)力的象征邓馒，并且線路越多，跨度越廣蛾坯，實(shí)力就越強(qiáng)光酣。
? ? ? 地鐵，給人們帶來的是快捷脉课、便利救军，它像奔流在城市地下的動(dòng)脈，川流不息的為城市注入生機(jī)與活力倘零。
? ? ? 打壮狻！我可不是來歌頌贊揚(yáng)的呈驶！
? ? ? ? 畢竟對(duì)我來說拷泽，地鐵對(duì)拉近人與人之間的距離所做的貢獻(xiàn)，才是讓我感受最為直觀的俐东。
? ? ? ? 坐標(biāo)廣州跌穗。“死亡3號(hào)線”虏辫？誰(shuí)TM起這么不吉利的名字，真的是太貼切了锈拨。
? ? ? ? 3號(hào)線上的座位就像是愛情砌庄，肯定是有，但一般人得不到。對(duì)于在中途上車的我來說娄昆，能夠登上“你”的列車佩微，已經(jīng)很榮幸了，哪敢奢望坐下來跟“你”談情呢萌焰，這都排扁在門上了安该小！
? ? ? ? 我個(gè)人很討厭與陌生人的肢體接觸扒俯，男的會(huì)讓我覺得惡心奶卓，女的我怕人家嫌我惡心。所以擠地鐵真是我每天最大的噩夢(mèng)撼玄。
? ? ? ? 有一天車門一開夺姑，門口站著一位虎背熊腰麒麟臂，黑色背心露紋身的大漢掌猛。要在平時(shí)盏浙，我肯定躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這種人你打也打不過荔茬，說得過他也得被他打废膘。沒辦法，趕著上班也只能硬著頭皮進(jìn)去了慕蔚，斜著身子站到壯漢右側(cè)殖卑，一睜眼就看到脖子上的刀柄紋身，猙獰冷酷坊萝。到下一站就悲劇了孵稽，他身前的人擠著下車，我身后的人拼命要擠進(jìn)來十偶。一進(jìn)一退的錯(cuò)位加推搡竟讓我的鼻子與嘴巴跟刀柄紋身來了個(gè)親密接觸菩鲜，那微涼帶稠的皮膚觸感讓我差點(diǎn)吐他一身。嚇得我趕緊捂住口鼻死往里擠惦积，壯漢也扭過頭來一臉惡心模樣的瞄我接校，就跟看一變態(tài)似的。我TM的狮崩，唉……蛛勉！
? ? ? ? 有時(shí)候也有艷遇哦！這天車門一開睦柴，門口竟站著一名身材高挑诽凌，前凸后翹的妙齡女子，關(guān)鍵還穿著吊帶裙啊坦敌，加上姣好的面容簡(jiǎn)直是清晨的第二道鬧鐘侣诵，瞬間令人耳目清新痢法。可惜我前面還有一個(gè)眼鏡小哥杜顺，小哥也一點(diǎn)不含糊财搁，門都沒完全打開就蹭的一下就擠到美女身邊，我只能遺憾的擠到他旁邊躬络。然而還沒站穩(wěn)尖奔，就聽到美女的大聲呵斥：手放不好就給我剁掉！整個(gè)車廂的人瞬間朝這邊看來穷当，甚至還聽到有人因擺頭過猛提茁，鈣化頸椎摩擦而出的“咔咔”聲。吊帶美女一臉寒霜膘滨，眼鏡小哥一臉懵B的苦笑甘凭，臉也瞬間變得紫紅。其實(shí)我知道火邓，他只是擠進(jìn)車廂的時(shí)候丹弱，手臂難以避免的有點(diǎn)觸碰，并不是色心濺起的去非禮铲咨。但這跟我有什么關(guān)系呢躲胳，心底瘋狂的幸災(zāi)樂禍就好了啊纤勒！哈哈哈………..
? ? ? ? 3號(hào)線幾乎每天都會(huì)上演激情澎湃的斗劇坯苹。一男怒罵：你擠什么擠？另一男怒回：我后面的人擠的摇天。怒視幾秒后粹湃，能想通的，若無其事繼續(xù)乘車泉坐。想不通的：“明明就是你TM擠的为鳄！”“你TM再罵一句試試？腕让？孤钦？”“罵你就罵你！４客琛偏形！”瞬間從擠人的矛盾上升到親戚間的問候。這時(shí)候又往往會(huì)變成不甘示弱的互瞪觉鼻，畢竟誰(shuí)也不愿意繼續(xù)上升矛盾俊扭，還有脾氣再爆點(diǎn)的：“你瞪什么瞪？滑凉？统扳？”瞪你怎么了喘帚？瞪你怎么了畅姊？“橫是吧咒钟？有種咱現(xiàn)在出地鐵口，看誰(shuí)TM沒種”……直到下一站開門若未，不明就里的上車大軍把兩人隔開朱嘴。在這種擠人斗劇中，完全是跨性別粗合、跨年齡萍嬉、跨學(xué)歷、跨階層的隙疚，總之壤追，3號(hào)線坐多了，什么樣的牛鬼蛇神見不到肮┨搿行冰？！
? ? ? ? 每次看到那些小女生們擠地鐵就特別同情伶丐，上不去悼做，出不去，上車了也像是羊入狼群哗魂，被擠的毫無美感可言肛走。地鐵就這樣，讓人與人之間的距離變得更“親近”了录别。
? ? ? ? 地鐵把一群群人裝在一個(gè)盒子里朽色，認(rèn)識(shí)的，不認(rèn)識(shí)的组题。平靜的葫男，焦慮的，歡喜的往踢，傷心的腾誉。成功的，失敗的峻呕，平凡的利职。人生百態(tài)，在小小的一節(jié)車廂里也能得到精彩呈現(xiàn)瘦癌，有冷漠猪贪、有怒火自然也有溫情，更多的是讯私，平淡中的平靜热押。
? ? ? ? 我兒子第一次坐地鐵時(shí)西傀，滿臉的新奇與開心。這瞅瞅那看看的桶癣，像是給沉默的車廂注入了一絲生氣拥褂。我不是那種把希望寄托在下一代身上的人，但是讓下一代的人活的有希望牙寞，就是我們應(yīng)該去做的敖染椤！我們成年人所呈現(xiàn)給孩子的世界间雀，我們的一言一行悔详，我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是他們模仿的典范惹挟。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)茄螃，少年由聰明的大人們培養(yǎng)。
