2016-08-23 彭小華 彭小華愛(ài)聞思修
在陪伴子女成長(zhǎng)的過(guò)程中，很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到孩子撒謊或者隱瞞真實(shí)情況的問(wèn)題。撒謊差不多算得上許多父母最擔(dān)心的子女不良行為或颊，甚至比子女學(xué)習(xí)成績(jī)不好更令他們驚慌城菊、生氣。
如果說(shuō)好多家長(zhǎng)并沒(méi)有很好地解決孩子撒謊的問(wèn)題其做，至少他們大多予以重視顶考，而孩子對(duì)家長(zhǎng)隱瞞自身情況的問(wèn)題則不僅解決得更差，也沒(méi)有得到足夠重視妖泄。
在我陪伴孩子兒童青少年的時(shí)期驹沿，撒謊和隱瞞問(wèn)題我都十分關(guān)心。這與我自己在相同年齡段經(jīng)歷過(guò)撒謊與隱瞞的巨大恐懼有關(guān)蹈胡，我心心念念自己的孩子可以避免同樣的痛苦渊季。
那個(gè)時(shí)候，我并沒(méi)有什么現(xiàn)成的好書(shū)可以閱讀參考罚渐，周圍也沒(méi)有可以很好地進(jìn)行討論和分享經(jīng)驗(yàn)的師友却汉。我的一個(gè)主要辦法是回到我自己作為孩子，在碰到犯錯(cuò)荷并、失敗合砂、困難時(shí)，對(duì)主要養(yǎng)育者的媽媽撒謊和隱瞞的情景與心理狀態(tài)源织。我覺(jué)得理解了我彼時(shí)的心理狀態(tài)翩伪，也就大致能夠理解了孩子的心理狀態(tài)，并據(jù)此主動(dòng)營(yíng)造孩子無(wú)需撒謊與隱瞞情況的氛圍與條件谈息。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一
兒童時(shí)代刻骨銘心的一次重大撒謊事件發(fā)生在我小學(xué)一年級(jí)上期缘屹。那個(gè)初夏，媽媽好不容易下定決心侠仇，花三塊多錢給我買了我人生的第一雙新涼鞋轻姿。
那是一雙黑色、粗笨的男式兒童涼鞋，為了第二年腳長(zhǎng)大以后還能穿踢代，碼子比實(shí)際需要大了一號(hào)盲憎。我是我們那所鄉(xiāng)村小學(xué)唯一一個(gè)穿兒童涼鞋的學(xué)生，別提得到多少的羨慕和嫉妒了胳挎。
可是夏天我有打赤腳的習(xí)慣饼疙，也喜歡下河游泳，或者到水溝里玩水慕爬、捉魚(yú)蝦窑眯，每當(dāng)此時(shí)，涼鞋就脫來(lái)放在岸上医窿，結(jié)果磅甩，還沒(méi)穿三、五天呢姥卢，一個(gè)炎熱的下午卷要，在和伙伴們戲水以后，我忘了穿上鞋子独榴，拔腳就玩兒別的游戲去了僧叉。等到天擦黑、該回家了棺榔，我才驚覺(jué)赤著雙腳瓶堕。我立時(shí)懵了，以旋風(fēng)般的速度沖到玩過(guò)水的河邊症歇、溝坎郎笆，哪里還有涼鞋的影子?
怎么辦?怎么辦?我當(dāng)然心疼丟失的鞋子，可是忘晤，我更害怕的是媽媽的火氣宛蚓、數(shù)落、責(zé)罰德频。我在心里緊張地設(shè)想如何瞞過(guò)她苍息、排練被她發(fā)現(xiàn)后的種種說(shuō)辭。
我沒(méi)敢馬上回家壹置，在屋外徘徊到天很黑竞思、等到媽媽喊我回家吃飯了，才緊張兮兮钞护、鬼鬼祟祟地溜進(jìn)屋盖喷，一屁股直接坐到桌子面前，一雙赤腳妥妥地藏在桌下难咕。直到上床课梳，媽媽都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常神色和舉止距辆，也沒(méi)有注意到我沒(méi)有穿涼鞋回家。
第二天早晨上學(xué)的時(shí)候暮刃，我也瞞過(guò)了她跨算，順利地溜出了家門，沒(méi)讓她注意到我的赤腳椭懊≈畈希可是那個(gè)上午，我人在課堂氧猬，心卻巡蕩在昨天足跡所致的地方背犯，竭力回憶每一個(gè)場(chǎng)景每一個(gè)細(xì)節(jié)。我滿腦門的懊惱盅抚、驚惶漠魏，心里則編排著各種應(yīng)對(duì)媽媽的說(shuō)法。
放學(xué)以后妄均，我去到每個(gè)可能的地方又找了一遍柱锹。我腸子都悔青了，責(zé)怪自己為什么那么粗心丛晦、多么希望自己小心些就好了;我幻想我是在夢(mèng)中奕纫，醒來(lái)就會(huì)看見(jiàn)我的鞋子; 我幻想是小朋友或者老天跟我開(kāi)了個(gè)玩笑;我幻想我找得不仔細(xì)，還擴(kuò)大了尋找的范圍烫沙。天黑的時(shí)候，我的涼鞋還是影蹤全無(wú)隙笆。我垂頭喪氣地回到家里锌蓄。
那天晚上，我表現(xiàn)特別乖撑柔、特別殷勤瘸爽，不斷找話跟媽媽說(shuō)，作業(yè)做得特別認(rèn)真铅忿，還主動(dòng)幫著燒火剪决、洗碗、掃地檀训。
臨睡了柑潦，媽媽還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我松了一口氣峻凫，以為這一天又蒙混過(guò)去了渗鬼。可是荧琼，我上床以后譬胎，媽媽突然想起沒(méi)有看見(jiàn)我的涼鞋差牛。她詢問(wèn)鞋子的去向，我含含糊糊地說(shuō)我的好朋友堰乔、同班同學(xué)羅莉蓉借去了偏化。我裝著瞌睡得眼睛睜不開(kāi)的樣子，媽媽無(wú)可奈何镐侯，叨叨了我?guī)拙浼锌祝挝宜恕?/p>
次晨上學(xué)的時(shí)候，媽媽叮囑我當(dāng)天一定讓羅莉蓉把鞋子還給我析孽〈钌耍可是天知道莉蓉根本就沒(méi)借我的鞋子啊!一整天我仍是滿心滿腦子想著鞋子的事情。課間操的時(shí)候袜瞬，我把全校每個(gè)同學(xué)的腳掃視了一遍;放學(xué)以后怜俐，我又返回丟鞋子那天去過(guò)的地方，睜大眼睛邓尤，不放過(guò)一個(gè)角落拍鲤，最后還是蹤影全無(wú)，直到天黑汞扎，才垂頭喪氣地回家季稳。
媽媽追問(wèn)鞋子呢?我謊稱莉蓉不還我鞋子。媽媽聞言就火了澈魄。她覺(jué)得莉蓉欺人太甚景鼠，無(wú)非仗著爺爺是生產(chǎn)隊(duì)長(zhǎng)，家里人多勢(shì)眾痹扇，欺負(fù)我們成分不好铛漓、是外來(lái)戶、單親戶鲫构。我剛松了一口氣浓恶，媽媽的一句話?cǎi)R上又令我魂飛魄散：明天早晨我跟你一去學(xué)校找羅莉蓉、找老師!我一晚上心里都在打鼓结笨，我幻想早晨起來(lái)后包晰，鞋子出現(xiàn)在床前，我幻想媽媽明早會(huì)忘記這件事炕吸，我幻想她明天臨時(shí)有重要的事情……
早晨伐憾，媽媽果然有事。但是算途，她說(shuō)她先辦事塞耕，然后到學(xué)校。
我兒童的心知道事情鬧大了嘴瓤，感覺(jué)大難臨頭扫外，卻不知道如何終止謊言莉钙、阻止謊言發(fā)酵，只好聽(tīng)天由命筛谚。
中午放學(xué)之前磁玉，媽媽來(lái)到了班里。她請(qǐng)語(yǔ)文老師暫停上課驾讲，說(shuō)了羅莉蓉借我鞋子不還的事蚊伞。老師覺(jué)得事態(tài)嚴(yán)重，就和媽媽一起詢問(wèn)莉蓉吮铭。莉蓉當(dāng)然矢口否認(rèn)时迫。我在旁邊呆呆地看著，死的心都有了谓晌。媽媽和老師轉(zhuǎn)而詢問(wèn)我莉蓉有沒(méi)有說(shuō)實(shí)話掠拳。我囁嚅著，嚇得都麻木了纸肉。
這下溺欧，媽媽更加覺(jué)得事情嚴(yán)重，堅(jiān)持必須弄個(gè)水落石出柏肪。她以為我是不敢當(dāng)面指證莉蓉姐刁，遂和老師一起把我?guī)У浇淌腋舯诶蠋熂业膹N房，要我不要害怕烦味，大膽指證聂使，無(wú)論是誰(shuí)拿了我的鞋子，她們都一定會(huì)叫他還回來(lái)拐叉。媽媽豪邁地說(shuō)：“敢不還回來(lái)岩遗，大不了找公社，再不行凤瘦，去縣上!”
那一刻，我只希望我是在夢(mèng)中案铺。我希望地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)蔬芥。
急中生智，我編了另外一個(gè)故事控汉。我說(shuō)了一個(gè)想象中的人笔诵。想象的基礎(chǔ)是小人書(shū)上的女特務(wù)。我說(shuō)那是一個(gè)長(zhǎng)得白凈姑子、個(gè)子高乎婿、好看的女人，三十歲的樣子街佑，剪著齊耳短發(fā)谢翎，我在馬路邊碰見(jiàn)她捍靠，前后左右都沒(méi)有人，她招呼我森逮，說(shuō)我的鞋子好看榨婆，讓我脫下來(lái)給她看看。我看她和藹可親褒侧，像語(yǔ)文老師一樣良风，就脫給她了。她拿上鞋子闷供，轉(zhuǎn)身就往玉米地跑去烟央，我追了幾條田坎，她一晃就消失不見(jiàn)了……
好一個(gè)天衣無(wú)縫的謊言歪脏。這個(gè)謊言總算解脫了我疑俭。媽媽不僅沒(méi)有說(shuō)我、罵我唾糯、打我怠硼，還慶幸我沒(méi)有沒(méi)有受到傷害，后怕之余移怯，對(duì)我格外地溫柔香璃、疼愛(ài)。
這算得上我童年時(shí)代最大的一個(gè)秘密(對(duì)我來(lái)說(shuō)舟误，有秘密完全不是愉快的事情葡秒，而只能是心里的塊壘)，幾十年我都沒(méi)有跟任何人提起過(guò)嵌溢，直到今天媽媽也不知道真相眯牧。
除了這個(gè)彌天大謊以外，從小學(xué)一直到初中畢業(yè)赖草，為了從媽媽那里要到零花錢学少，我也沒(méi)少編造故事。我把那些謊稱的班費(fèi)秧骑、作業(yè)本費(fèi)版确、公共汽車費(fèi)、飯菜票費(fèi)都用來(lái)買書(shū)乎折、租書(shū)绒疗、買零食。當(dāng)我這么做的時(shí)候骂澄，我當(dāng)然有罪錯(cuò)感吓蘑、羞恥感，同時(shí)也有對(duì)父母的憤怒感坟冲，進(jìn)而罪錯(cuò)感就弱化了磨镶，覺(jué)得錯(cuò)誤是被逼造成的溃蔫，父母至少也有部分的責(zé)任。到我做媽媽的時(shí)候棋嘲，我意識(shí)到避免孩子煞費(fèi)苦心編故事要錢酒唉、承擔(dān)道德壓力，需要滿足孩子“免于匱乏的自由”與權(quán)利沸移。
撒謊痪伦、編故事是很耗費(fèi)心力的事情。成年以后雹锣，我對(duì)那個(gè)幼弱時(shí)代撒謊的自己充滿了同情网沾。我得出的結(jié)論是，孩子撒謊蕊爵，首先是家長(zhǎng)的問(wèn)題;孩子撒謊辉哥，是出于恐懼、自保攒射、趨利避害;孩子撒謊醋旦，是因?yàn)樵谟H子關(guān)系中缺少安全感和對(duì)養(yǎng)育者的信任感;孩子為獲得周圍同齡兒童大致都有的用具、食物会放、媒介而需要撒謊才能得到滿足饲齐，其狀堪憐，情有可原咧最。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二
在長(zhǎng)大的過(guò)程中捂人，無(wú)論是跟同學(xué)紛爭(zhēng)、考試失敗等小事矢沿，還是生命中的一些重大事件滥搭，包括少年時(shí)期生理發(fā)育、情感萌動(dòng)捣鲸，我都盡可能瞞著媽媽瑟匆，因此常常體驗(yàn)到巨大的惶恐和孤立無(wú)援的感覺(jué)。
童年時(shí)代經(jīng)歷過(guò)的另一次刻骨銘心的事發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)上學(xué)期的冬天栽惶。
那天下午脓诡，天快黑了，我也倦鳥(niǎo)思?xì)w媒役。我的必經(jīng)之路上站著對(duì)我家極端仇視的中年貧農(nóng)劉某，他的旁邊是幸災(zāi)樂(lè)禍宪迟、外號(hào)黑田的我的一位同班同學(xué)酣衷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看見(jiàn)他們對(duì)著我的方向指指點(diǎn)點(diǎn)，心里已經(jīng)有些打鼓(我從小就怕鬼一樣地怕這位劉某次泽，總是盡量遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)他)穿仪，卻不便改換道路席爽，只好硬著頭皮往前走。
還隔著四五十米遠(yuǎn)啊片，劉就大聲叫著我的名字只锻，嚷嚷著說(shuō)我偷了他家的甘蔗。他說(shuō)黑田說(shuō)是我偷的紫谷，強(qiáng)迫我必須承認(rèn)齐饮。可是我沒(méi)有啊!我咬死不肯承認(rèn);我不承認(rèn)笤昨，他就不放我過(guò)去祖驱。田坎窄窄的，只容兩個(gè)人側(cè)身通過(guò)瞒窒，右邊坎下是他家的甘蔗地捺僻，左邊是一塊蓄滿水的冬田。我屢次嘗試從他身邊突圍崇裁，均以失敗告終匕坯。一直僵持到天快黑了，眼看無(wú)法逼我承認(rèn)拔稳，劉才悻悻地放我回家葛峻。
回家后我就暈倒了，發(fā)高燒壳炎、說(shuō)胡話泞歉。媽媽嚇壞了。她以為我得了什么怪病匿辩，或者是鬼怪附身了腰耙。她又是給我刮痧，又是跪在院壩里對(duì)著老天叩頭禱告铲球、又是立水筷子……什么招都想了挺庞、都做了，夜深了稼病，我才困倦地睡去选侨。我睡得不踏實(shí)，時(shí)不時(shí)驚醒然走，發(fā)高燒援制、抽風(fēng)，夢(mèng)里繼續(xù)說(shuō)胡話芍瑞。
第二天晨仑，媽媽請(qǐng)假帶我去縣醫(yī)院看病，返回時(shí)，在青衣江大橋上洪己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)對(duì)面人行道上迎面走來(lái)的劉妥凳，我怯生生地不由自主往媽媽身后躲，媽媽意識(shí)到情況有異答捕，我瞞不過(guò)逝钥，才說(shuō)出了實(shí)情。
一個(gè)不到十歲的孩子拱镐，遭遇惡人那么大的冤枉艘款、逼迫，嚇得半死痢站，卻不肯把事情告訴自己的媽媽磷箕。正如今天一些孩子，在學(xué)校遭到同學(xué)或者社會(huì)上壞人的威脅阵难、勒索岳枷，寧愿獨(dú)自忍受驚恐，也不肯告訴父母(包括老師)一樣呜叫。為什么呢?
我以為這當(dāng)然不是孩子不想講空繁，而是不愿講、不敢講朱庆，或許覺(jué)得告訴父母的后果嚴(yán)重程度超過(guò)事情本身盛泡，比方說(shuō)，父母可能不是理解孩子娱颊，反而責(zé)怪孩子惹事生非傲诵、不爭(zhēng)氣，要求孩子反省箱硕，甚至施以處罰;或許孩子時(shí)擔(dān)心給家長(zhǎng)添麻煩拴竹、增加負(fù)累;或許孩子覺(jué)得家長(zhǎng)沒(méi)有能力協(xié)助自己解決問(wèn)題;或者，孩子知道有些事情是家長(zhǎng)的禁忌剧罩，出于羞恥而不肯告知家長(zhǎng)栓拜。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三
童年、少年時(shí)代惠昔，一個(gè)人無(wú)論在生理幕与、心理上都很脆弱，學(xué)習(xí)镇防、生活啦鸣、生理、同伴關(guān)系来氧、社會(huì)關(guān)系等等不會(huì)一帆風(fēng)順赏陵，會(huì)遇到各種各樣的困難饼齿，迫切需要得到父母的理解、奧援蝙搔，前提是，孩子要敢于如實(shí)地把錯(cuò)誤考传、失敗吃型、問(wèn)題告訴父母，可是僚楞，實(shí)際上勤晚，就像我小時(shí)候一樣，很多孩子未必告訴父母泉褐，而選擇撒謊赐写、隱瞞。
以我個(gè)人經(jīng)歷和感悟膜赃，我認(rèn)為孩子撒謊挺邀、隱瞞的問(wèn)題根源和首責(zé)在于父母，其行為動(dòng)因主要是：第一跳座，擔(dān)心受到父母的責(zé)備端铛、處罰；第二疲眷，擔(dān)心給父母造成打擊禾蚕、傷害；第三狂丝，擔(dān)心父母沒(méi)有能力協(xié)助解決問(wèn)題换淆。這些擔(dān)心都是以他們與父母之間互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)、觀察几颜、主觀感受為依據(jù)的倍试。
因此，對(duì)治的辦法可能不是責(zé)備孩子菠剩、為孩子的不誠(chéng)實(shí)痛心疾首易猫，甚至施以進(jìn)一步的高壓、恐嚇具壮、處罰准颓，而是反思自己是不是讓孩子感到了確定、安全的愛(ài)棺妓；家長(zhǎng)需要讓孩子知道并相信攘已，無(wú)論做錯(cuò)什么事，都能夠得到包容怜跑、體諒样勃；在孩子失敗的時(shí)候吠勘，最痛苦、懊惱峡眶、絕望的是孩子本身剧防，那也是孩子最需要安慰、開(kāi)解辫樱、同情的傾聽(tīng)和理解的時(shí)候峭拘，需要家長(zhǎng)作為可靠的同盟，得到家長(zhǎng)堅(jiān)強(qiáng)有力的支持和幫助(是為了有效地解決問(wèn)題狮暑、避免孩子的心理崩塌鸡挠，而不是協(xié)助孩子隱瞞和欺騙)；任何說(shuō)教都可以延后搬男，甚至不一定需要說(shuō)教拣展；家長(zhǎng)也需要用實(shí)際行動(dòng)讓孩子相信，無(wú)論孩子發(fā)生什么事缔逛，自己在精神上可以承受备埃，不會(huì)情緒失控。
家長(zhǎng)擔(dān)心和特別生氣孩子撒謊译株、隱瞞錯(cuò)誤瓜喇，很多基于這樣的假設(shè)：這么小就撒謊，長(zhǎng)大還得了歉糜？也因此乘寒，在發(fā)現(xiàn)以后往往給予孩子更加嚴(yán)厲的批評(píng)、責(zé)備匪补、處罰伞辛。
我覺(jué)得這個(gè)假設(shè)本身值得推敲。如果說(shuō)夯缺，家長(zhǎng)擔(dān)心的是孩子長(zhǎng)大以后蚤氏，在與自己的關(guān)系中繼續(xù)撒謊、隱瞞踊兜，那么竿滨，捫心自問(wèn)，這可能不一定符合我們大多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)捏境。實(shí)際上于游，孩子在成年以后，隨著與父母在權(quán)力關(guān)系實(shí)現(xiàn)對(duì)等垫言，未成年時(shí)代撒謊贰剥、隱瞞情況的理由消失，或者不會(huì)撒謊筷频、或者撒謊與隱瞞的目的發(fā)生變化蚌成，不是為了欺騙父母前痘，而是出于善意，希望自己的失誤担忧、失敗不攪擾父母的安寧芹缔；至于說(shuō)有些成年人在自由、平等的人際關(guān)系及市場(chǎng)交易中涵妥，為了自利不惜撒謊乖菱、隱瞞真實(shí)信息、坑蒙拐騙蓬网，則與兒童青少年同家長(zhǎng)的關(guān)系中處于權(quán)力不對(duì)稱、權(quán)利可能受到家長(zhǎng)破壞的弱勢(shì)者自保式撒謊鹉勒、隱瞞信息不可同日而語(yǔ)帆锋，倒是與在成年人與國(guó)家的關(guān)系中，因?yàn)椴痪哂小懊庥诳謶值淖杂伞倍黄热鲋e禽额、隱瞞真實(shí)想法的情況類似锯厢。
就我自己的情況來(lái)說(shuō)，未成年之前承受的那些撒謊脯倒、隱瞞的經(jīng)歷太黑暗实辑、太痛苦、太壓抑藻丢、太恥辱剪撬，意識(shí)覺(jué)醒以后，我把活出真實(shí)的自我悠反、有不用撒謊和隱瞞的自由残黑、權(quán)利與能力，作為追求的目標(biāo)生存狀態(tài)斋否。在平等的人際關(guān)系中梨水，這容易做到；而在社會(huì)生活中茵臭，我感受到類似小時(shí)候面對(duì)的真實(shí)表達(dá)的危險(xiǎn)與恐懼疫诽，這構(gòu)成極大的憤怒與痛苦。
長(zhǎng)大不是輕松容易的事旦委，陪伴孩子長(zhǎng)大也不簡(jiǎn)單奇徒。
陪伴孩子長(zhǎng)大包含著對(duì)家長(zhǎng)智慧和能力的挑戰(zhàn)。不過(guò)社证，從作為家長(zhǎng)的角度而言逼龟，我覺(jué)得這是甜蜜的挑戰(zhàn)，也是家長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí)追葡、自我提升的強(qiáng)大動(dòng)力腺律，結(jié)果奕短，陪伴孩子長(zhǎng)大的過(guò)程，也是自身繼續(xù)成長(zhǎng)的巨大動(dòng)力匀钧，甚至是自我療愈的絕好契機(jī)翎碑。
? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
