昨晚的街市，還是屬于春節(jié)姐帚！噴泉曼妙舞動吏垮，孔明燈帶著愿望起飛，天空中路燈下罐旗，紅色的小花也從春天趕來惫皱。
今天的黎明，已是開學(xué)季尤莺！上課的生物鐘被假期麻痹旅敷。開學(xué)的清晨，同樣的是鬧鐘颤霎，不同的是各式各樣的曲目媳谁。
生命就是折騰涂滴，起床便到處折騰起來！廚房寢室客廳收拾著零碎的早晨晴音，折騰完自己柔纵，趕緊把三歲的寶貝從床上撈起，莫名的表情還問了一句：“遲到會怎么樣锤躁？”
笑著離開床搁料，卻纏上了媽媽，舍不得都藏在和媽媽寸步不離的近距離里系羞。
7點48分郭计，天啦，要遲到了椒振，奪門而跑昭伸，踏著鈴到辦公室。
新學(xué)期澎迎，第一課庐杨，同樣倡導(dǎo)以優(yōu)質(zhì)的人格影響人格，以優(yōu)秀的榜樣影響學(xué)生夹供，新學(xué)期抱團(tuán)學(xué)習(xí)第一件事先抽簽分組灵份。
一分鐘也不要浪費，分好組選好組長就到相應(yīng)地方落座哮洽。
拿書出來學(xué)習(xí)各吨，學(xué)生齊答沒有發(fā)，不過這是常態(tài)早已習(xí)以為常袁铐，不過對于有經(jīng)驗的老師揭蜒，這完全不是問題。
“既然沒有書剔桨，那我們唱歌吧屉更！”學(xué)生果然樂了。在我的課堂里洒缀，學(xué)生沒有手機(jī)這個詞瑰谜，但這句話意味著可以公開玩手機(jī)了。
一曲黃綺珊的《定風(fēng)波》树绩，有些同學(xué)低聲吟唱萨脑，有些同學(xué)帶著耳塞打著節(jié)奏，有些直接豪放歌唱饺饭。
10分鐘的聽唱環(huán)節(jié)結(jié)束渤早，各組分組展示成果。不需要收心等話語瘫俊，也不需要做強(qiáng)調(diào)立計劃等宣言鹊杖，孩子們沉醉在語言和音樂的世界悴灵。
上班的間隙，想著孩子在幼兒園能否適應(yīng)骂蓖，趕快掏出手機(jī)刷一下群积瞒。孩子的適應(yīng)能力往往超出我們的想象，看著孩子開心的唱跳登下，做著玩具茫孔，吃飯睡覺。
接孩子回家的路上被芳，寶貝開心得說著學(xué)校的一切缰贝，說自己做了一個兔小美，她想和兔小貝一起去玩回旋漂筐钟。
也許上班后的第一天，或許開學(xué)后的第一日赋朦，牢騷充斥在你的早晨篓冲，焦慮掩蓋了你的工作，但何必和自己置氣宠哄，又何必放任美好的一天溜走壹将。
也許別人只是無心的好煩啊上班啦，你感覺不附和似乎不合潮流毛嫉，但你也可以保持沉默诽俯，微微一笑，煩擾自然也就不會入你法眼承粤。
評優(yōu)選先是外界授予的暴区，但我們可以自己培養(yǎng)自己，低頭寫寫辛臊、讀讀仙粱、唱唱，做自己的老師彻舰。
每一個人都有獨特的閃光點伐割，做為老師和家長要善于發(fā)現(xiàn)這份不同。但我們更要教會孩子和自己刃唤，不要等著別人去發(fā)現(xiàn)隔心，自己要學(xué)著往自己的潛力方向努力。也許三年五年，你一定會遇到那個讓你目瞪口呆的自己！
