我就是家里的老大，我爸媽也常常這么對我說命锄。
家里大的孩子如果說出了這句話堰乔，證明他已經(jīng)感受到弟弟或妹妹已經(jīng)搶了他在家里的C位了，并且為這個事情煩悶很久了脐恩。
你的孩子會說出這樣的話說明他還小镐侯，不懂得讓著弟弟妹妹。也說明了他也還是個孩子驶冒，他也需要爸爸媽媽的愛苟翻。不能因為老二年齡小就給他更多的愛而冷落了年齡大的孩子。孩子還小骗污，不要用成年人的思維方式逼著他過快地長大崇猫。
家長通常說要老大讓著老二其實是沒有辦法的辦法。一個好玩或者是好看的東西需忿，家里有兩個小孩诅炉，而東西卻只有一個。這時候屋厘，該怎么抉擇呢汞扎？手心手背都是肉啊～
老二還小，得不到肯定會鬧擅这，鬧得人心慌澈魄。而老大比老二大，這東西他從前可能已經(jīng)吃過了或者玩過了仲翎，而且因為他年紀(jì)大些所以因為這件事而哭的機(jī)率要小得多痹扇。因此大部分家長盡快解決問題都會要老大讓著老二來祈求和解铛漓。而且客觀而言，如果不這樣鲫构，確實沒有更好地更迅速地解決問題的辦法浓恶。
但，如果僅是一句“你年紀(jì)大些结笨，你要讓著弟弟妹妹”的話包晰，而沒有后續(xù)的解釋和安撫，老大肯定會心里不服炕吸，會感覺到自己被冷落伐憾。
所以，當(dāng)老大說出這句話的時候赫模，要體諒他的心情树肃，在父母面前，他同樣也還是個孩子瀑罗。
用溫柔的語氣和他解釋胸嘴，“弟弟還小，不懂事斩祭，你比弟弟年紀(jì)大一點點就更懂事一些啦劣像。你可不可以幫媽媽一個忙，讓著弟弟一些呢摧玫？”強(qiáng)調(diào)驾讲，一定要用溫柔的語氣說這段話，尊重孩子的人格席赂，一般來說，孩子潛意識里也會有自己是哥哥或姐姐要多讓著弟弟妹妹的想法时迫。關(guān)鍵是你要學(xué)會循循善誘地開導(dǎo)他颅停，激發(fā)他的這個意識。
千萬不要用嚴(yán)厲的語氣訓(xùn)誡他“你是哥哥掠拳，比他大那么多癞揉，就不能讓著弟弟一些嗎？”
這樣不但解決不了問題溺欧，反而會讓年紀(jì)大的孩子心存芥蒂喊熟，與父母疏遠(yuǎn)。
國外心理學(xué)家做了一個實驗姐刁，把幼兒園的孩子分為兩組芥牌，一組用嚴(yán)厲的語氣訓(xùn)誡孩子不要碰那個玩具，另一種則用溫柔的語氣告訴孩子那個玩具是不可以拿的聂使。一小時后壁拉，研究者把包含著那個特定玩具的物品放在孩子們面前谬俄，幾乎所有的孩子都沒有碰那個玩具。而兩周后弃理，當(dāng)研究者再次來這個幼兒園調(diào)查時發(fā)現(xiàn)之前被嚴(yán)厲訓(xùn)誡不可以碰那個玩具的孩子中有90%的人正在開心地玩著那個玩具溃论，而那些被溫柔告誡的孩子中只有少部分違反了規(guī)則。
這表明：制止一個孩子的行為時痘昌，可以足夠溫柔钥勋，也可以足夠嚴(yán)厲，這兩種方法都可以達(dá)到制止孩子行為的目的辆苔。但嚴(yán)厲的制止收獲的效果是短暫的而且極容易反彈算灸。而溫柔的告誡會改變孩子道德層面的決定，讓你要傳達(dá)的理念深入孩子的心靈姑子，收獲更長遠(yuǎn)的效果乎婿。
所以，做一個溫柔的父母街佑，好孩子都是夸出來的～
