父母不應(yīng)該一味的責(zé)罵孩子垛贤，而是要有建設(shè)性有正面思維的去引導(dǎo)孩子焰坪。
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就比如以下4個(gè)句話：
1.笨蛋，又考砸了聘惦。
2.不行某饰，你看你們幫上你其實(shí)是中游。
3.好的善绎，可你不能考100分嗎黔漂？
4.好，下次試試做得更好一點(diǎn)涂邀。
第一句是具有毀滅打擊與負(fù)面思維的表達(dá)方法瘟仿。第二句是具有建設(shè)性，但有負(fù)面思維的表達(dá)方法比勉。第三句是用毀滅打擊與正面思維的表達(dá)方法劳较。第四句，則是最優(yōu)的浩聋，是有建設(shè)性而且有正面思維的表達(dá)方法观蜗。因此，孩子的成績(jī)是否能夠有所提高衣洁，也離不開父母的溝通能力墓捻。
如今的社會(huì)是一個(gè)教育與被教育的時(shí)代，社會(huì)的進(jìn)步很快坊夫，我們沒(méi)辦法趕在它之前砖第，也要死磕著它的尾巴不放。作為父母环凿，要更好的教育孩子就應(yīng)該提升自己梧兼，學(xué)會(huì)如何與孩子更好地溝通。
從現(xiàn)在開始用有建設(shè)性與正面思維的方式智听，與孩子溝通吧羽杰！
本文從秋葉大叔的《如何高效讀懂一本書》中得到的答案
