在最近就業(yè)班級(jí)中伸辟，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)寫(xiě)簡(jiǎn)歷難產(chǎn)麻惶，分析一下原因，提醒后面的同學(xué)注意信夫。
一窃蹋、簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)
簡(jiǎn)歷無(wú)非這樣幾部分：
- 個(gè)人基本信息
- 工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷
- 項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)
- IT技能列表
- 自我評(píng)價(jià)
你需要fashion，設(shè)計(jì)感強(qiáng)的模板嗎静稻？需要簡(jiǎn)歷封面嗎警没？都不需要，我們不是美術(shù)振湾、藝術(shù)類專業(yè)杀迹，不是投遞UI設(shè)計(jì)類的崗位。簡(jiǎn)潔清爽的模板就好了恰梢。甚至用markdown寫(xiě)都行佛南。
關(guān)鍵是內(nèi)容，內(nèi)容嵌言，內(nèi)容嗅回。
二、簡(jiǎn)歷中難在哪里
你的個(gè)人基本信息完全定型了摧茴，工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷也沒(méi)有什么花頭绵载。唯一你花時(shí)間可以寫(xiě)，可以反復(fù)修改的地方是項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的描述苛白，這也正是體現(xiàn)出你的能力和經(jīng)驗(yàn)的地方娃豹。也是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)性培訓(xùn)和訓(xùn)練與沒(méi)有培訓(xùn)過(guò)同學(xué)的最大差別。
覺(jué)得項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)難寫(xiě)购裙，無(wú)非是你平時(shí)項(xiàng)目做得少懂版，不總結(jié)。
做得少躏率，表現(xiàn)在僅僅去聽(tīng)課躯畴，只做做練習(xí)，不做項(xiàng)目薇芝，或者項(xiàng)目做得不完整蓬抄，只實(shí)現(xiàn)的少部分的功能。
不總結(jié)夯到，表現(xiàn)在滿足于“聽(tīng)懂”老師講的內(nèi)容嚷缭，不去總結(jié)、提煉、深入理解知識(shí)點(diǎn)和這些知識(shí)點(diǎn)阅爽、技能所使用的場(chǎng)景路幸。
三、怎么解決
沒(méi)有更好的方法优床，三多劝赔。
1、多敲代碼
老師布置的項(xiàng)目要完整去做胆敞，多敲代碼着帽，項(xiàng)目的整體框架要清晰，項(xiàng)目中遇到的問(wèn)題移层，怎么解決的要記錄下來(lái)仍翰。
沒(méi)有對(duì)一個(gè)項(xiàng)目翻來(lái)覆去，完整實(shí)現(xiàn)观话，折騰和死磕的過(guò)程予借，你是難于表述出來(lái)的。你對(duì)流程的理解频蛔，BUG的調(diào)試灵迫，對(duì)實(shí)現(xiàn)的細(xì)節(jié)哪里來(lái)的感覺(jué)，僅憑編晦溪？
對(duì)于學(xué)得比較好的同學(xué)瀑粥，到網(wǎng)上多看看別人的代碼，商業(yè)代碼三圆，demo狞换，盡量可以有達(dá)到有一定實(shí)用價(jià)值的代碼和功能。
2舟肉、多看
看行業(yè)經(jīng)驗(yàn)修噪、別人寫(xiě)的項(xiàng)目總結(jié)分析、技術(shù)文章路媚。積累對(duì)行業(yè)和工作的感覺(jué)黄琼。看別人是怎么完整系統(tǒng)描述項(xiàng)目整慎，怎樣分析和解決的脏款。
3、多寫(xiě)總結(jié)
缺少寫(xiě)作這種思維的訓(xùn)練院领。如果你每天寫(xiě)記錄，寫(xiě)總結(jié)够吩，寫(xiě)得多了比然，遇到簡(jiǎn)歷，文檔周循，總結(jié)報(bào)告强法，分享類似的事情万俗，也不是難事了。
