曾子曰：“吾日三省吾身证膨，為人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎有鹿，傳不習(xí)乎旭旭？”
意思是：我一日多次反省自己，幫朋友辦事是不是盡心盡力了呢葱跋？與朋友交往是不是做到誠信持寄？老師傳授我的知識復(fù)習(xí)了嗎源梭？
在現(xiàn)實(shí)生活中，每天晚上我都會回顧(反省)一下白天的工作過程稍味，一天中有做得好的废麻，也有做得不好的地方。好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)模庐，不好的地方就要改進(jìn)烛愧。
本周工作小結(jié)(5月15日至5月20日)
一、本周工作要點(diǎn)(工作流程沒有變)
1掂碱、早起:收拾孩子們頭天沒收完的衣物;
2怜姿、跟著董老師帶領(lǐng)孩子們跑步;
3、上午:跟著養(yǎng)正班疼燥，學(xué)習(xí)及生活;
4沧卢、中午:帶孩子午休，讓孩子們止語醉者。
5但狭、下午:安排孩子們輪流做沙盤，(每天兩到三個孩子)撬即。
6熟空、傍晚:看護(hù)孩子們洗澡。
7搞莺、有時間就備備課息罗、學(xué)習(xí)，提升自己的業(yè)務(wù)水平才沧。
8迈喉、晚間:組織孩子們睡覺(包括檢查孩子們刷牙洗臉情況檢查)。
9温圆、夜間:檢查孩子們是否蓋好被子挨摸。
二、把握孩子們的溫度和飲食岁歉。
①本周天氣反復(fù)無常得运，氣溫忽高忽低，重點(diǎn)注意孩子們的溫度锅移，做到及時增減衣服熔掺，避免感冒發(fā)燒。
②提醒孩子們洗手喝水非剃，觀察孩子們吃飯情況置逻。
三、心靈溝通
本周與二位孩子深入溝通:任哲燦和李俊霖(這里不細(xì)說)
四备绽、總結(jié):
本周做的較好的地方是:
①孩子們的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成券坞。
②孩子們的運(yùn)動抓緊鬓催。
③三樓家務(wù)的監(jiān)督(這里要感謝董老師幫忙監(jiān)管)。
不足:孩子們上課時紀(jì)律不是很好恨锚，有待提升課堂紀(jì)律的管理水平宇驾。
