創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)咳是清華大學(xué)全校選修課之一，由陸向謙教授2007年從硅谷歸國創(chuàng)辦哟忍。
課程開辦以來狡门，他以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力為主要探索方向，研究大學(xué)生的非常規(guī)自我實(shí)現(xiàn)锅很，邀請(qǐng)各個(gè)行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力人物講述創(chuàng)業(yè)故事其馏、講解創(chuàng)新經(jīng)歷、啟迪領(lǐng)導(dǎo)力思維粗蔚，給當(dāng)代大學(xué)生樹立最前沿尝偎、最現(xiàn)實(shí)的榜樣。
面對(duì)面共同探討創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力鹏控，深受學(xué)生喜愛致扯，是一堂激揚(yáng)人生、勵(lì)志奮發(fā)的好課程当辐，很好解決了大學(xué)生就業(yè)和職業(yè)提升難題抖僵，深受同學(xué)們歡迎。在課程上線上邀請(qǐng)很多中國TMT領(lǐng)域最新估值超過10億元人民幣的創(chuàng)業(yè)公司的CEO缘揪。項(xiàng)目中有陸向謙老師耍群、企業(yè)專家和有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員參與。
招生人群
而對(duì)于我們這些課程的招生的人群定義為全國高考完即將面臨選擇學(xué)校的這一部分人群找筝〉腹福或者是要即將高考但正在迷茫的大二學(xué)生同時(shí)我們可以讓他們的家長(zhǎng)來了解我。家長(zhǎng)的作用袖裕〔芴В可能是比我們還要大。這是不可缺少的因素之一急鳄。
推廣方式
并且學(xué)生在面臨高考的這段招生的時(shí)候他回迷茫谤民。在迷茫的時(shí)候首先想到的是要去了解學(xué)校堰酿。當(dāng)了解到這個(gè)學(xué)校有好的課程的時(shí)候他會(huì)考慮是否要進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校中去學(xué)習(xí)。當(dāng)我們把這些課程做的更好张足。更有競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)候他們就會(huì)想要學(xué)習(xí)這門課程触创。從而來選擇咱們的學(xué)校。我們可以在個(gè)大交流網(wǎng)站比如貼吧为牍。百度論壇等這些方面上面哼绑。多做一些。高質(zhì)量的文章吵聪。進(jìn)行學(xué)術(shù)交流凌那。探討。多做一些交流活動(dòng)吟逝。做到一種能宣傳自我同時(shí)能做到提升自我帽蝶。這樣才能使我們從眾多的招生學(xué)校中脫穎而出。從而最廣的推廣咱們自己的學(xué)校也同時(shí)增加了咱們學(xué)校招生的人數(shù)块攒。
同時(shí)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程里励稳。我們可以利用特色的課程。學(xué)校中突出的課程囱井。例如咱們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課驹尼。國際設(shè)計(jì)學(xué)院和國際商學(xué)院。這些特色的課程來增加吸引力庞呕。從思維導(dǎo)圖中可以看出咱們學(xué)校特色的課程并不少新翎。我們可以把這些特色的課程把他們辦的越來越好。使這些課程能引進(jìn)外資住练。使咱們可以利用這些外資去推動(dòng)咱們學(xué)校內(nèi)部發(fā)展并的課程然后從而進(jìn)一步提升整體的課程質(zhì)量地啰。使學(xué)校更具備吸引力。
學(xué)校的宣傳片讲逛。是學(xué)生制作的亏吝。他是展示我們學(xué)生最好的一個(gè)平臺(tái)。它既能展示我們學(xué)生的質(zhì)量盏混。也能很好的宣傳我們自己蔚鸥。
并且我們會(huì)在招生之初建立問題庫。來回答眾多需要填報(bào)志愿的人许赃。他們所面臨的問題止喷。即便是他們不能來報(bào)考咱們這個(gè)學(xué)校但是這種方式為我們學(xué)校的宣傳做出了一定的基礎(chǔ)。我們要在宣傳方面及時(shí)的對(duì)我們自己校內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境以及校園環(huán)境混聊。這樣能使別人更加清晰的明了的來了解咱們的學(xué)校启盛。
我們優(yōu)秀的學(xué)生是具備一定的素養(yǎng)，即道德技羔、思想僵闯、行為習(xí)慣、專業(yè)技能等藤滥。這些基本素質(zhì)構(gòu)成了優(yōu)秀學(xué)員知識(shí)結(jié)構(gòu)鳖粟，以及能力。從而指導(dǎo)著其他學(xué)生不斷地克服障礙拙绊，不斷地取得進(jìn)步向图，進(jìn)而逐漸地從普通走向優(yōu)秀，直至向卓越發(fā)展标沪。這同時(shí)也是我們最大的優(yōu)勢(shì)榄攀。
