? ? ? 應(yīng)小朋友老師的邀請(qǐng) 豹休，參加一次班級(jí)“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”的活動(dòng)。沒教過小學(xué)生溺森，不知道選什么內(nèi)容去教慕爬，也不知道從何下手窑眯，內(nèi)容不能太難屏积，還要有趣“跛Γ可愁死我了炊林，總不能去講個(gè)語文課吧，再說咱也不會(huì)教小學(xué)生卷要。思考糾結(jié)了很久渣聚，依靠網(wǎng)絡(luò)查找了各種適合一年級(jí)同學(xué)的內(nèi)容独榴，最后敲定《食物的旅行》，講一講消化系統(tǒng)奕枝，過把生物老師的癮棺榔，哈哈，記錄下我的教案吧隘道。
? ? ? ? 家長(zhǎng)進(jìn)課堂 ——《食物的旅行》教案
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一年級(jí)XX家長(zhǎng)
設(shè)計(jì)理念：
? ? ? 食物的消化與學(xué)生日常生活聯(lián)系密切症歇，但由于消化器官的不可見性，孩子們只能從生活體驗(yàn)中得到一些零碎的感性認(rèn)識(shí)谭梗。所以在本課的學(xué)習(xí)中忘晤，我將引領(lǐng)學(xué)生從對(duì)食物消化方面的認(rèn)知開始，通過欣賞多媒體課件激捏，看圖设塔，模擬動(dòng)畫、老師示范實(shí)驗(yàn)等方法獲得食物消化方面的科學(xué)認(rèn)識(shí)远舅。旨在了解食物消化過程的基礎(chǔ)上闰蛔，認(rèn)識(shí)到合理飲食，講究飲食衛(wèi)生的重要性图柏。
教學(xué)內(nèi)容：
認(rèn)識(shí)人體的消化器官及食物在體內(nèi)的消化與吸收
教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)人體的消化器官钞护，口腔、食管爆办、胃难咕、小腸和大腸。
2.了解每個(gè)器官的功能及食物在人體內(nèi)的消化過程距辆。
3.養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣余佃。
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入
? ? 親愛的小朋友們跨算，今天早上（中午）爆土，你們都吃了什么呀？
? ? ? 學(xué)生分享早午餐食物诸蚕，導(dǎo)入新課步势。
二、認(rèn)識(shí)消化器官背犯，理解各部位的作用坏瘩。
1.看視頻，了解食物旅行站點(diǎn)漠魏，認(rèn)識(shí)消化器官倔矾。
? ? ? （口腔、食道、胃哪自、小腸丰包、大腸）
2.看圖，模擬試驗(yàn)壤巷，理解消化器官各部位的作用邑彪。
? ? 實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)塑料袋里裝上水，將饅頭撕成小塊放進(jìn)袋中,我們反復(fù)捏擠這個(gè)袋子胧华。 里面的食物會(huì)變成什么樣子锌蓄？我們的哪一個(gè)消化器官的活動(dòng)像這個(gè)袋子？
三撑柔、認(rèn)識(shí)保護(hù)消化器官的重要性
? ? ? 現(xiàn)在瘸爽，你覺得我們的消化器官重要嗎？那我們平時(shí)應(yīng)該怎么保護(hù)他們呢铅忿？
? （學(xué)生交流分享剪决，教師總結(jié)引導(dǎo)）
四、出示健康飲食歌檀训，小結(jié)本課柑潦。
? ? ? 讀一讀：
? ? ? ? ? ? ? 健康飲食歌
小朋友，長(zhǎng)身體峻凫，飲食天天要合理渗鬼。
一日三餐很重要，定時(shí)定量要記牢荧琼。
偏食挑食要不得譬胎，暴飲暴食最不好。
早餐必須吃得好命锄，午餐一定要吃飽,
晚餐別忘吃得少堰乔。從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
身體健康壯又高脐恩！
? ? ? ( 當(dāng)教師不易镐侯，家長(zhǎng)也不輕松啊。角色轉(zhuǎn)換驶冒，還得慢慢適應(yīng)苟翻。做個(gè)好老師，更要做個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)骗污！)
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