多年以前泉唁，三個(gè)從學(xué)校逃離的少年，站在松花江支流揩慕、通肯河的浮橋上亭畜，望江水滾滾一路向東，心里涌動(dòng)著莫名的情緒迎卤。語(yǔ)文老師高亢激昂的語(yǔ)調(diào)在心里激蕩：大江東去拴鸵，浪淘盡，千古風(fēng)流人物止吐。
少年不諳世事難宝踪，卻學(xué)偉人指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字：“江山如畫(huà)碍扔、豪杰輩出瘩燥。蒼茫大地、我主沉覆煌厉膀！”
滿腹豪情的三個(gè)人溶耘，虹、雁和我服鹅，求蒼天為鑒河水作證凳兵，約定三十年為期，看三十年后到底誰(shuí)能左右世界掌控未來(lái)企软。
想來(lái)有點(diǎn)諷刺庐扫，我們以虛飄的志向?yàn)榛蕴訉W(xué)為支點(diǎn)仗哨，用不知天高地厚作撬棍形庭，妄想一舉成名、左右世界局勢(shì)厌漂，滿足自己不好言說(shuō)的虛榮心萨醒，實(shí)在可笑！只是當(dāng)初少年豪情苇倡，心比天高富纸，總覺(jué)得我為天下而生，指點(diǎn)江山舍我其誰(shuí)旨椒。
后來(lái)我私下問(wèn)過(guò)兩人晓褪，將來(lái)靠什么左右世界啊钩乍？雁說(shuō)辞州，我要當(dāng)科學(xué)家，用科技擺平人類(lèi)和世界寥粹！虹說(shuō)我要當(dāng)兵打仗变过，從奴隸到將軍再到黃袍加身……我嚇得趕緊捂住她的嘴。
她們齊齊看向我涝涤，我喏喏不敢吭聲塔淤。其實(shí)我只想當(dāng)個(gè)文學(xué)家暮蹂，四處采風(fēng)，體驗(yàn)生活，把人間百態(tài)寫(xiě)進(jìn)文字售睹。
我的沒(méi)出息被她倆鄙夷裂七，她們用了將近一個(gè)月的時(shí)間游說(shuō)我修改志向擂啥。我的脾氣也不是一般地執(zhí)拗：喜歡悯辙，不改！
不僅如此货裹，還跑去給語(yǔ)文老師寫(xiě)了洋洋灑灑二千多字的信嗤形，在信里，我把自己對(duì)文學(xué)的喜愛(ài)弧圆、對(duì)人生對(duì)社會(huì)對(duì)未來(lái)對(duì)前途的看法統(tǒng)統(tǒng)灌注在筆端赋兵，大書(shū)特書(shū)笔咽，其中還不乏針砭時(shí)弊的過(guò)激言辭。信寫(xiě)完了霹期，卻不敢直接交給老師叶组，拜托虹塞進(jìn)郵局的信桶里。
結(jié)果那份信捅了馬蜂窩历造！全校查找寫(xiě)信的人：因?yàn)樾诺慕Y(jié)尾壓根沒(méi)有落款甩十，寄信人的地址也是空白。語(yǔ)文老師把這封滿紙信任吭产、飽含激情枣氧、沒(méi)有錯(cuò)別字、沒(méi)有語(yǔ)病的信交給了校長(zhǎng)垮刹。
最終的最終，我被揪了出來(lái)张弛。經(jīng)過(guò)三堂會(huì)審荒典，確定了我的“犯罪嫌疑人”身份。不過(guò)結(jié)果卻不是我認(rèn)為的被舉報(bào)吞鸭、被指控或者被批評(píng)寺董！而是校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任直接指派了語(yǔ)文老師專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)我寫(xiě)作。直到那時(shí)候我才知道刻剥，隔三差五被老婆在臉上留下“五指罪證”的語(yǔ)文老師遮咖，原來(lái)經(jīng)常在《鴨綠江文學(xué)》上發(fā)表文章。
從此造虏，語(yǔ)文老師在我面前打開(kāi)了一扇文學(xué)之門(mén)御吞，在我心里播撒了寫(xiě)作的種子，成就了我與文字的不解之緣漓藕。
但是寫(xiě)作之路并不是滿地鮮花俯拾皆是陶珠，四處荊棘叢生、漫天黃沙迷眼才是常態(tài)享钞。連續(xù)幾次給《鴨綠江文學(xué)》投稿沒(méi)有音信揍诽，我開(kāi)始懷疑自己的天賦，陷入自我懷疑和否定中栗竖。原來(lái)我既不是故壘西邊的周郎暑脆，也不是滿腹詩(shī)書(shū)的相如。充其量不過(guò)不懂天高地厚的自大狂狐肢。什么文學(xué)什么創(chuàng)作什么采風(fēng)什么出書(shū)添吗，見(jiàn)鬼去吧！
我告訴語(yǔ)文老師处坪，我不是那塊料根资，注定只能與文學(xué)擦肩架专。彼時(shí)是三伏天，語(yǔ)文老師坐在他那個(gè)七八個(gè)平方的斗室里寫(xiě)作玄帕。斗室里除了一個(gè)以紅磚代替缺了一條腿的學(xué)習(xí)桌和一個(gè)木頭方凳部脚，還有一張單人鐵床、一個(gè)軍綠色旅行包以及滿屋子隨處可見(jiàn)的書(shū)裤纹，再無(wú)其他委刘。
我是對(duì)著語(yǔ)文老師被汗水浸濕后背的汗衫說(shuō)的上面那番話。語(yǔ)文老師伏在桌子上的動(dòng)作沒(méi)變鹰椒，只是停止了書(shū)寫(xiě)锡移。半晌他轉(zhuǎn)過(guò)身，在斗室里轉(zhuǎn)了一圈漆际，選了幾本書(shū)給我淆珊，然后擺一擺手，把我趕走了奸汇，那天自始至終他也沒(méi)正眼看我施符。
老師給我的書(shū)有《人間詞話》、《文心雕龍》擂找、《寫(xiě)作指南》戳吝，看來(lái)他還是希望我不要放棄啊。只是那時(shí)心情低落贯涎，無(wú)意也無(wú)心听哭，那些書(shū)反而被虹看了個(gè)七七八八！后來(lái)上高中塘雳、讀大學(xué)陆盘，與老師幾乎沒(méi)有聯(lián)系了。
二流大學(xué)的清閑讓很多同學(xué)靠談戀愛(ài)打發(fā)時(shí)光粉捻。我性格木訥礁遣、長(zhǎng)相一般，因此沒(méi)有在戀愛(ài)上浪費(fèi)多少時(shí)間肩刃。兩次短暫的嘗試無(wú)疾而終之后祟霍，對(duì)那些只爭(zhēng)朝夕不想未來(lái)的游戲失去了興趣。偶爾的閑暇便又想起當(dāng)初的文學(xué)夢(mèng)盈包，寫(xiě)了一篇散文投給省報(bào)的文藝副刊沸呐，沒(méi)想到居然被錄用，印成鉛字發(fā)表在報(bào)紙上呢燥。
我想把那期報(bào)紙寄給曾經(jīng)指導(dǎo)我寫(xiě)作的老師崭添，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有他的聯(lián)系方式。咨詢了若干同學(xué)才知道叛氨，他被提拔進(jìn)了鎮(zhèn)政府呼渣，經(jīng)常往返于鎮(zhèn)政府辦公樓和包片農(nóng)村的那條公路上棘伴，一年前在那條路上出車(chē)禍不幸離世了。
那個(gè)指導(dǎo)我兩年多屁置、對(duì)我抱有無(wú)限希望的老師焊夸，叫王金成。
不知道是畢業(yè)之后俗事纏身還是王老師去世對(duì)我的影響蓝角，之后二十年未曾握筆阱穗。直到2020年1月來(lái)到簡(jiǎn)書(shū)，對(duì)文字的熱情重新被點(diǎn)燃使鹅。
二十年堪不透塵世揪阶，卻沉淀了年少的張狂；二十年讀不懂人生患朱，卻看淡了來(lái)去的浮云鲁僚；二十年不曾書(shū)寫(xiě)，我自己也是故事裁厅。
從那年一月到轉(zhuǎn)過(guò)年的五月蕴茴，我為了寫(xiě)而寫(xiě)。沒(méi)有功名牽絆姐直，沒(méi)有利益煩心，以我手寫(xiě)我心蒋畜，倒也開(kāi)心快樂(lè)声畏。但是一個(gè)人亂跑亂撞，終究不過(guò)散兵游勇姻成，動(dòng)力慢慢消耗插龄，興趣逐漸消退。
如果沒(méi)有遇到后來(lái)的那些人科展，沒(méi)有他們的幫助和提攜均牢，我也許早就偃旗息鼓，又回到從前了才睹。
二零二一年五月初徘跪，我寫(xiě)了第一篇萬(wàn)字故事《生.祭》；那年五月初我遇到了伯樂(lè)綠山墻的采薇琅攘；那年五月初《生.祭》被非村伯樂(lè)推薦垮庐；那年五月初非村伯樂(lè)邀請(qǐng)我加入了她的寫(xiě)作群；那年五月初我才知道坞琴，原來(lái)簡(jiǎn)書(shū)平臺(tái)里有這么多通曉寫(xiě)作且行事低調(diào)的人哨查，原來(lái)簡(jiǎn)書(shū)伯樂(lè)也像我初中老師那樣無(wú)私，鞭策我上進(jìn)剧辐，督促我進(jìn)步寒亥，鼓勵(lì)我成長(zhǎng)邮府。
從那年五月開(kāi)始，我參與了非村伯樂(lè)每一期的主題寫(xiě)作溉奕。每一期寫(xiě)完都會(huì)收到非村伯樂(lè)用紅筆圈圈點(diǎn)點(diǎn)的指導(dǎo)：糾錯(cuò)字找語(yǔ)病褂傀，分析主題，評(píng)判內(nèi)容腐宋，點(diǎn)評(píng)結(jié)構(gòu)紊服，我則在圈圈劃劃的紅色點(diǎn)評(píng)下一天天領(lǐng)悟，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步胸竞，一處處修正欺嗤。雖然被智力和水平限制無(wú)法達(dá)到優(yōu)秀寫(xiě)作者的高度，但是共同寫(xiě)作的快樂(lè)感受得到卫枝，細(xì)微的改變有目共睹煎饼。我書(shū)寫(xiě)，我快樂(lè)校赤！
3月31日吆玖，也就是昨天，掌門(mén)任真還給我下發(fā)了“簡(jiǎn)書(shū)優(yōu)秀創(chuàng)作者”徽章马篮。
巧的是曾經(jīng)一起口吐狂言左右世界的虹沾乘，也給我發(fā)來(lái)微信。當(dāng)初王老師給我的書(shū)浑测，她讀了大半翅阵，如今也在某平臺(tái)寫(xiě)作。
我問(wèn)她還記得三十年之約嗎迁央？她說(shuō)掷匠，雖然當(dāng)初年少輕狂，卻從沒(méi)后悔給自己一個(gè)夢(mèng)想岖圈。如今不求左右世界讹语，但愿靜守歲月。寫(xiě)字蜂科，看文顽决，同行、不棄导匣。
愿與所有寫(xiě)作愛(ài)好者一起相約：寫(xiě)字擎值、看文、同行逐抑、不棄鸠儿！
