醫(yī)學屬于自然科學的范疇，而文學腋寨，則是人文學科聪铺，二者之間本來沒什么關(guān)聯(lián)。但在現(xiàn)實生活中萄窜，卻存在著許多“無關(guān)”的相關(guān)者铃剔。醫(yī)學與文學就是其中一例。我們看到查刻，很多有成就的作家键兜，“作家”往往并不是他的初始職業(yè)，而他先前的那個職業(yè)穗泵，對于他后來的創(chuàng)作普气，又起著十分重要的作用。
文學與醫(yī)學產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的作家佃延，史上不乏其例现诀。
我們翻檢一下世界文學史不難發(fā)現(xiàn)，出生在醫(yī)生家庭履肃，或者本人學過醫(yī)仔沿、甚至一度從事過醫(yī)務(wù)工作、而后來又棄醫(yī)從文尺棋，成為詩人封锉、小說家、戲劇家的，可謂大有人在烘浦。
《花冠病毒》封面寫著：20NN年抖坪，人類和病毒必有一戰(zhàn)萍鲸。（20的漢字為廿闷叉，縮寫N，因為我叫李廿廿脊阴，常澄詹啵縮寫自己的名字NN，對于20NN這樣的虛擬年份嘿期，李廿廿太敏感了）
畢淑敏曾經(jīng)到過2003年非典的前線品擎，但過去了七八年才動筆寫這本書，雖然只是文學創(chuàng)作的故事备徐，但也讓人不寒而栗萄传。非典之后，又一種傳染性極強且非常致命的“花冠病毒”在燕市肆虐開來蜜猾，封城秀菱，搶購口罩，超市遭瘋搶蹭睡，每日披露信息被美化后才得以公布衍菱，一幕幕看著很熟悉。而這一次病毒的源頭肩豁，是從喜馬拉雅山上帶下來的一塊冰芯脊串。
畢淑敏書中所言，“世界之大清钥，總是有唯恐天下不亂的人琼锋，總是有落進下石的人，總是有以鄰為壑的人祟昭≌独”《花冠病毒》里，有為了大眾而選擇犧牲自我的英雄式人物从橘，但同時也有些為了錢財不惜背叛祖國念赶，利用病毒發(fā)國難財?shù)谋氨尚∪耍@兩種極端式的人物只有在最危難的時刻才能得到識別恰力。
但是她同時也說：“我相信叉谜，在這個自私縱欲狂野詭譎的世界上，還有一些人勤勞和正直勇敢地生活著踩萎⊥＞郑”
作家在《花冠病毒》中深刻描述了當病毒來臨時，人們出現(xiàn)的各種情緒：或悲觀、或恐懼董栽、或挑戰(zhàn)码倦。
對于那些沒有勇氣和責任，對病毒和困難抱有悲觀锭碳、恐懼心情的弱者袁稽，終將因自身意志、抵抗力的下降被病毒和困難打倒擒抛。對于社會推汽、人類抱有責任感的強者，當困難來臨時歧沪，會冷靜思考歹撒、積極應(yīng)對，用現(xiàn)有知識去探索災(zāi)難的成因诊胞、去積極尋找解決問題的方法暖夭，最終幫助自己和他人走出困境。
當災(zāi)難來臨時撵孤，需要我們以生死相搏時迈着，我們要勇當有責任感的強者，去挑戰(zhàn)困難早直、戰(zhàn)勝困難寥假，這不僅可以讓自己有活下來可能，而且能幫助更多的人走出困難霞扬，最終在和病毒或困難的博弈中戰(zhàn)勝他們糕韧。
像是神話，也像是寓言喻圃。
多年前我讀《花冠病毒》最后的部分認為是沒免去狗血的俗套萤彩。危難關(guān)頭男女主突然談情說愛，以及男主的身份之謎和替身情節(jié)簡直不能更狗血了斧拍。另外這本書里對女性的認知也怪怪的雀扶，第一遍看的時候還是年輕，現(xiàn)在讀這本書看來看去肆汹，發(fā)現(xiàn)這才是真真切切的生活愚墓，意外事件和事件；生于死昂勉，始于終浪册。人惹不起病毒不如和平相處；人而為人是善良和選擇岗照；這一邊是愛另一邊是同情村象！
畢淑敏老師1952年出生在新疆笆环，在青藏高原做了十幾年的軍醫(yī)，后為文字碩士厚者，心理學博士躁劣！她一直本色著書，我相信她的肉眼通過世間的萬物繁華和人性的變遷洞察了變化库菲，作家娓娓告誡世人“20NN账忘，與病毒之戰(zhàn)”，之后蝙昙，與萬物蒼生和平共處闪萄！
