早上的時(shí)間瓦盛，總是那么的珍貴。哥哥要上網(wǎng)球課外潜。媽媽帶著墨墨和早餐陪哥哥，路上媽媽順帶的買了碗豆腐花挠唆。
墨墨第一次見(jiàn)豆腐花处窥，路上總是想看了個(gè)究竟，走一會(huì)兒玄组，小家伙就指著媽媽手上的豆腐花滔驾，"啊，啊."的叫著俄讹，我告訴他哆致，路上行人和車多，不便打開來(lái)吃患膛，或許墨墨聽(tīng)懂了摊阀，不再嚷嚷了。
到了網(wǎng)球場(chǎng)踪蹬，從嬰兒車上下來(lái)的墨墨胞此，記起了豆腐花，我把豆腐花打開放在球場(chǎng)邊的小桌上跃捣，小墨墨拿著勺子開始舀豆花了漱牵，起初，小家伙舀起來(lái)往嘴里喂疚漆，嘗了嘗酣胀，估計(jì)是不合他的口味，吐了出來(lái)娶聘。我對(duì)他說(shuō):"如果不喜歡闻镶，就給媽媽吧？"墨墨并沒(méi)有把勺子遞給我趴荸，小手把豆花舀起來(lái)儒溉，又倒回去，舀起來(lái)倒回去发钝，時(shí)不時(shí)的發(fā)出咯咯的笑聲顿涣，偶爾也會(huì)要有沒(méi)有舀的時(shí)候波闹，小家伙，會(huì)大叫一聲涛碑，似乎在說(shuō)精堕，要小心哦！也會(huì)看看我蒲障，我投以鼓勵(lì)的眼神歹篓，告訴他，你可以的揉阎。
一個(gè)人玩的專注庄撮，玩的高興。動(dòng)作越發(fā)嫻熟毙籽。
蒙臺(tái)梭利曾經(jīng)說(shuō);"人類的手是如此地細(xì)致與復(fù)雜洞斯，不僅能夠讓心智得到體現(xiàn)，而且還能夠使生命與環(huán)境進(jìn)入新的關(guān)系坑赡。我們甚至可以這樣說(shuō):人類就是借助手而擁有了整個(gè)環(huán)境烙如，雙手在智慧的引導(dǎo)下之下，改變了環(huán)境毅否，進(jìn)而讓人類完成了在世界上的使命亚铁。"
孩子手的功能需要不斷地去練習(xí)，而墨墨喜歡舀的工作就是其中的一種螟加。
墨墨喜歡舀起來(lái)倒回去徘溢，我就滿足他舀出的愿望，鼓勵(lì)他仰迁，支持他甸昏。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 作者:雨墨媽媽
倆男孩媽媽，心理學(xué)學(xué)士徐许，擁有蒙臺(tái)梭利教育資格證施蜜，從事學(xué)前教育工作十多年，曾旅歐兩年多雌隅，喜歡瑞吉?dú)W和華德福教育模式翻默，愿意和大家分享我作為媽媽的育兒點(diǎn)滴，更愿意和大家分享作為專業(yè)老師的經(jīng)驗(yàn)恰起。
? ? ? ? ?育兒的路上修械，我們攜手并進(jìn)。
