父母是孩子的鏡子，什么樣的父母开仰，照出來的就是什么樣的孩子拟枚。作為家長薪铜，我們總在說忙忙忙众弓，要工作恩溅，要應(yīng)酬，不知不覺中忽略了孩子的成長谓娃，而孩子的教育根本不可能等著我們來彌補(bǔ)脚乡，只要稍微有點忽略，孩子的成長就會走歧路滨达。對于年幼的孩子奶稠，有些毛病一旦養(yǎng)成，需要我們花費(fèi)很多時間捡遍、精力來改正锌订，嚴(yán)重的甚至根本無法糾正。

無論你掙了多少錢画株，事業(yè)發(fā)展有多順利辆飘，如果孩子的教育不得當(dāng)，將來老了肯定會后悔谓传。教育孩子不需要我們一門心思撲在孩子身上蜈项，但是也絕對不能因為工作繁忙就不管孩子，生下他就得負(fù)責(zé)任靶紧卒！

孩子是怙恃的寶貝，無論是盡力的工作賺錢诗祸，還是孩子做錯事時的責(zé)備跑芳。都是因為咱們做家長的愛護(hù)自己的孩子，才會這么做直颅。隨著社會的發(fā)展聋亡，孩子的教導(dǎo)卻成為了許多家長最為頭疼的成績。

最近許多家長向我咨詢的成績當(dāng)中际乘，大多數(shù)的成績都類似于：

我發(fā)現(xiàn)許多的家長為了可以或許給孩子更好的生活坡倔，不斷的盡力贏利乃至沒有光陰陪伴孩子。最后許多的孩子養(yǎng)成為了一些不好的習(xí)氣脖含，其中有一位孩子的情況很嚴(yán)重罪塔，出現(xiàn)了自閉癥不喜歡和其他的孩子交流等壞習(xí)氣。當(dāng)時這位家長找到我的時候難過的說：“老師养葵，假如可以從來征堪，我寧愿這些年沒有離開孩子，不賺那么多的錢关拒，只需孩子健康就好了佃蚜！”庸娱。

所以不管掙了多少錢，事業(yè)發(fā)展有多順利谐算，假如孩子的教導(dǎo)不得當(dāng)熟尉，將來老了會后悔。雖然不需要咱們一門心思撲在孩子身上洲脂，然則也絕對不能拿事業(yè)繁忙來犧牲孩子斤儿。

孩子在年幼時具有極強(qiáng)的可塑性。他們就像河水的源泉恐锦，活潑而無拘無束往果，一旦被導(dǎo)向某一方向，就會形成它的流向一铅。在社會的大環(huán)境中陕贮，孩子能成長為什么樣的人，起決定作用的是教育潘飘。人與人之所以不一樣肮之，主要是因為在后天受到的教育方式不同。在年少時的意識中留下的印象福也，哪怕是微不足道的局骤，都會在漫長的一生中發(fā)揮重要的影響。

每一個人都不是他自己要求出生的暴凑，父母使他們偶然來到這個世界峦甩，來到一個他們自己無法選擇的家庭，有了一對永遠(yuǎn)不能變換的父母现喳。一個孩子將來能成為什么樣的人凯傲，這在很大程度上取決于孩子的父母是何種層次的人，取決于孩子在早期成長過程中受到何種層次的家庭教育嗦篱。

孩子是父母的影子冰单，是父母的翻版。為了培養(yǎng)孩子的品德灸促，做父母的行為要自慎诫欠，應(yīng)該處處做孩子的表率。孩子行為的好壞浴栽，主要是父母教育影響的結(jié)果荒叼。如果母親是一個時尚、愛打扮的人典鸡，其女兒也必然是愛打扮的被廓。若母親是多舌的，女兒也不例外萝玷。同樣父親好喝酒嫁乘，兒子也會喝酒昆婿；父親愛說臟話、粗話蜓斧，那么孩子也是如此仓蛆。這已成為家庭教育的定律。作為家長法精，不要和孩子講太多的道理多律，而應(yīng)用實際行動去影響他們痴突，給他們做好榜樣搂蜓，讓他們在實踐中感知那些道理，這樣他們才能真正理解辽装，并融入到自己的一言一行中帮碰。

有人說，孩子的心是塊奇怪的土地拾积，播上思想的種子就會獲得行為的收獲殉挽；播上行為的種子就會獲得習(xí)慣的收獲；播上習(xí)慣的種子拓巧，就會獲得品德的收獲斯碌；播上品德的種子，就會獲得命運(yùn)的收獲肛度！

朱熹曾說：俗語所謂將心比心傻唾，如此則各得其平矣。

孩子是我們生的沒錯承耿，但他們也是獨(dú)立的個體冠骄，我們要給予他們足夠的尊重。己所不欲加袋，勿施于人凛辣，對孩子同樣如此。希望孩子體格健壯职烧，自己就不該好吃懶動扁誓；希望孩子知書達(dá)理，自己就不該野蠻粗鄙蚀之；希望孩子優(yōu)秀蝗敢，自己就應(yīng)該努力。

所以說呢恬总，父母是孩子的鏡子前普，什么樣的父母，照出來的就是什么樣的孩子壹堰。

人們總在說：道理聽了千千萬拭卿，卻依然過不好這一生骡湖。為何？光聽道理沒用峻厚，光講道理也沒用响蕴。什么才有用？行動惠桃！只有實實在在去做浦夷，才會開花結(jié)果。教育孩子辜王，說難也難劈狐，說簡單也簡單。作為父母呐馆，只需做好榜樣肥缔，當(dāng)一面無比光亮美好的鏡子，孩子自然能從中發(fā)現(xiàn)自己該有的樣子汹来。

任何事業(yè)的成功都無法彌補(bǔ)孩子教育的失敗续膳。言教不如身教，身教不如境教收班。父母給孩子最好的禮物是榜樣坟岔。給孩子食物只會讓孩子成為大人，給孩子觀念會讓孩子成為人才摔桦。

黃晶生說：“幸福的本質(zhì)其實就是一種感覺社付，一種什么感覺呢?幸福是一種追求快樂而又有意義的感覺!”

孩子在年幼時具有極強(qiáng)的可塑性。他們就象河水的源泉,活潑而無拘無束,一旦被導(dǎo)向某一方向,就能轉(zhuǎn)變它的流向酣溃。在社會的大環(huán)境中,為什么有的人有用,有的人有所作為,在這里起決定作用的是教育瘦穆。人與人之所以不一樣，主要是因為在后天受到的教育方式不同赊豌。在幼年的意識中留下的印象,哪怕是微不足道的,都會在未來漫長的一生中發(fā)揮重要的影響扛或。

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每一個人都不是他自己要出生的,父母使他們偶然來到這個世界,來到一個他們自己無法選擇的家庭,有了一對永遠(yuǎn)不能變換的父母。未成年孩子是在成年人搭建出來的人際關(guān)系中生存的碘饼，他沒有選擇的余地熙兔，改變環(huán)境的能力也很有限，家長改變孩子就一定會改變艾恼。未成年人的問題很多時候是成年人的問題住涉。

千萬不要借口，說工作忙而忽略對孩子的教育钠绍。在年老的時候舆声，一切榮華富貴都是過眼煙云，而一個不成器的孩子，足以讓你晚景慘淡媳握；但是一個成功孝順的孩子碱屁，足以讓你生活無憂。

1蛾找、經(jīng)歷比名次重要

2娩脾、對話比對立重要

3、激勵比指責(zé)重要

4打毛、成人比成功重要

5柿赊、成長比成績重要

6、榜樣比命令重要

永遠(yuǎn)記住孩子是縮小的大人幻枉，教導(dǎo)是留給孩子最寶貴的財富碰声！