? 上一周我完成了抵抗彎曲一課的教學(xué)验辞，在教學(xué)之前，因?yàn)榈挚箯澢徽n是一節(jié)較成熟的課程喊衫，所以網(wǎng)上有很多該課的優(yōu)秀教學(xué)案例跌造，在學(xué)習(xí)了部分教學(xué)案例后，我在教學(xué)中還未遇到較大問(wèn)題族购。但是在準(zhǔn)備錦江區(qū)新銳問(wèn)道的賽課課程時(shí)壳贪，我遇到了一些問(wèn)題。
? 本次賽課我選擇的課題是四年級(jí)的《用氣球驅(qū)動(dòng)小車》第一次試講按照教材中的課程流程進(jìn)行寝杖，發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太多又包含兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)违施，所以一個(gè)課時(shí)的時(shí)間沒(méi)有完成教學(xué)任務(wù)，所以結(jié)合上周在重慶巴蜀小學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)內(nèi)容瑟幕，我將本課進(jìn)行了調(diào)整磕蒲，把反沖力的認(rèn)識(shí)內(nèi)容放在了課前，并設(shè)置了課前學(xué)習(xí)單只盹，讓學(xué)生在課前玩氣球中自主認(rèn)識(shí)感受反沖力辣往。但是在小車的行駛和打氣過(guò)程中，遇到了難題殖卑，氣球打氣后不可避免的會(huì)漏氣站削，漏氣所產(chǎn)生的誤差需不需要向?qū)W生解釋，會(huì)不會(huì)造成學(xué)生的認(rèn)知誤差孵稽，這些問(wèn)題還需要不斷思考解決
