晚上回家吃完飯后苫亦，讓孩子們自己選一本繪本，我來給他們讀怨咪。兄妹倆最后商定讀宮西達(dá)也的《要幸福的活著》屋剑，我們?nèi)叶际菍m西達(dá)也迷，他的書幾乎讀遍了诗眨，很多都讀了2遍唉匾，還想再把他的書全都借來，再讀一遍。
我聲情并茂的邊讀邊表演巍膘，讀著讀著厂财，突然聽到坐在我旁邊的妹妹的抽泣聲。我轉(zhuǎn)向頭一看峡懈，妹妹哭的很傷心璃饱。哥哥看我停下來不讀了，也往妹妹這個方向看肪康。哥哥看妹妹哭了荚恶，一臉懵圈，我頓時明白了磷支，妹妹是被故事情節(jié)給感動哭了谒撼，然后我就忍不住笑了起來。哥哥一個勁的問妹妹為什么哭齐唆，我給他解釋嗤栓，他不信，然后他也笑了箍邮。妹妹看我們倆都笑了茉帅，她哭的更厲害了。我就把她抱在懷里锭弊，問她是不是被故事里的小豬和小兔子兩人的友誼及誤會堪澎，既感動，又遺憾的哭了味滞？開始樱蛤，妹妹不肯說，一個勁的哭剑鞍。我安撫她昨凡，被書或電視里的故事，感動哭是很正常的事蚁署。然后再給她舉具體的事便脊，昨天，我給他們讀關(guān)于李娜的故事時光戈，她最后奪得了法網(wǎng)冠軍哪痰，躺在地上，掩面哭泣久妆。她為什么哭晌杰？一是因為，她的努力終于得到了回報筷弦；二是肋演，她的爸爸在天堂也會欣慰，她終于完成了爸爸的心愿——成為了更好的自己。我讀到這的時候惋啃，也差點哭了哼鬓。安撫妹妹一會之后，她點頭確認(rèn)边灭，她哭就是我猜想的异希。
哥哥既疑惑又驚訝，問我妹妹怎么會被故事給感動的哭了呢绒瘦？他怎么一點都不覺得感動称簿。我告訴他，每個人的感受力是不一樣的惰帽，他屬于比較鈍感的憨降，妹妹屬于敏感型的。然后又跟他解釋该酗，每種性格無所謂好壞授药，都各有好處，也有不好的呜魄。比如悔叽，像他這樣鈍感，就不容易受傷爵嗅，別人說他不好的話娇澎，甚至批評、指責(zé)睹晒，很多時候他根本不放心上趟庄，即使有時會對這些感到傷心難過，也會很快被其它的事沖淡伪很，不會一直被不好的情緒困擾戚啥；不好的地方是，容易讓他人感到受傷锉试。比如虑鼎，我有時對他做的事，非常生氣键痛，我都快氣炸了，他像沒事人一樣匾七，該干嘛干嘛絮短，這讓我更生氣。昨忆。丁频。而妹妹敏感型，優(yōu)點是很會體察別人的情緒，并會及時做出相應(yīng)的反應(yīng)席里。比如叔磷，很多時候，我都沒說要她幫我做什么奖磁，她能感受到我的需要改基，就幫我做一些事，很會關(guān)心人咖为；不好的地方是秕狰，她自己容易受傷栓袖。
哥哥還是不太明白霉旗，最后睛榄，我把妹妹叫過來榜晦，對她說“樂樂嘴办，你怎么這么傻巴誓恰鲤遥！” 然后妹妹的眼淚像瀑布一樣斋日，我連忙把她抱到懷里饰恕，跟她道歉并解釋挠羔，我是在演示給哥哥看，并不是真的在說她懂盐。我邊拍打她褥赊，邊對著哥哥說：你看，明白了沒有莉恼？哥哥點頭拌喉，妹妹在我懷里亂拱，邊哭邊笑俐银。尿背。。
最后捶惜，我對哥哥說田藐，沒有人是完美的，每個人都有優(yōu)點吱七，也有缺點汽久，我們發(fā)揮自己的優(yōu)點就好。我也希望你們像這本繪本里小豬一樣踊餐，若哪天媽媽死了景醇，你和妹妹要幸福的活著，你們倆要相互幫助吝岭。妹妹點頭三痰，我知道吧寺，她現(xiàn)在還不懂這些。散劫。稚机。
