? ? 我是一個(gè)不太重視形式的人薄料，結(jié)婚紀(jì)念日、親人生日泵琳，最多簡(jiǎn)單吃個(gè)飯摄职，很少買禮物，我和老公是務(wù)實(shí)的人获列，總覺得買花啥的不實(shí)在谷市，不能吃不能喝，買它干啥击孩，有那錢還不如還孩子買點(diǎn)好吃的迫悠。
? ? ? 在工作中，也是以務(wù)實(shí)為主巩梢，我可以花時(shí)間多干活创泄，但是不想把時(shí)間浪費(fèi)在開會(huì)上艺玲，原來在學(xué)校工作，開學(xué)前教師集合開會(huì)鞠抑，校長(zhǎng)會(huì)說一定要開好幾個(gè)會(huì)板驳，班主任要上好第一節(jié)班會(huì)課，任課教師要上好第一節(jié)課碍拆。每次考試后，校長(zhǎng)說要開好考試分析會(huì)慨蓝。每次放假前感混，校長(zhǎng)說要開好家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)課礼烈、教師會(huì)弧满。干了十二年教師，也明白了為什么要開好每一個(gè)會(huì)此熬，為什么要做好每一個(gè)總結(jié)庭呜。
? ? 今天晚上再次觀看《長(zhǎng)津湖》，司令員在全員開往朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)前的一段講話犀忱，我就想到了形式感募谎，司令員的每一句話都在告訴戰(zhàn)士們，為什么要開往朝鮮支援阴汇，每一句話都鏗鏘有力数冬，每一句話都振奮人心，和戰(zhàn)士們唱著“前進(jìn)搀庶、前進(jìn)拐纱、前進(jìn)”，感染者每一個(gè)在場(chǎng)的人哥倔，包括屏幕前的我秸架，這是一個(gè)總結(jié)會(huì)，也是一個(gè)開始會(huì)咆蒿。
? ? 戰(zhàn)士們帶著重任奔赴戰(zhàn)場(chǎng)东抹，為的是保家衛(wèi)國(guó)，為的是后代們不在打仗蜡秽，為的是親人可以守住自己已得到的土地和當(dāng)家做主的權(quán)利府阀。
? ? 學(xué)校里，每個(gè)形式背后也都起著它的作用芽突，我說的這個(gè)形式不是鋪張浪費(fèi)试浙，不是空談思想，指的是與學(xué)習(xí)無關(guān)的一些事情寞蚌√锇停總結(jié)會(huì)議指導(dǎo)著學(xué)生查缺補(bǔ)漏钠糊，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，知道著教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況改變教學(xué)方法壹哺。剛?cè)ブ行男５臅r(shí)候抄伍，不明白為什么有那么多的會(huì)，一上午啥也不干管宵，只開會(huì)截珍，一開始的我覺得這是在浪費(fèi)時(shí)間，慢慢的也就開習(xí)慣了箩朴，明白了有些事情需要統(tǒng)籌布置岗喉，有些活動(dòng)需要推陳出新，有些方案需要討論改變炸庞，俗話說钱床，不吃別人苦，莫?jiǎng)袼松啤?/p>
? ? ? 任何活動(dòng)都是為教育服務(wù)的埠居，任何會(huì)議都是為教育統(tǒng)籌的查牌，任何形式都是為教育增色的。
? ? 經(jīng)歷后會(huì)更懂得伍千里說伍萬(wàn)里的那句話“一個(gè)蛋如果被別人敲開肯定會(huì)被吃掉滥壕，如果從里面啄開纸颜，沒準(zhǔn)是只鷹”，學(xué)生學(xué)習(xí)也是這樣捏浊，再怎么逼迫學(xué)習(xí)懂衩，他們也是佯裝努力，做不到心里金踪，只有他們自己從內(nèi)心覺得學(xué)習(xí)的重要性浊洞，才會(huì)發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)到精髓胡岔。老師能做的就是努力開好頭法希，做好每一個(gè)階段的總結(jié)，根據(jù)學(xué)生情況調(diào)整教學(xué)方向和方法靶瘸，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境苫亦，等待他們從里面啄開，展翅高飛怨咪。
? ? ? 實(shí)干主義保根屋剑，形式感鑄魂，兩者結(jié)合诗眨，才能讓小樹茁壯成長(zhǎng)唉匾。
