今天晨會上大六班和大二班家長和孩子分別帶來《老鼠嫁女》和《沒有牙齒的大老虎》，她們精彩的演出讓臺下的小伙伴們目不轉眼，掌聲不斷乓梨。我作為拍攝者牲剃，也笑得眼淚都出來遣疯，基中有對家長和孩子的欣賞，同時我也欣喜我們堅持繪本閱讀帶來的成果：孩子們和家長都在享受閱讀帶來的快樂凿傅！
《沒有牙齒的大老虎》梁培龍 繪圖 冰子缠犀，這是一個家喻戶曉的童話故事，曾經(jīng)被改編為不同類型的動畫片廣為流傳聪舒。小朋友可以從小狐貍智拔虎牙的過程中明白愛護牙齒的重要性辨液。
《老鼠嫁女》講述老鼠村長夫婦為女兒尋找最偉大的人做夫婿的過程父能。通過與太陽稳强、云敷待、風间涵、墻的對話，老鼠村長才明白老鼠原來也很偉大榜揖，于是決定讓女兒拋繡球選擇夫婿勾哩。最終選擇了一個杰出的老鼠青年作為女兒的夫婿，熱熱鬧鬧的把女兒嫁了出去举哟。
我要告訴你的是思劳，不要小瞧任何人，每個人都有自己的長處和短處妨猩。
小朋友和家長的演譯是這樣的
在人類記憶的長夜里，曾經(jīng)有過許多明亮的童話的神燈笔宿，給過我們溫暖犁钟、光明、夢想泼橘，還有智慧和力量涝动。但是隨著時光的推移，那些神燈的光芒也漸漸變得遙遠和朦朧炬灭，有的甚至已經(jīng)變成我們遙遠和模糊的記憶的背景醋粟，而不再是記憶的內容本身。即使有些古老的故事和人物我們都還記得担败，但經(jīng)過了漫長的歲月之后再回味它昔穴，卻發(fā)現(xiàn)那仿佛是另一個十分陌生故事了。時間和經(jīng)驗在不知不覺中已將它們顛覆或重新整合提前。因此吗货，重新擦亮記憶深處的那些古老的神話傳說和故事的神燈，重新尋回我們閱讀記憶中的密碼和感受狈网，進而完成一種有別于孩提時的自我整合宙搬，找到自己的精神源頭，顯然也是我們每一個身處今天這個文化碰撞和文化融合日趨緊密的“地球村”的人拓哺，所必不可缺的一件事情勇垛。這是我們文化上的尋根溯源和精神上的認祖歸宗。只有這樣士鸥，所謂時光流轉闲孤、記憶重現(xiàn)，甚至讓一些即將到來的終結重新變?yōu)樾碌拈_端烤礁，才會成為可能讼积。
唯有堅持帶孩子去領略童話世界的瑰寶，我們的孩子才能成為精神富足的人脚仔。而這一切須老師勤众、家長我們的攜手同行！
相信每周一的精彩會喚醒所有人參與到閱讀中來鲤脏！
閱讀能力们颜，需要兩種條件才能發(fā)展起來：
第一是持續(xù)性和連貫性吕朵，即閱讀習慣的培養(yǎng)：要每天固定有閱讀時間，而不可以喜歡就讀讀窥突，不喜歡就不讀了努溃，這樣不會有好習慣的養(yǎng)成；
第二是閱讀量的累計波岛，一般幼兒一年的閱讀量要達到50-100萬字才可以使這種能力萌芽茅坛！
