匆匆忙忙怖现，一個學期已過半，為迎接期中考試玉罐，我制定了以下復習計劃：
一屈嗤、指導思想
1、明確復習課的目的吊输。復習課是為了幫助學生系統(tǒng)地整理所學過的知識饶号，使遺忘的內容得以重現(xiàn)，薄弱環(huán)節(jié)得以鞏固璧亚，涵蓋著全部教學內容讨韭。
2、復習課的內容形式要多樣癣蟋。調動學生復習的主動性透硝，激發(fā)他們復習的興趣。
二疯搅、復習目標：
1濒生、基礎知識：(1)詞語，書上所學的生字要求學生會舉一反三掌握牢固幔欧。(2)改錯別字罪治、修改病句丽声。(3)改寫句子。
2觉义、課內每單元的重難點：(1)課文中要求背誦的篇章及重難點雁社。(2)課文后面的問答題。注重訓練回答問題的模式晒骇、答題的規(guī)范性霉撵、全面性。
3洪囤、閱讀訓練：對閱讀短文進行以下訓練：(1)找找中心句徒坡。(2)找找近、反義詞瘤缩。(3)填空喇完。(4)回答問題。
4剥啤、習作訓練：(1)審題訓練锦溪。(2)對1-4單元的作文類型有所了解，掌握每種類型作文的基本寫法铐殃。(3)正確使用標點符號海洼。
三、復習重點富腊、難點：
針對不同層次學生坏逢，確定不同的重點難點。
1赘被、優(yōu)生是整、中等生復習重點：在基本掌握識字寫字等基本知識的基礎上，重點進行閱讀和作文訓練民假。難點：在閱讀浮入、作文訓練中，貫穿各單元訓練點及以前所學閱讀訓練要求羊异，提高閱讀能力事秀。
2、后進生復習重點：以識字寫字為重點抓好字詞句的聽寫野舶、背誦易迹、默寫，(要求每次聽寫或默寫成績都在合格以上)平道，在此基礎上睹欲，再進行閱讀、作文的訓練，早達到早進行窘疮。
難點：閱讀中以對句段篇的理解袋哼，及學習訓練點的鞏固為重點，鞏固所學知識闸衫，提高分析涛贯、解題的應變能力，最終提高閱讀能力蔚出。
四疫蔓、復習方法：
(一)分類性復習：分為：聽寫訓練、基本知識身冬、積累運用、閱讀岔乔、寫作等五部分酥筝。
1、聽寫訓練雏门、基本知識穿插在每節(jié)課中進行溫習嘿歌。
2、積累運用總結出題型重在平常的操練茁影。
3宙帝、閱讀部分的復習可以從文章的內容來分，也可以從文章的表達格式上分募闲。
4步脓、作文的分類可能多，可以從寫人浩螺、記事靴患、寫景和應用文來分，也可以從命題的式樣來分要出。
(二)在舉行總復習的經過中鸳君，注意突出重點。從學生的角度看患蹂，我們要額外注意差生或颊，多幫助他們一點，從而進步传于。從整個學習內容來看囱挑，閱讀和作文是重點。
五格了、復習措施：
1看铆、采取單元復習和各種歸類復習相結合的方法，注重基礎知識和基本技能的牢固掌握盛末。注意復習的實效性弹惦，特別注意學習方法的滲透指導否淤，避免過多的題目訓練。盡量讓學生在復習中多讀書棠隐，多感悟石抡，多學習些有用的東西，少讓學生死記硬背助泽。
2啰扛、重視針對性補差工作，加強反饋嗡贺，根據學生的學習情況調節(jié)教學過程隐解，注重后進生的心理疏導，多鼓勵表揚诫睬，少批評指責煞茫，讓復習盡量輕松、快樂摄凡。
3续徽、采用多種方法，比如學生出題亲澡，搶答钦扭，抽查，學生互批等方法床绪，提高學習興趣客情。
4、針對不同內容采取不同的復習措施癞己。
字詞句：每天聽寫詞語裹匙。列出平時易寫錯的字詞，反復聽寫鞏固末秃。
句段篇：列出課文中重點詞句或語言優(yōu)美的句子概页，加強朗讀與體驗。對要求背誦的段落练慕，背誦惰匙、默寫或變式填空。
作文：寫好課本上的4篇習作铃将，扎實作文基礎项鬼。選擇一些作文題進行多題訓練。
