從當(dāng)初的《小別離》，到之后的《小歡喜》淆攻，再到最近的《陪你一起長大》阔墩。只要是這一類家庭教育電視劇，收視率都出乎意料的高瓶珊。
說是出乎意料戈擒，其實(shí)也在情理之中，畢竟艰毒，下一代的教育問題始終是家庭大事筐高。
如今，這類電視劇迎來了第四波：蔣欣和宋佳等人主演的《小舍得》丑瞧。
《小舍得》以一個(gè)重組家庭為背景柑土，講述了一家三代人在面對(duì)孩子小升初時(shí)的矛盾和思考。
張國立飾演的南建明（南叔）是這個(gè)家庭的大家長绊汹，年輕時(shí)收留了蔡菊英和她的女兒田雨嵐（蔣欣飾）稽屏，最后“拋棄”了原配趙娜和親生女兒南儷（宋佳飾），選擇和蔡菊英結(jié)婚西乖。
按理說狐榔，南儷和田雨嵐年齡相仿坛增，也算是有共同的爹，行事風(fēng)格應(yīng)該差不多薄腻，可實(shí)際上收捣，兩人的性格那是千差萬別，在教孩子這件事上尤其如此庵楷。
怎么會(huì)這樣呢罢艾？關(guān)鍵在于媽。南儷的媽媽趙娜和田雨嵐的媽媽蔡菊英尽纽。
處處攀比的田雨嵐咐蚯，源于母親帶來的自卑
也許是因?yàn)槿死狭硕伎释液腿f事興，劇中的南叔特別喜歡搞家宴弄贿。
這不春锋，劇情一開始，南叔就招呼兩家人回家差凹，一起吃飯慶祝外孫女歡歡得了獎(jiǎng)期奔。
結(jié)果，還沒吃上飯直奋，田雨嵐就開始“表演”了。
吃個(gè)水果而已施禾，也要當(dāng)眾考兒子脚线，問一問盤中的切塊水果英文都是什么。
兒子想吃塊西瓜弥搞，趕緊說不行邮绿，之后來了一段長篇大論：因?yàn)閿z入太多糖會(huì)影響身體，進(jìn)而影響成績攀例。
好不容易到了飯桌上船逮，南叔才夸了歡歡幾句，她就趕緊接話粤铭，說自己的兒子在學(xué)校次次考第一挖胃，同時(shí)還不忘順帶貶低一下歡歡學(xué)習(xí)不認(rèn)真，數(shù)落南儷不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)梆惯。
南儷聽不得這話兒酱鸭，立馬回懟：“我們孩子起點(diǎn)高，從小也不缺什么垛吗，快樂最重要凹髓。”還說：“我們家孩子沒有匱乏感怯屉，幾代人不用攀附誰蔚舀！”
田雨嵐一看說不過了饵沧，趕緊放了大招：讓兒子表演背誦圓周率。
不得不說赌躺，蔣欣把田雨嵐這位強(qiáng)勢又鐵腕的虎媽拿捏得非常到位狼牺。
確實(shí)，在教育孩子的問題上寿谴，她一邊鎮(zhèn)壓老公锁右，將父母的部分直接架空，完全不給插手的余地讶泰，一邊為了孩子的成績咏瑟，恨不得和全世界為敵，又恨不得和全世界能幫上忙的做朋友痪署。
在發(fā)現(xiàn)孩子的成績排名突然下滑到第四名后码泞，她化身福爾摩斯，愣是調(diào)查出了數(shù)學(xué)老師狼犯，也就是鐘老師偷開的課外輔導(dǎo)班余寥，直接將數(shù)學(xué)老師逼到下崗。
結(jié)果事情剛落悯森，田雨嵐就傻眼了：數(shù)學(xué)老師的女朋友竟然是兒子的班主任.......這下子玩兒大了宋舷！
更要命的是，兒子要上的金牌班瓢姻，掌管生源名額的就是那位數(shù)學(xué)老師祝蝠，而且，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)高薪挖他過去的前提就是給他自主招生的權(quán)利幻碱。
這一出拼殺大戰(zhàn)真是一波三折芦劣，有人替田雨嵐捏一把汗鸭丛，也有人說田雨嵐太瘋狂了卖陵。
其實(shí)宋雏，田雨嵐的育兒理念就是“吃得苦中苦，方為人上人”恍风，除了學(xué)習(xí)蹦狂，自家孩子的夢想和其他娛樂活動(dòng)并不重要，想當(dāng)生物學(xué)家是不切實(shí)際朋贬，養(yǎng)螞蟻是玩物喪志鸥咖。
而且，她還如同一只驕傲的孔雀兄世，想盡辦法來博得夸獎(jiǎng)和存在感啼辣，甚至不惜拉起成績不好的南儷大女兒歡歡做對(duì)比。
這么一看御滩，田雨嵐似乎把兒子當(dāng)成了一種炫耀的工具鸥拧，似乎在用優(yōu)秀的兒子告訴別人：看党远，我很厲害，我不比南儷差富弦。
這種迫切想證明自己的想法沟娱，其實(shí)恰好說明了田雨嵐的敏感和自卑。
而這份自卑則來源于她的媽媽腕柜，蔡菊英济似。
在前兩集的時(shí)候，學(xué)院君看著這人還挺好盏缤，賢惠溫柔砰蠢，但隨著劇情深入，她的格局和心思就一點(diǎn)點(diǎn)暴露出來唉铜。
當(dāng)談到自己的婚姻台舱，蔡菊英說：“落實(shí)惠的是我啊潭流！”
當(dāng)外孫子悠進(jìn)不了金牌班竞惋，作為外婆的她找到鐘老師理論，并抱著人家的大腿撒潑灰嫉。
當(dāng)全家人在一起時(shí)拆宛，她表現(xiàn)地畏首畏尾，凡事都看南叔的臉色讼撒，沒有一點(diǎn)自己的主見浑厚，但在和南叔單獨(dú)相處時(shí)，話里話外都在說南儷和她的媽媽趙娜在欺負(fù)她椿肩，對(duì)她沒有好臉色瞻颂。
可以說豺谈，愛算計(jì)郑象、小聰明、沒文化茬末、眼界低厂榛，都是蔡菊英身上的標(biāo)簽。
所以丽惭，相比于南儷击奶，田雨嵐是自卑的：母親不如南儷，丈夫不如南儷责掏，自己也不如南儷柜砾。
為了證明你自己，她只好拼命雞娃换衬，想盡辦法讓子悠成為“學(xué)霸”：他不想讀金牌班痰驱，可迫于母親的壓力必須讀证芭；他不想當(dāng)班干部，可是母親非讓他當(dāng)担映；他不想?yún)⒓痈傎惙鲜浚赡赣H為了讓他讀翰林中學(xué)，必須要求他去參加蝇完。他被逼成“學(xué)習(xí)機(jī)器”官硝，每天聊天話題只有分?jǐn)?shù)。
逼得自家樹懶老公直懟：“你從來沒想過孩子到底能不能頂锥掏伞氢架？”
逼得兒子子悠說：“我覺得，我媽媽愛的不是我忿危，而是考滿分的我达箍。”
要知道铺厨，雞娃這條路是有風(fēng)險(xiǎn)的缎玫，不說可能造成的心理疾病，就說這種教育對(duì)于一個(gè)孩子的性格影響都是一生的解滓，而且也限制了孩子的素質(zhì)發(fā)展赃磨。
目前，子悠已經(jīng)成長為了內(nèi)向洼裤，沒有主見邻辉，或者說是不敢有主見的性格。希望在劇情后期腮鞍，田雨嵐能擺脫原生家庭的影響值骇，有所改變。
有主見的南儷移国，背后是一位有大格局的媽
劇中的南儷在性格和處事風(fēng)格上吱瘩，與田雨嵐完全不同。
在事業(yè)上迹缀，她相當(dāng)獨(dú)立使碾，處理事情得心應(yīng)手，有“女強(qiáng)人”的姿態(tài)祝懂。
在家庭中票摇，也非常獨(dú)立，說不要嫁妝就不要砚蓬，如今的生活全靠自己的努力奮斗得來矢门。
在婚姻中，和老公旗鼓相當(dāng)。兩人都是高學(xué)歷人才祟剔，工作突出傅事。而且，她的老公還是南建龍一手教出來的峡扩。
在教育子女方面蹭越，她和老公一起參與，兩人理念一致教届，步伐一致响鹃，都倡導(dǎo)快樂教育。她從來不強(qiáng)迫孩子去上課外補(bǔ)習(xí)班案训，而是支持她的興趣愛好买置，送她去學(xué)唱歌和小主持人。家庭氛圍也非常好强霎。
后來忿项，哪怕女兒歡歡考了倒數(shù)，南儷也沒有表現(xiàn)特別焦慮城舞，只是安慰幾句轩触，鼓勵(lì)女兒一起尋找辦法提高。
再后來家夺，女兒發(fā)現(xiàn)爸爸的輔導(dǎo)不管用后脱柱，自己想要去輔導(dǎo)班時(shí)，兩人也尊重女兒去打聽了拉馋。但一聽聞一節(jié)課要兩個(gè)半小時(shí)榨为，南儷和老公的第一反應(yīng)都是孩子太累了，拿包就走煌茴，堅(jiān)決不送孩子去“打雞血”随闺，在“全民雞娃”的時(shí)代，特立獨(dú)行蔓腐。
那么矩乐，為什么南儷和老公敢這么做呢？因?yàn)榧议L能力強(qiáng)合住，不缺錢不缺資源绰精，非常自信撒璧，他們認(rèn)為給孩子準(zhǔn)備的資源足以應(yīng)付他將來人生里需要應(yīng)對(duì)的一切可能透葛。
正如南儷說的，她不會(huì)強(qiáng)迫歡歡去做什么學(xué)霸卿樱，因?yàn)榧依锛业缀駥?shí)僚害，不用攀附誰。
這份自信，源于南儷的母親萨蚕。
在劇中靶草，田雨嵐的母親蔡菊英把自己活成了保姆，但南儷的母親趙娜把自己活成了公主岳遥。
她生活精致奕翔，出門還要買個(gè)花回來，插花一氣呵成浩蓉；她不會(huì)做家務(wù)派继，連被單都不會(huì)洗；她對(duì)吃的方面也很講究捻艳，紅酒配牛排外加蔬菜沙拉驾窟，是日常。
她和女兒也有著分寸感认轨，除了接送和買菜之外绅络，她不負(fù)責(zé)干其他的活，她要一個(gè)人養(yǎng)養(yǎng)花過自己的安逸日子嘁字。
她還有著大氣度恩急，當(dāng)遭遇婚姻的巨變，她硬挺了過來纪蜒，如今一個(gè)人過得有滋有味假栓；當(dāng)和南建龍離婚后，她不會(huì)攔著女兒去見父親霍掺；當(dāng)南儷吐槽田雨嵐時(shí)匾荆，她說：你愿意抬抬手就放過她。
可以說杆烁，南儷雖然經(jīng)歷過父母離異牙丽，但受到媽媽的教導(dǎo)，從不缺少愛和安全感兔魂。所以烤芦，她很自信，做起事情來也很從容析校。如今构罗，她又把這份愛給了孩子。
在進(jìn)入金牌班后智玻，有老師在教學(xué)時(shí)遂唧，言語不當(dāng)，說歡歡的天分不好吊奢，得認(rèn)盖彭。
這話被歡歡爸爸聽見后，非常氣憤，和老師打了一架召边。南儷知道后铺呵，也表態(tài)：任何父母，都不能容忍別人貶低自己的孩子隧熙，沒辦法片挂，這是父母的天性。
想一想贞盯，當(dāng)歡歡聽見媽媽這樣說宴卖，她的內(nèi)心會(huì)多么有安全感，會(huì)感到怎樣的幸福邻悬？
況且症昏，現(xiàn)在的歡歡文靜可愛，多才多藝父丰，和爸爸媽媽關(guān)系非常親近肝谭，雖然有些成績不好，但卻是自己肯努力的蛾扇，因?yàn)榭嫉牟缓眠€哭過攘烛，要求爸爸給輔導(dǎo)過。學(xué)院君認(rèn)為镀首，只要孩子肯努力肯學(xué)習(xí)坟漱，那成績肯定會(huì)有所進(jìn)步的。
所以更哄，相比于學(xué)霸子悠芋齿，歡歡將來未必會(huì)過得不幸福，畢竟她可以毫無顧慮地去追求自己的人生成翩。
不同格局的媽媽觅捆，養(yǎng)出了不同格局的女兒
其實(shí)，在這個(gè)重組家庭里麻敌，有兩條親情線：
趙娜——南儷——?dú)g歡
蔡菊英——田雨嵐——子悠
放在一起對(duì)比栅炒，就能夠看出，媽媽對(duì)孩子的影響有多大术羔。
蔡菊英的小格局赢赊，讓田雨嵐不停地攀比，如今级历，田雨嵐又在影響著自己的下一代释移。
趙娜的大格局，讓南儷自信灑脫又從容鱼喉，如今秀鞭，南儷又在正向引導(dǎo)著自己的孩子。
如果從現(xiàn)在看兩個(gè)孩子的未來扛禽，那夏歡歡的童年一定比顏?zhàn)佑菩腋７姹撸臍g歡將來的成就，不一定就會(huì)比顏?zhàn)佑撇睢?/p>
正所謂媽媽的格局编曼，決定了孩子的人生高度豆巨。
因?yàn)閶寢屩诤⒆樱亲钣H密的存在掐场。日夜相處的過程中往扔，所有的行為，都會(huì)感染到孩子熊户。對(duì)于孩子來說萍膛，媽媽就是人生最初的教科書。
所以嚷堡，希望大家懂得包容生活的殘缺蝗罗，事態(tài)的不完美，用樂觀的態(tài)度蝌戒，鼓勵(lì)孩子去接受生活賦予的這一切串塑。
