販賣安慰劑坯辩，成了一門生意穷吮。
把信息揉碎了絮重，包裹進(jìn)糖衣里，塞進(jìn)一個(gè)個(gè)嗷嗷待哺的嘴巴句灌，這就是安慰劑。
是不是覺(jué)得自己已經(jīng)很拼了欣硼？關(guān)注了那么多知乎大V锅棕，聽了那么多網(wǎng)上公開課，微信荆烈、知乎收藏了上百篇文章拯勉，為什么還是平平庸庸？
因?yàn)槟阒皇锹犃税铱肌⒖戳嗣蘸埃c你無(wú)關(guān)。
年輕人總是看起來(lái)很努力倦始，吃下一顆又一顆的安慰劑斗遏，感動(dòng)著自己。
我們總是一邊焦慮著自己的平庸鞋邑，一邊打著手游诵次、刷著娛樂(lè)頭條，是的枚碗，除了販賣安慰劑以外逾一，廉價(jià)娛樂(lè)也是一張溫床，消磨著人的意志肮雨。
一個(gè)原本有機(jī)會(huì)成為更優(yōu)秀的人遵堵，到底是怎樣一步步廢掉的？
1怨规、
沉溺于輕易獲得高成就感的事情陌宿，有意無(wú)意的尋求用很小付出，獲得很大回報(bào)的偏方波丰，哪怕回報(bào)是虛擬的壳坪，這種行為會(huì)提升自己的興奮閾值，讓人越來(lái)越不容易擁有成就感掰烟，從而越來(lái)越依賴于虛擬的成就感爽蝴，陷入惡性循環(huán)。
2纫骑、
只接收低信息密度的信息源蝎亚，如無(wú)需太多動(dòng)腦的視頻、圖片惧磺，以及深度較淺的娛樂(lè)颖对、八卦、體育新聞磨隘，不愿意接收信息密度高缤底，需要思考后才能吸收的信息顾患，如課程、知識(shí)框架个唧、分析報(bào)告等江解。由于真正有意義能讓人進(jìn)步的信息，大多是需要思考和消化的徙歼，所以如果完全隔離了這部分內(nèi)容犁河，基本就隔離了進(jìn)步的可能。
3魄梯、
習(xí)慣用錯(cuò)位成就感麻痹自己桨螺，這里面又分為兩類：1.習(xí)慣于拿自己擅長(zhǎng)的東西和別人不擅長(zhǎng)的東西比較，從而獲得比別人強(qiáng)的錯(cuò)覺(jué)酿秸；2.習(xí)慣于拿別人做事情A的時(shí)間來(lái)做事情B灭翔，來(lái)假裝自己在事情B上做的更好，譬如炫耀自己在假日做了比別人多的工作辣苏，但也僅僅是在節(jié)假日才能如此肝箱。
4、
過(guò)度依賴既有可行路徑稀蟋，在工作中煌张，習(xí)慣了一件事的流程后，再也沒(méi)有想過(guò)如何改進(jìn)退客，只會(huì)機(jī)械的重復(fù)骏融，然后騙自己很充實(shí)，沒(méi)有改進(jìn)萌狂，于是需要重復(fù)的東西越來(lái)越多绎谦，消耗的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)，到最后粥脚，看上去每天做了很多事情，但其實(shí)包个，不僅一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有刷允，還擠占了進(jìn)步的空間。
5碧囊、
封閉強(qiáng)化學(xué)習(xí)的通道树灶，在學(xué)習(xí)或者接受信息的過(guò)程中，只愿意執(zhí)行最簡(jiǎn)單的第一步糯而，卻不愿意執(zhí)行接下來(lái)更為復(fù)雜的鞏固和應(yīng)用流程天通，只聽不說(shuō)，只看不寫熄驼，只學(xué)不練像寒，還認(rèn)為自己學(xué)到了很多東西烘豹，而實(shí)際上這種淺層的學(xué)習(xí)遺忘極快，有時(shí)候還不如不學(xué)诺祸，比如天天學(xué)英語(yǔ)携悯，卻從不寫英語(yǔ)文章，再比如天天花大量的時(shí)間刷知乎筷笨，卻從不寫答案憔鬼、總結(jié)。
所以胃夏，在讀這篇文章的你轴或，到底中了以上的幾條呢？畢竟仰禀，即使你假裝的很努力照雁，結(jié)果不會(huì)陪你演戲，大部分人想學(xué)的悼瘾，是安慰劑囊榜，是廉價(jià)娛樂(lè)，也許你會(huì)說(shuō)亥宿，哪怕是這樣卸勺，我每天也很開心啊，是的烫扼，很開心曙求，在我“”死到臨頭“”之前，“我”也這么覺(jué)得映企。
圖文編輯 | 研熙『簡(jiǎn)于生活悟狱，奢于品質(zhì)』
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