笑來(lái)在專欄說(shuō)整個(gè)專欄最重要的是幫助大家提升“認(rèn)知”艾君;前段時(shí)間采够,傅盛講人和人最大的差別是“認(rèn)知”。到底什么是認(rèn)知呢冰垄?認(rèn)知能力和技能有什么區(qū)別呢蹬癌?都說(shuō)認(rèn)知能力很重要,那我們?nèi)绾翁岣哒J(rèn)知能力呢?下面分享一下我對(duì)認(rèn)知能力的思考逝薪,歡迎一起討論隅要。
對(duì)于技能我們都比較熟悉,能夠做一份好看的PPT是一個(gè)技能董济;能夠使用PS把自己P的更好看是一個(gè)技能步清;開(kāi)車、開(kāi)飛機(jī)都是技能虏肾。它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)尼啡,就是掌握了這項(xiàng)技能之后,你能將你想要的實(shí)現(xiàn)出來(lái)询微。比如做一份好看的PPT崖瞭,不論你對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目有沒(méi)有很好的構(gòu)思,單從好看這個(gè)角度來(lái)看撑毛,只要掌握了這個(gè)技能书聚,你都能做出一個(gè)好看的PPT。運(yùn)用PS和開(kāi)車也是一樣的藻雌,我們掌握了它之后雌续,知道怎么去用。
在聊認(rèn)知這個(gè)詞之前胯杭,我們先來(lái)看一下我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容驯杜,有哪些分類。構(gòu)成我們學(xué)習(xí)內(nèi)容的做个,可以用知識(shí)鸽心、技能和能力這三個(gè)分類來(lái)概括。知識(shí)居暖,是那些能夠改變(長(zhǎng)期來(lái)看能夠讓我們變得更好)我們決策的信息顽频,我們知道這個(gè)信息后,就能夠獲得這個(gè)知識(shí)太闺。技能糯景,是知識(shí)或者單純對(duì)某一技能的運(yùn)用,重點(diǎn)是運(yùn)用這個(gè)詞省骂,技能是習(xí)得的蟀淮,需要我們刻意練習(xí)才能掌握,并且往往都是由笨拙到熟練钞澳。能力怠惶,是我們對(duì)學(xué)到的知識(shí)和技能經(jīng)過(guò)內(nèi)化所獲得的內(nèi)在素質(zhì)。這三者相互作用略贮、相互影響甚疟。知識(shí)是技能和能力的基礎(chǔ)仗岖,知識(shí)和技能又是能力的基礎(chǔ)。但只有那些能夠廣泛應(yīng)用和可遷徙或可繁衍的知識(shí)和技能览妖,才能轉(zhuǎn)換為能力轧拄。能力不僅是一個(gè)人已經(jīng)擁有的成就水平,而且包含了一個(gè)人的潛力讽膏。 這周專欄中所講的學(xué)習(xí)能力檩电,既包含已有成就還包含一個(gè)人的潛力。比如學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人府树,本身已擁有一定的知識(shí)和技能俐末,因?yàn)椋R(shí)和技能是能力的基礎(chǔ)奄侠,所以卓箫, 獲得其他能力所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能比學(xué)習(xí)能力較差的人往往更少一些。這些從表面上看垄潮,使我們認(rèn)為學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人所需要學(xué)習(xí)的時(shí)間少烹卒,也就是已具備了一定的所必須的知識(shí)和技能。
而認(rèn)知能力弯洗,是能力分類中的一種旅急。能力可以劃分為一般能力、專業(yè)能力牡整、再造能力藐吮、創(chuàng)造能力、認(rèn)知能力逃贝、元認(rèn)知能力谣辞、超能力。認(rèn)知能力是指人腦加工秋泳、儲(chǔ)存和提取信息的能力潦闲,即人們對(duì)事物的構(gòu)成攒菠、性能與他物的關(guān)系迫皱、發(fā)展的動(dòng)力、發(fā)展方向以及基本規(guī)律的把握能力辖众。它是人們成功的完成活動(dòng)最重要的心理?xiàng)l件卓起。知覺(jué)、記憶凹炸、注意戏阅、思維和想象的能力都被認(rèn)為是認(rèn)知能力(來(lái)自百度百科)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)啤它,認(rèn)知能力是通過(guò)大量信息的輸入奕筐,然后在大腦的思維模式中經(jīng)過(guò)處理舱痘,最后輸出判斷的一種能力。知識(shí)和技能是能力的基礎(chǔ)离赫,而學(xué)習(xí)能力芭逝、注意力、邏輯思維渊胸、想象力等通用能力是認(rèn)知能力的基礎(chǔ)旬盯。提升這些能力,也就是提升認(rèn)知能力翎猛。
拆解來(lái)看胖翰,認(rèn)知能力,需要有豐富的知識(shí)切厘、技能作為基礎(chǔ)萨咳,形成自己的知識(shí)體系后才能更清楚的知道自己對(duì)一件事如何進(jìn)行分析。而形成知識(shí)體系疫稿,需要有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力某弦,提升學(xué)習(xí)能力,需要我們有一個(gè)虛心求教的心態(tài)和強(qiáng)烈求知的好奇心來(lái)促使我們不斷輸入知識(shí)和習(xí)得技能(這里的知識(shí)體系可以對(duì)應(yīng)笑來(lái)老師所說(shuō)的概念積累而克,通過(guò)正確概念的更新形成自己的知識(shí)體系靶壮,知識(shí)體系足夠強(qiáng)大,也就足以提升我們的操作系統(tǒng))员萍;認(rèn)知能力腾降,需要有自己的思維模式,在輸入大量信息的同時(shí)碎绎,可以通過(guò)自己已有的思維模式分析螃壤、篩選、歸納重要的信息筋帖。不過(guò)奸晴,這里的思維模式可能有因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足或錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)所導(dǎo)致的錯(cuò)誤篩選和歸納,所以日麸,我們需要訓(xùn)練自己的反思能力寄啼,及時(shí)將自己的錯(cuò)誤發(fā)現(xiàn)并能夠重新將正確的知識(shí)體系和思維模式拼合起來(lái)(這里可以對(duì)應(yīng)笑來(lái)老師所說(shuō)的價(jià)值觀,我們?cè)谔幚韱?wèn)題進(jìn)行思考的過(guò)程中代箭,做出判斷前往往會(huì)匹配自己的價(jià)值觀來(lái)做出選擇墩划,選項(xiàng)之間可能并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,對(duì)自己的長(zhǎng)期來(lái)看更有價(jià)值的那些選擇往往更重要)嗡综;認(rèn)知能力乙帮,需要有自己的判斷,然后輸出判斷結(jié)果极景。這里需要提升自己的邏輯思維能力察净,因?yàn)槭挛镏g的組織關(guān)系往往需要抽象來(lái)看驾茴,而邏輯思維,能夠幫助自己通過(guò)演繹氢卡、推理的方法探究抽象事物之間的關(guān)系沟涨,從而更有根據(jù)的做出判斷,而不是憑借可能錯(cuò)誤而不自知的經(jīng)驗(yàn)异吻,在相似錯(cuò)誤判斷場(chǎng)景的基礎(chǔ)上裹赴,繼續(xù)錯(cuò)誤的進(jìn)行同樣的選擇。
認(rèn)知能力是通過(guò)大量信息的輸入诀浪,然后在大腦的思維模式中經(jīng)過(guò)處理棋返,最后輸出判斷的一種能力。學(xué)習(xí)能力雷猪、反思能力睛竣、邏輯思維能力是我認(rèn)為構(gòu)成反思能力很重要的通用能力。無(wú)論工作生活求摇、無(wú)論各行各業(yè)射沟,刻意訓(xùn)練這些通用能力不只會(huì)提升認(rèn)知能力,還會(huì)給你帶來(lái)“意外的好運(yùn)”与境。