? ? ? 為弘揚(yáng)中華民族漢字文化静秆，促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范、整潔地書寫漢字的習(xí)慣和技能巡李，10月26日抚笔，我校二年級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行了一場寫字比賽。
? ? ? 本次比賽賽前侨拦，在近兩個(gè)月的時(shí)間殊橙，老師們利用每天中午的20分鐘午寫時(shí)間進(jìn)行規(guī)范的書寫指導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生從字間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析狱从、觀察字形膨蛮，逐步引領(lǐng)學(xué)生學(xué)會(huì)自己觀察字形，找準(zhǔn)重要筆畫的位置季研，從而提高學(xué)生進(jìn)行規(guī)范書寫的能力敞葛。
? ? ? 比賽時(shí)，每個(gè)班級(jí)據(jù)學(xué)生練習(xí)情況与涡，自己確定內(nèi)容惹谐，統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙。比賽后評出一驼卖、二等獎(jiǎng)氨肌。
? ? ? ? 賽場上同學(xué)們專心致志，一絲不茍酌畜。從橫豎撇捺怎囚、收筆起筆，可以看出他們平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)寫字的扎實(shí)功底桥胞。本次比賽從書寫規(guī)范恳守，字跡大小考婴，整體效果三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。在比賽過程中井誉，孩子們對這次書寫比賽中表現(xiàn)出很積極的態(tài)度蕉扮，書寫質(zhì)量較以前有了很大的進(jìn)步。但是在這次比賽中也反映出一些問題和不足颗圣，有的孩子寫字筆畫不夠到位喳钟，有的孩子對于字的間架結(jié)構(gòu)掌握的不好，在書寫過程中在岂，部分孩子還存在坐姿不端正奔则，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能規(guī)范書寫的問題。這些將成為我們今后指導(dǎo)書寫時(shí)的重點(diǎn)蔽午。
? ? ? 通過本次寫字比賽易茬，同學(xué)們進(jìn)一步端正了寫字姿勢，認(rèn)識(shí)到寫一手漂亮字的重要性及老，促進(jìn)了學(xué)生良好書寫習(xí)慣的形成。相信通過接下來的練習(xí)骄恶，孩子們的書寫水平會(huì)有更大的提高食铐。
‘
