John寓涨，我的一個(gè)準(zhǔn)高三的學(xué)員，17歲的1米8的大男孩兒氯檐，生活學(xué)習(xí)一向很規(guī)律戒良，跟老師同學(xué)的關(guān)系都處得相當(dāng)不錯(cuò)，樂(lè)于助人冠摄，從來(lái)沒跟別人爭(zhēng)吵過(guò)糯崎，更沒有逆反過(guò)几缭；智商一般，但“一直堅(jiān)持下去”的習(xí)慣很好沃呢，意志力一般偏下一點(diǎn)兒年栓。
最近幾個(gè)月，出了問(wèn)題：被學(xué)習(xí)壓垮了薄霜。
出現(xiàn)的癥狀：疲憊某抓、挑剔、逃避黄锤、脆弱搪缨、悲觀。說(shuō)白了鸵熟，就是通過(guò)個(gè)人力量面對(duì)不了眼前的這一切了副编，學(xué)習(xí)仿佛就像一座大山壓在他頭上，扛不住了流强，而且心里經(jīng)不起哪怕一根稻草了痹届。
教他6年了，頭一次看到他這樣狼狽打月，這樣畏懼队腐，這樣厭世，這樣痛苦奏篙，我有點(diǎn)兒哭笑不得柴淘，因?yàn)槲覍?duì)他的印象始終是平衡的、陽(yáng)光的秘通。但我還是一下子能看到他此時(shí)這個(gè)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)：意志薄弱的人被現(xiàn)實(shí)打敗了为严！就這么簡(jiǎn)單。
我的建議：休學(xué)1個(gè)月肺稀，徹底放下書本第股，每天早睡早起，吃喝玩樂(lè)话原，爬山跑步打球夕吻，戶外運(yùn)動(dòng)每天參與，家務(wù)活全包繁仁，很快就會(huì)治愈涉馅，不用看心理醫(yī)生。
不知道家長(zhǎng)能不能狠下心來(lái)這樣做黄虱，更不知道他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題能不能理解到根本上控漠，我只擔(dān)心孩子的這些各種癥狀會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)更焦慮，他們可能會(huì)說(shuō)：“都馬上高三了，你還這樣盐捷？咱還考不考大學(xué)了偶翅？人家能學(xué)，你怎么就不能學(xué)呢碉渡？聚谁！” 一說(shuō)這，就惡性循環(huán)了滞诺，簡(jiǎn)單問(wèn)題就嚴(yán)重化了形导。其實(shí)，他只需要恢復(fù)元?dú)庀芭鰪?qiáng)意志力朵耕。
孩子之所以出現(xiàn)這種癥狀的原因：
1家長(zhǎng)意志力薄弱，平時(shí)心疼孩子較多
2家長(zhǎng)不懂得社會(huì)的殘酷性
3從小沒重視體育運(yùn)動(dòng)
4沒有培養(yǎng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
5對(duì)生活的參與感不強(qiáng)
所以淋叶，還是那句話阎曹，無(wú)論男孩兒女孩兒，心理建設(shè)頭等重要煞檩，畢竟处嫌，動(dòng)物園里的獅子和森林里的獅子能一樣嗎？斟湃！
