我延續(xù)了二十多年的與人相處的特色竭沫，就是假裝自來熟燥翅，假裝很風(fēng)趣，后來發(fā)現(xiàn)這其實(shí)特別的小丑蜕提。而其實(shí)权旷，這是極度不自信的表現(xiàn)。
我記得在初中和高中會喜歡接老師的話贯溅。說些不著調(diào)拄氯，嘩眾取寵的句子，然后收獲的是老師嚴(yán)肅的責(zé)罵和同學(xué)的哄堂大笑它浅。我竟然變態(tài)地有種不可明狀的快感译柏。后來，想清楚了這是在用最low的行為找存在感姐霍。
那么鄙麦，離開高中之后典唇，沒有很多機(jī)會再課堂上找“存在感”，便把更多延伸出的無意義社交行為衍生到大學(xué)里胯府。強(qiáng)行擠進(jìn)一個不屬于自己的團(tuán)隊(duì)里介衔，假裝活躍，向各色各樣的人討巧賣乖骂因，甚至?xí)萌⌒σ粋€人的方式炎咖，引起和他人的共同話題。最最惡心的是寒波，開始各種下流乘盼，低俗的話語，去引起大家尷尬的笑俄烁。
這很不齒绸栅，即使現(xiàn)在的自己，偶爾還是會用這樣的方式在人群里找所謂的“存在感”页屠。
然而這樣微不足道地存在感粹胯，會因?yàn)閯e人反嗆，而短暫的反省辰企，但是深入骨髓的習(xí)慣又怎么會一下子而改變呢风纠？接著又是自欺欺人繼續(xù)地做著“小丑”
直到我最近的在一個實(shí)習(xí)生身上看到了自己的影子，我才體會到蟆豫，所有之前的行為都是多么令人反感。終于從觀眾的角度看到了很low的表演懒闷。在當(dāng)局者迷十减，旁觀者清這道理的認(rèn)知又加深了一步。
減少無意義的社交行為其實(shí)會讓自己和周圍的人都會感到舒適
而真正能讓周圍的人對你刮目相看的點(diǎn)愤估，其實(shí)是你的人品性格帮辟，才能修養(yǎng)。多說無益玩焰。只有在相互吸引或是敬佩的前提下才可以達(dá)到所謂有意義的社交活動由驹。那么應(yīng)該怎么做呢？
不斷提高自己昔园，然后在說話和做舉動前先三思蔓榄，你會開始良性循環(huán)了。在社交循環(huán)中默刚，然后最重要的是提升自己的吸引點(diǎn)甥郑。無論是言談舉止，還是學(xué)士才能荤西。才是正真在社交行為中值得提倡和學(xué)習(xí)的澜搅。
所以伍俘，想到目標(biāo)，然后再想解決辦法勉躺，再和現(xiàn)狀對比癌瘾。就能知道該怎么做，祝好饵溅！
（沒有一氣呵成寫完的東西都是滿滿的瑕疵妨退。）
