每個人身上都有DISC霞篡，只是比例不同而已。每種情況下都可以選擇不同的應對方式嚎幸，如果一個人能夠靈活的使用DISC，上帝也奈何不了你彤委。
聽著海峰老師這樣的話鞭铆，覺得自己瞬間就被賦能，聽到的道理和自己真正能做到焦影，兩者之間的距離就是行動车遂。遇到事情如何調整自己的行為風格，我覺得這是我當下需要做的事斯辰。
我之前負責辦理樓盤綜合驗收時舶担，因為要在短時間內辦理到位，所以公司老總下令上到公司經(jīng)理彬呻，下到行政部的資料員衣陶，大家全員出動，將相關資料送到不同的部門闸氮。
畢竟除了資料員剪况，其他人都不是專業(yè)的，所以出現(xiàn)了資料送達出去后不完整蒲跨，經(jīng)常需要補資料译断，這樣即增加了時間成本，也存在重復工作或悲，這讓C特質的我很不能接受孙咪。
當時我的壓力也很大，對上巡语，要和政府部門銜接翎蹈；對下，要細化公司資料男公，所以那段時間辦公室的氣氛都是緊張兮兮的荤堪。
但是，現(xiàn)在再回想那段經(jīng)歷，覺得我可以嘗試用下面的方法逞力。
可以調用自己的D型特質曙寡，告訴大家在哪個時間段需要完成既定的任務。既然大家的目標是一致的寇荧，只是時間緊，任務重执隧，導致工作節(jié)奏很緊張揩抡，這個時候就可以運用I特質來緩和緊張的節(jié)奏，同時運用自己行為風格里的S型特質镀琉，關照到大家的情緒峦嗤，處理好了心情再做事情，效果事半功倍屋摔！
比如:我在得知資料員因為準備資料烁设，所以前一天主動加班后，先給予對方正面積極的肯定钓试，其次叮囑對方要注意身體(因為加班可能會導致休息時間延后)装黑。這樣，既照顧到了對方的感受弓熏，潤滑了彼此的關系恋谭；也用對方能接受的方式傳遞了關心。
大家工作情緒穩(wěn)定之后挽鞠，我可以再發(fā)揮我的C特質疚颊，先梳理不同部門的所需資料，之后再建冊信认，做到不遺漏不重復材义。最后由資料員的手里移交到每個人手上。做到相互有交代有記錄嫁赏，這樣既能有章可循其掂，也提高了工作效率。
通過這件事橄教，也讓我更明白:凡事都有四種解決方案清寇，同時要學會在這四種角色中靈活切換。
