文/王學富
本來，教育做好了,就不需要心理咨詢了吃引。但在當今社會筹陵，心理咨詢變得越來越重要了刽锤，那就說明，教育變得越來越不好了朦佩。在教育產生問題的地方并思，心理咨詢就開始了它的工作。
教育成了知識灌輸和技能訓練语稠，而不管心理成長和人格造就就會產生許多的問題宋彼。教育也不是不管，而是管錯了仙畦、管出了問題输涕，給心理和人格造成了扭曲、形成了障礙议泵。
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我跟從事心理咨詢的同事在一起討論占贫，得出一個結論，聽起來相當驚世駭俗先口，教育與心理咨詢的不同就在于：教育的目的是讓人變好型奥，心理咨詢的目的是讓人變壞。
做心理咨詢多年碉京，接待來訪者很多厢汹，我發(fā)現前來尋求心理咨詢的人都是好人，太好的人谐宙。但他們這么好烫葬，何以如此痛苦？原來凡蜻，他們的問題搭综，恰恰就在于太好了。
于是划栓，我開始意識到兑巾，我做心理咨詢，真正的任務是忠荞，要把這些“好人”變得“壞”一點蒋歌。我的求助者是一群天使，而我所要做的往往就是委煤，時不時在他們那太過潔白的生命上抹一些泥巴堂油，讓他們從天使變成人類。原因很簡單：這個世界不是天堂碧绞。
有一本書的名字是《好女孩上天堂府框，壞女孩逛四方》，還有一本書的名字叫《為什么好人總是受苦》讥邻，以及另外一本書迫靖，《總是不夠好》癣诱。
但是，我的來訪者永遠都覺得自己不夠好袜香。他們以為，只要他們足夠好鲫惶，就不會活得這么苦蜈首。他們所說的“好”，其實是完美欠母。他們真正想要的是：如果變得完美了欢策，一切問題都沒有了。
但很有意思的是赏淌，在《浮士德》里踩寇，當一個人說“這一切都太完美了”，他的死期也就到了六水，在這個世界上沒有完美俺孙。如果要用一個詞來定義“人”，我想這個詞就是“不完美”掷贾。因此睛榄，西方有一句話說：犯錯是人的本性。
——摘自《成為你自己》
