試想一下熔任，假如你現(xiàn)在站在一個(gè)書架前面，上面的書雜亂無章地?cái)[放著唁情。
如果你想把這些書按照自己的想法整理好疑苔，應(yīng)該怎么做呢？
一甸鸟、理解
整理的第一步惦费，就要先理解什么是“自己的想法”兵迅。
比如說，你可以按照閱讀的興趣進(jìn)行整理薪贫，把最想看的放在前面恍箭，把已經(jīng)看過或不想看的放在后面。這是第一種想法瞧省。
再比如扯夭，你也可以按照書籍的主題進(jìn)行整理，例如管理鞍匾、心理交洗、溝通等，把書分門別類地放到一起橡淑。這是第二種想法构拳。
只有理解了什么是“自己的想法”，才有可能把書架整理成自己想要的樣子梁棠。
二隐圾、規(guī)劃
整理的第二步，就是規(guī)劃行動(dòng)的步驟掰茶。
比如說暇藏，你可以一口氣把所有的書先拿下來，再按照它們的類型濒蒋，一本本地放回到書架上盐碱。
你也可以每次只把一個(gè)類型的書拿下來，在地上一摞摞地堆放好沪伙，最后再統(tǒng)一放回到書架上瓮顽。
只有規(guī)劃好了行動(dòng)的步驟，整理的時(shí)候才不會(huì)亂中出錯(cuò)围橡。
三暖混、計(jì)劃和實(shí)施
整理的第三步，就是計(jì)劃和實(shí)施了翁授。
在你實(shí)際整理書架的過程中拣播，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)各種各樣的問題。
比如說收擦，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有些書并不在你事先定義的任何分類里贮配，你會(huì)怎么辦呢？
再比如塞赂，你還可能會(huì)發(fā)現(xiàn)要整理的書實(shí)在是太多了泪勒，一次很難整理完，你又會(huì)怎么辦呢？
在實(shí)施的過程中圆存，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的計(jì)劃中有哪些不足的地方叼旋，從而加以改進(jìn)。
四沦辙、回顧
整理的第四步夫植，就是回顧整理的過程。
整理書架這件事怕轿，其本質(zhì)就是：“把雜亂無章的東西偷崩，按照自己的想法整理好”。
想想看撞羽，在你的工作中阐斜，是否有“把雜亂無章的任務(wù)，列成有條理的工作計(jì)劃”的情況呢诀紊？
再想想看谒出，在你學(xué)習(xí)當(dāng)中，是否有“把雜亂無章的知識(shí)點(diǎn)邻奠，列成有條理的筆記”的情況呢笤喳？
所以，不妨回顧一下碌宴，這次整理書架的經(jīng)驗(yàn)杀狡，有哪些是可以應(yīng)用到之后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中的呢？
尾聲
所以贰镣，如何更好地讓知識(shí)融會(huì)貫通呜象？
每當(dāng)做完一件事之后，不僅總結(jié)出做這件事的經(jīng)驗(yàn)碑隆。
更重要的是多想一想恭陡，這件事情背后的本質(zhì)是什么？還有哪些事情在本質(zhì)上和這件事是類似的呢上煤？
