作者最初完成的清單冗長(zhǎng)而且含糊不清，在實(shí)操過(guò)程中誉帅，被這樣的清單檢查攪得分散了注意力淀散，情緒上還惱怒起來(lái)了右莱。手術(shù)還沒(méi)結(jié)束，他們就停止使用這張清單了档插。
所以慢蜓，必須要提醒制作清單行事的大家，務(wù)必要確保以下原則：
簡(jiǎn)單至上
作者所在的行業(yè)利用清單來(lái)行事旨在為了安全和正確郭膛，世界衛(wèi)生組織提的新項(xiàng)目也是以此為主旨晨抡。
不是需要無(wú)所不包的人，而是需要簡(jiǎn)單则剃、可測(cè)與高效的辦法耘柱。不是世界衛(wèi)生組織總部地下室里的滿滿的指導(dǎo)手冊(cè)，也不是多開的培訓(xùn)項(xiàng)目棍现，更不是耗費(fèi)財(cái)力卻收效甚微的激勵(lì)計(jì)劃调煎。比如，接種疫苗和移除水泵把手己肮，這些舉措簡(jiǎn)單士袄，但效果能被精確地測(cè)量，而且非常顯著谎僻。
這樣的方法去解決問(wèn)題娄柳，可以說(shuō)是投資回報(bào)率非常高，或者如阿基米德說(shuō)的艘绍，他們就如同杠桿一樣赤拒。
我們要找到帶有這樣特征（簡(jiǎn)單、可測(cè)诱鞠、高效）的關(guān)鍵點(diǎn)挎挖。作者找到一個(gè)實(shí)例，在一個(gè)旨在降低貧民窟兒童死亡率的項(xiàng)目中般甲，在那個(gè)地方肋乍，孩子的主要死因是腹瀉和急性呼吸道感染。
因?yàn)槭秦毭窨叻蟠妫耆鉀Q這個(gè)問(wèn)題是不可能的墓造，而關(guān)鍵點(diǎn)的出現(xiàn)，使得事態(tài)有了轉(zhuǎn)變锚烦，來(lái)自疾控中心的盧比尋求技術(shù)含量低的解決方法觅闽，他使用了肥皂，鼓勵(lì)人們?cè)诹N情況下使用肥皂涮俄。這就是清單的體現(xiàn)了蛉拙。這個(gè)項(xiàng)目成功了，他讓人們擁有了香皂彻亲，更讓人們的行為發(fā)生了改變孕锄，學(xué)會(huì)了正確使用香皂吮廉。由此，即便在貧民窟畸肆，生活理念不同了宦芦，生活的健康質(zhì)量也就提高了。
像肥皂這樣的簡(jiǎn)單轴脐、鏈家调卑、有效，還能廣為傳播的清單大咱，真好用呀恬涧。所以，找問(wèn)題突破口碴巾，得找關(guān)鍵點(diǎn)溯捆。
但沒(méi)有一張清單能涵蓋所有意外情況。
之前說(shuō)過(guò)要分工合作餐抢，要溝通现使，在團(tuán)隊(duì)開始工作之前低匙，必須要進(jìn)行“團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)報(bào)”旷痕，就一些重要事項(xiàng)進(jìn)行交流。
希望通過(guò)有效的團(tuán)隊(duì)合作來(lái)使復(fù)雜的事情得以解決顽冶，但一定要出去“事不關(guān)己高高掛起”的消極態(tài)度欺抗，那么，只有分工沒(méi)有合作强重，一切簡(jiǎn)單的事情又變得更復(fù)雜了绞呈。
時(shí)刻注意，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)间景，不能割裂地看待佃声，得靠團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
上次足球賽吧倘要，人員的選拔全交給了我們班的隊(duì)長(zhǎng)圾亏，他選擇的人都能踢球，可是一上了戰(zhàn)場(chǎng)封拧，他們就不可以了志鹃，因?yàn)樗麄儾欢畧F(tuán)隊(duì)協(xié)作，不懂比賽泽西，也不懂搶球曹铃，只會(huì)把球踢遠(yuǎn)，這不算會(huì)踢足球捧杉。
或者陕见，很會(huì)踢的人是主力秘血，而有得分機(jī)會(huì)的人死守規(guī)則，一定要把球傳給被團(tuán)團(tuán)包圍的主力评甜，這也不可行直撤，協(xié)作，就得看清形勢(shì)蜕着，何況對(duì)方還大聲呼喊著谋竖，射門。
簡(jiǎn)單的清單不僅需要抓住關(guān)鍵點(diǎn)去設(shè)置承匣，也需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作蓖乘，在初次合作前，可以設(shè)置簡(jiǎn)單的檢查項(xiàng)目韧骗，讓彼此熟悉嘉抒，比如自我介紹。
比如袍暴，踢比賽些侍，我們要確認(rèn)彼此的位置，“我是后衛(wèi)政模，負(fù)責(zé)防守岗宣、搶截、阻止對(duì)方進(jìn)攻”淋样。下次比賽我得用上耗式，說(shuō)到這，如果清單內(nèi)容得到反復(fù)練習(xí)趁猴，就更能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的有效性了刊咳。最近，他們放學(xué)就會(huì)主動(dòng)練球儡司，看來(lái)可以馬上實(shí)施了娱挨，這樣的清單檢查項(xiàng)目，能讓他們更了解彼此的分工捕犬，又能促進(jìn)他們合作跷坝。
