剛進(jìn)教師就聽到有人在哽咽的哭泣，找了半天才發(fā)現(xiàn)平常比較活潑的一個小孩臉紅紅的良狈，臉上掛滿了淚珠『筇恚現(xiàn)在孩子大都比較要“面子”，于是我把他帶到外面薪丁，給了他一包紙遇西，然后坐在他旁邊馅精，靜靜地什么也沒說等著他平復(fù)心情。
“謝謝老師粱檀，我沒事洲敢。”然后茄蚯，我問怎么了压彭，是不是那位同學(xué)欺負(fù)你了，他搖頭說家里的事渗常。有時候壮不，做老師很難處理家里情況，我只能做為一個傾聽者皱碘，讓孩子把話說完询一。
原來是這樣的。尸执。家凯。。如失。
這個孩子今年初二绊诲，父母由于工作原因常年在外。前不久父親給孩子買了一個新手機(jī)褪贵，為了常和孩子交流用掂之。可孩子晚上使用后脆丁，手機(jī)沒電了世舰，于是給手機(jī)充電，可能不是使用的原裝數(shù)據(jù)線加之接觸不良槽卫，手機(jī)屏幕一閃一閃的跟压。孩子也囑咐過奶奶不要動手機(jī)，因?yàn)楹貌蝗菀资謾C(jī)充電接觸好了歼培，可奶奶可能沒聽懂啥意思震蒋，動了一下手機(jī)。就這樣手機(jī)充電時閃了一夜躲庄，然后第二天再也開不了機(jī)查剖，可能把手機(jī)屏幕燒掉了。于是孩子和奶奶便互相說是對方的責(zé)任噪窘。這時爺爺回來笋庄，在吃飯時大罵孩子，并且數(shù)落了二十幾分鐘，從手機(jī)一直牽引出以前各種孩子做的事直砂，劈頭蓋臉一頓罵菌仁。孩子，于是沒有吃飯哆键，憤然離家掘托，到學(xué)校便由于委屈想不通，加之害怕父親知道會責(zé)打他籍嘹，所以闪盔，便開始哭了。
聽完后辱士，我本人覺得這是一間小事泪掀，手機(jī)也可能沒壞，只不過是沒充進(jìn)去電而打不開而已颂碘。但這樣一件事讓我不得不思考一下孩子和家長的教育問題异赫。
1.孩子做錯事，批評教育是對的头岔，但不能一味牽扯出其他不相關(guān)的塔拳，更不能把自己在生活中或者工作中不痛快的事發(fā)泄到孩子身上(文中孩子的爺爺昨天剛和奶奶鬧過矛盾，所以孩子認(rèn)為爺爺完全借題發(fā)揮)
2.父母對孩子要有充分的關(guān)心峡竣。誠然現(xiàn)在社會父母大都身心疲憊靠抑，工作生活忙的頭頭轉(zhuǎn)，所以自然對孩子缺少一定的關(guān)注适掰，孩子由于和父母接觸的時間少颂碧，對父母的影響可能只有小時候的感覺，做錯事就挨打类浪。父母粗暴的教育方式要么給孩子造成心里缺陷载城，要么讓孩子心生叛逆。
3.對待家人多寬容點(diǎn)费就，我們都有一個奇怪的毛病诉瓦，對自己的親人或者朋友有時候的理解力特低。比如力细，朋友因?yàn)榧s會遲到垦搬，我們會很生氣，有時不聽解釋艳汽。但陌生人遲到我們則會大度原諒。同樣家里人犯了小錯对雪，我們很是不能釋懷河狐。
當(dāng)然，說了半天孩子的心里承受力還是太低。現(xiàn)在孩子受到太多的溺愛馋艺，大多萬千寵愛于一身栅干，有些家長一味只要求孩子的成績，往往忽略孩子心里的成長捐祠，這只是一件小事碱鳞，讓一個平常非常活潑的孩子如此大哭踱蛀。誠然有各種各樣的原因窿给，但最主要的還是受挫太少。
當(dāng)然率拒，故事最后孩子奶奶也找到了學(xué)校崩泡，奶奶怕找不到孩子，兩個人在教室外面互相大哭猬膨。
我心里也錯綜復(fù)雜角撞。
如此愛，何必去傷感對方呢勃痴？
如此疼谒所，孩子怎么成長呢？
孩子沛申，你太脆弱了劣领！
