拆解文章的文章罕伯，對(duì)我來(lái)說(shuō)曲伊，有些回到初中課堂，老師在上面念追他，學(xué)生在下面寫(xiě)，一堂課結(jié)束岛蚤，語(yǔ)文書(shū)上密密麻麻的小字邑狸，還好我在保證手速的同時(shí)，寫(xiě)的字讓人看得懂涤妒。
按照步驟单雾，我從今日頭條上選了一篇獲獎(jiǎng)文章，從數(shù)據(jù)來(lái)看，算得爆款硅堆，也就沒(méi)再花多余的時(shí)間往下扒拉別的文屿储。
拆解對(duì)象有了——《奧斯卡最佳片〈寄生蟲(chóng)〉：揭示出我們的家庭教育，缺少一門(mén)課》渐逃。
這篇文章的選題定位在家庭教育够掠，一個(gè)越來(lái)越受社會(huì)和家庭重視的主題，并是通過(guò)熱門(mén)電影《寄生蟲(chóng)》為切入點(diǎn)茄菊，引發(fā)觀影人的目光疯潭，也能抓住對(duì)家庭教育有想法的人的眼球。
像我是幼教行業(yè)從業(yè)者面殖，對(duì)家庭教育這塊算是個(gè)半專業(yè)人(六年的前教育學(xué)校經(jīng)歷竖哩，畢業(yè)不到一年，缺乏實(shí)踐脊僚，所以算半個(gè))相叁，所以在眾多領(lǐng)域的爆文中選擇了這篇進(jìn)行分析。
再來(lái)說(shuō)標(biāo)題辽幌。我們說(shuō)標(biāo)題很重要钝荡，聽(tīng)過(guò)一個(gè)說(shuō)法是朱自清的《荷塘月色》放到現(xiàn)在新媒體時(shí)代，沒(méi)有好標(biāo)題舶衬，也火不起來(lái)埠通。
新媒體文章發(fā)展到現(xiàn)在，我們知道了標(biāo)題里面已經(jīng)包含了選題的方向逛犹，所以選擇什么主題作為標(biāo)題的內(nèi)容占到整篇文章一半的比重端辱。
要讀者通過(guò)你的標(biāo)題判斷選題是不是喜歡的領(lǐng)域，他才會(huì)點(diǎn)開(kāi)讀虽画。
通讀我要拆解的對(duì)象舞蔽，找到了核心關(guān)鍵詞：錢(qián).。
通篇用“錢(qián)"貫穿码撰。
開(kāi)頭第一句話介紹了《寄生蟲(chóng)》的地位和影響渗柿，第二句話42字把概括了電影的主線。
第一段引題脖岛，第二段破題朵栖，下面幾段由電影影說(shuō)到我們個(gè)人的家庭，提出問(wèn)題：在我國(guó)柴梆，為什么大批畢業(yè)生找不到工作陨溅，只能在家“啃老”，變相成了了"寄生蟲(chóng)”绍在？
后面所有的文字論述门扇，都圍繞這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)雹有，解決這個(gè)問(wèn)題。
這是一篇總分總結(jié)構(gòu)的文章臼寄。
用電影中金媽媽的話霸奕，開(kāi)啟了對(duì)金錢(qián)的探索之路，提出財(cái)商教育吉拳。
從三個(gè)部分論述金錢(qián)的本質(zhì)质帅。
首先提出了孩子不知道家里的經(jīng)濟(jì)狀況，是父母不愿意告訴孩子合武。
從根本上分析了临梗，父母對(duì)錢(qián)的態(tài)度會(huì)影響到孩了對(duì)錢(qián)的態(tài)度。
回想我小時(shí)候稼跳，身上揣了5毛錢(qián)盟庞，媽媽都要問(wèn)清楚我花哪去了。
如果買(mǎi)了吃的汤善，她會(huì)問(wèn)我買(mǎi)的什么吃的什猖，在哪買(mǎi)的，和誰(shuí)一起買(mǎi)的（怕我給別人吃了）……
買(mǎi)了玩具红淡，她會(huì)說(shuō)我浪費(fèi)錢(qián)不狮，以后別想找她要到一分錢(qián)。
那時(shí)候因錢(qián)的問(wèn)題發(fā)生了數(shù)不清的爭(zhēng)吵在旱，每次心中大嚎摇零，以后再也不找你要錢(qián)了⊥靶可是一旦到要用錢(qián)的地方驻仅，又得憋著氣找老媽陳述拿錢(qián)的用途，過(guò)關(guān)斬將才能拿到一點(diǎn)錢(qián)登渣。
在錢(qián)的問(wèn)題上鬧了很多不愉快噪服，以致后來(lái)人際交往中，為了省錢(qián)不和同學(xué)一起出門(mén)胜茧，甚至三年中專校門(mén)都不怎么出去粘优。
我錯(cuò)誤的認(rèn)為，沒(méi)錢(qián)呻顽，就可以摳門(mén)雹顺，封閉自己，錢(qián)就不會(huì)少了芬位。
在學(xué)習(xí)了家庭教育對(duì)人的影響后无拗，我逐漸修復(fù)自的諸多不合理的觀念，也嘗試同父母休戰(zhàn)昧碉，與過(guò)去的自己和解英染。
不在埋怨原生家庭的債，成年之后的路走不好被饿，不能讓原生家庭背鍋四康，我要改變自己，去影響我的下一代狭握。
就像這篇文章的第二部分說(shuō)的闪金，要同孩用正確的方式談錢(qián)。
在如何和孩子“談錢(qián)"這個(gè)點(diǎn)论颅，作者又分三個(gè)小點(diǎn)來(lái)講哎垦，分別是:：對(duì)錢(qián)的觀念要正確，談錢(qián)的方式要對(duì)和有限度的談錢(qián)恃疯。
也就是文章中常用的一套模式：錢(qián)是什么漏设？怎么用錢(qián)和為什么要用錢(qián)？
從這三個(gè)方向說(shuō)“錢(qián)”的影響今妄。
文章最后郑口，作者給出了3個(gè)方法培養(yǎng)孩子的財(cái)商，讓有同類問(wèn)題的讀者從中找到適合自己的方法實(shí)踐在孩子身上盾鳞。
三個(gè)儲(chǔ)蓄罐管理法犬性，是在猶太人的財(cái)商書(shū)里最先提出的。
一個(gè)用于消費(fèi)腾仅，一個(gè)用于儲(chǔ)蓄乒裆，還有一個(gè)用來(lái)捐獻(xiàn)。
猶太教育里有對(duì)他人的同情和幫助的教育推励，你能照顧自己的同時(shí)還要能幫助他人鹤耍。
第二個(gè)方法其實(shí)是幫住孩子更快更好的知道常用物品的市場(chǎng)價(jià)，可以方便他買(mǎi)東西有參考物不被欺騙吹艇，同時(shí)能清楚自己的收入和支出惰蜜。
最后的“家庭小工”游戲值得借鑒，作者留意到受神，孩子力所能及的事不能給錢(qián)抛猖，會(huì)養(yǎng)成他做什么都先談條件(要錢(qián))的習(xí)慣，附帶了一個(gè)三到六歲孩子的能力表鼻听。
用勞動(dòng)換金錢(qián)财著，可讓孩子盡早知道賺錢(qián)的不易。體會(huì)到父母的辛苦撑碴。
語(yǔ)文書(shū)上有個(gè)小男孩制作汽水賣(mài)不出去撑教，只有他的爸爸媽媽付錢(qián)的故事。
當(dāng)孩子對(duì)金錢(qián)有了敏感度時(shí)醉拓，大人應(yīng)該讓他學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)錢(qián)的面值和等價(jià)交換的規(guī)則伟姐。
文章的最后收苏，作者表明了她對(duì)金錢(qián)的態(tài)度，“貧窮并不可怕愤兵，金錢(qián)也不是萬(wàn)能的鹿霸，培養(yǎng)孩子正確的財(cái)商意識(shí)，教會(huì)孩子科學(xué)理財(cái)秆乳，養(yǎng)個(gè)‘有錢(qián)’的孩子懦鼠，要比窮養(yǎng)或富養(yǎng)更重要 ∫傺撸”
我亦認(rèn)同肛冶。
再回過(guò)頭瀏覽全文，作者筆下每個(gè)段落的語(yǔ)意表達(dá)屬層層遞進(jìn)式的扯键，就像一棵茂盛的樹(shù)睦袖，主干是“錢(qián)”，分支再多忧陪，都是從這個(gè)主干分出去的扣泊。
財(cái)商是能跟人一輩子的能力。作者文中加粗的段落嘶摊，很值得家長(zhǎng)們內(nèi)化延蟹，再去影響孩子。
拆解就是拆人家的框架叶堆，解自己的疑惑阱飘。將人家的文章骨架搬到自家來(lái)，再用自己的話分析這個(gè)骨架硬不硬虱颗，硬在哪里沥匈。
想要寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的文章（這個(gè)算自我輸出），就得先知道怎么才能寫(xiě)出爆文忘渔，去對(duì)標(biāo)人家的好文章（輸入）高帖。
第96周第1篇總286篇
