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檢視閱讀的前期問題:
1這本書主題是講什么的果善?/解決什么樣的問題
2這本書的結(jié)構(gòu)是怎么組織的诊笤?主要論點和觀點是什么
3這本書講的對不對,哪里對巾陕、哪里不對讨跟?為什么不對?
4這本書跟我有什么關(guān)系鄙煤?我想獲得什么信息?(目的)
分配閱讀的主次(洞察重要部分所在晾匠,多花時間仔細(xì)閱讀那部分瞄準(zhǔn)目標(biāo)信息)
分清讀的東西和學(xué)的東西
5.聯(lián)動知識,腦內(nèi)各個部分更加順暢的協(xié)助聯(lián)動梯刚,更好的思考凉馆、創(chuàng)造,必須集中精神
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檢視閱讀的步驟
一.看包裝——1min
1書名
2副標(biāo)題
3作者
4.推薦人
5.出版社
6版次和印數(shù)
7上架類別
二.看整體--4min
本書講的是什么?結(jié)構(gòu)是怎么組織的澜共?了解本書的目標(biāo)和目的
1.目錄——書的框架以及各個標(biāo)題之間的邏輯關(guān)系向叉。
標(biāo)題背后的信息點嘗試推導(dǎo)該書的目標(biāo)及書本的內(nèi)容
2.序言——作者的寫書目的以及文章的核心的內(nèi)容
3.參考文獻(xiàn),索引
4.附注
三.看細(xì)節(jié)——10min
1看關(guān)鍵章節(jié)(關(guān)鍵詞句)
2.尋找本書核心關(guān)鍵詞(聯(lián)系關(guān)鍵信息)
3.瀏覽圖片
四.下判斷——1min
是否值得深入(有價值囙露母谎?)
選擇什么方式閱讀
該書是什么邏輯關(guān)系?
五.粗閱讀——15min-20min
1保持較快速率閱讀(提前預(yù)估速度)
2找關(guān)鍵字
說了那么多相信你對這個方法已經(jīng)有了很好的理解了京革!接下去就開始拿起你身邊的書嘗試用新的方法閱讀吧奇唤!知行合一!用起來才是屬于你自己的知識存崖!
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三.閱讀完畢的表格
1書名:《》
2副標(biāo)題:
3作者:
4.推薦人:
5.出版社:
6版次和印數(shù):
7上架類別:
8這本書主題是講什么的冻记?/解決什么樣的問題
9這本書的結(jié)構(gòu)是怎么組織的?主要論點和觀點是什么
10序
a作者寫書的目的:
b本書的特色:
11.關(guān)鍵詞:
關(guān)鍵章節(jié):
12.是否值得閱讀来惧?什么方式冗栗?
13這本書講的對不對,哪里對供搀、哪里不對隅居?為什么不對?(疑惑)
這本書跟我有什么關(guān)系葛虐?我想獲得什么信息?(目的)
14分配閱讀的主次(洞察重要部分所在胎源,多花時間仔細(xì)閱讀那部分瞄準(zhǔn)目標(biāo)信息)
分清讀的東西和學(xué)的東西
15.聯(lián)動知識,腦內(nèi)各個部分更加順暢的協(xié)助聯(lián)動屿脐,更好的思考涕蚤、創(chuàng)造,必須集中精神
如果你也對這個閱讀方法感興趣歡迎交流哦的诵!