教育札記

小朋友們大家好涂身，我叫徐諾言，雙人徐言若諾搓蚪，語言的言蛤售，來自安徽阜陽，你們可以叫我諾言老師也可以叫我諾言姐姐，但是千萬別叫我諾言阿姨悴能，不然我會(huì)不開心的揣钦。雖然性格有些害羞內(nèi)向，但是超級(jí)喜歡和可愛的小朋友說話漠酿，如果你們很可愛或者喜歡我千萬一定記得要多和我說話拂盯，我喜歡吃零食，喜歡看書记靡，喜歡學(xué)習(xí)谈竿，雖然我不帶你們什么正式的科目，但是課外活動(dòng)都是我來負(fù)責(zé)或者協(xié)助的摸吠，你們有什么不會(huì)的作業(yè)問題也可以找我?guī)湍銈兘獯鹂胀梗诖酉聛淼臅r(shí)間里可以和你們擁有美好的回憶，可以讓你們就在我的生命里寸痢，姐姐真的真的很開心可以在這里遇見你們呀洲，希望你們也是。

這里就不得不提我的故事了:一次美術(shù)課上啼止，我作為助教在孩子們中間游走打算指出孩子們的錯(cuò)誤并給予正確指導(dǎo)道逗。突然，一個(gè)女孩兒叫住我献烦，小心翼翼的問我可不可以幫她畫一個(gè)蛋糕滓窍，我停下了腳步定睛一看，賀卡上面赫然寫著“聶”字巩那，出于好奇吏夯，我便問她是打算送給媽媽嗎？也許是覺察到周圍其他同學(xué)的賀卡都是送給爸爸媽媽的即横，她囁嚅著說是要送給自己閨蜜的噪生，隨后她賀卡上寫下的祝福語后心滿意足的笑了。下課后我看她在位置上不與其他同學(xué)交流东囚，不免上前問她原因跺嗽，她說是因?yàn)楹椭車瑢W(xué)不熟。聽到這話我就我自己休息到一個(gè)女孩兒和周圍的同學(xué)們幾乎沒有一個(gè)七八歲的孩子用多余的卡紙做了一幅老師教孩子們做賀卡

#小拓速遞##支教進(jìn)行時(shí)#

? ? ? ? 轉(zhuǎn)眼間页藻，支教生活已經(jīng)接近尾聲桨嫁，與孩子這么多天的朝夕相處，已經(jīng)讓隊(duì)員與孩子成為了親密無間的朋友惕橙。

? ? ? ? 一次次交流瞧甩，一系列課程，一場(chǎng)場(chǎng)游戲弥鹦，讓隊(duì)員與孩子從陌生人變成"一家人"肚逸。結(jié)營(yíng)儀式上爷辙，文藝匯演順利開展。兩個(gè)班級(jí)的合唱和朗誦讓在場(chǎng)的所有人動(dòng)容朦促，七子之歌款款深情膝晾，我和我的祖國(guó)歌頌愛國(guó)，一曲送別烘托了離別的傷感务冕。

? ? ? ? 結(jié)營(yíng)儀式后血当，我們?yōu)楹⒆觽冾C布了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)項(xiàng)，孩子們也為老師們頒布了優(yōu)秀老師獎(jiǎng)禀忆。希望孩子們永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)臊旭，無論面對(duì)什么困難；永遠(yuǎn)明朗箩退，無論面對(duì)什么黑暗离熏；永遠(yuǎn)快樂,無論面對(duì)什么坎坷。

@{uin:1836066940,nick:安徽師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)} @{uin:3447473570,nick:安徽師范大學(xué)團(tuán)委} @{uin:2078547993,nick:安徽師范大學(xué)} @{uin:2483664257,nick:安徽師范大學(xué)學(xué)生會(huì)} @{uin:1217696081,nick:中青網(wǎng)安徽師大通訊站} @{uin:2473307138,nick:安徽師大第二課堂運(yùn)營(yíng)中心}

#小拓速遞##支教進(jìn)行時(shí)#

? ? ? ? 文藝匯演的前一天戴涝，孩子們多彩的課程繼續(xù)著滋戳。課上的安靜和課下的活潑形成了鮮明的對(duì)比，如果用一句話來形容孩子們啥刻，莫過于"靜如處子奸鸯，動(dòng)若脫兔"啦。

? ? ? 音樂課上伴著七子之歌的音律可帽，隊(duì)員向孩子們述說著祖國(guó)的故事娄涩，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。英語單詞競(jìng)賽中蘑拯，孩子們爭(zhēng)先恐后搶答問題钝满，興致盎然兜粘。書法課上申窘，孩子們凝神靜氣，端坐運(yùn)筆孔轴，相比昨天剃法，孩子們揮動(dòng)毛筆的姿勢(shì)更加熟練。作業(yè)輔導(dǎo)課中路鹰，隊(duì)員們認(rèn)真觀察每位孩子的作業(yè)完成情況贷洲，及時(shí)回答作業(yè)問。體育課上晋柱，孩子們跟隨隊(duì)員的口令优构，完成各種訓(xùn)練動(dòng)作⊙憔海“月亮[em]e400100[/em]在白蓮花般的云朵里穿行……”美妙的旋律回蕩著钦椭，支教的一天又有了ending拧额。

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#小拓速遞##支教進(jìn)行時(shí)#

? ? ? 應(yīng)是天仙狂醉，亂把白云[em]e401329[/em]揉碎彪腔。今天太平村的天空格外純凈侥锦，而支教生活也格外美好。

? ? ? ? 地理課中德挣，隊(duì)員帶領(lǐng)孩子領(lǐng)略山川恭垦、湖泊、盆地等地貌格嗅，感受祖國(guó)的大好河山番挺。 書法課上，孩子們凝神靜氣屯掖，端坐運(yùn)筆建芙，在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真書寫。安全防治課上懂扼，火災(zāi)禁荸，洪水等自然災(zāi)害的發(fā)生原因與嚴(yán)重后果，提高孩子用火安全意識(shí)與有效防范洪水災(zāi)害阀湿，在用電赶熟，網(wǎng)絡(luò)安全等方面教孩子們避免接觸漏電電器，防止觸電陷嘴。地理課中映砖，隊(duì)員帶領(lǐng)孩子領(lǐng)略山川、湖泊灾挨、盆地等地貌邑退，感受祖國(guó)的大好河山。藍(lán)色手球旋轉(zhuǎn)劳澄、跳躍地技，一道道藍(lán)色弧線在空中滑過∶氚危“月亮[em]e400100[/em]在白蓮花般的云朵里穿行……”美妙的童音在校園里回蕩莫矗。

@{uin:1836066940,nick:安徽師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì),who:1} @{uin:2078547993,nick:安徽師范大學(xué),who:1} @{uin:3447473570,nick:安徽師范大學(xué)團(tuán)委,who:1} @{uin:2483664257,nick:安徽師范大學(xué)學(xué)生會(huì),who:1} @{uin:1217696081,nick:中青網(wǎng)安徽師大通訊站,who:1} @{uin:2473307138,nick:安徽師大第二課堂運(yùn)營(yíng)中心,who:1}

#小拓速遞##支教進(jìn)行時(shí)#

? ? ? ? 以孩子為圓心，以愛為半徑砂缩，畫一條圓潤(rùn)的弧作谚。在岳西縣太平村寶石小學(xué)的支教的每一天都如夏花般絢爛。

? ? 一張卡紙庵芭，一把剪刀妹懒，一雙巧手，成就一只彩色蝴蝶双吆；顏料揮灑眨唬，畫筆輕揮成就形色各異的臉譜滔悉；英語單詞競(jìng)賽中，孩子們爭(zhēng)先恐后搶答問題单绑，童音嘹亮回官；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，傳遞呼啦圈搂橙，九人十足歉提，氣球接力，無敵風(fēng)火輪等比賽有序進(jìn)行区转，孩子們的興致空前高漲! 作業(yè)輔導(dǎo)課中苔巨，隊(duì)員們認(rèn)真觀察每位孩子的作業(yè)完成情況，及時(shí)回答作業(yè)問題废离。這一天與千千萬萬個(gè)平凡的日子沒什么不同侄泽，但又好似比平常多了一種意義。

? ? ? ? 一盞一直亮著的燈蜻韭，無人會(huì)注意悼尾，但是如果它一亮一滅，就會(huì)有人注意到肖方。支教于我們而已就是夜空的星[em]e401686[/em]闺魏，將這個(gè)平凡的暑假變得耀眼。@{uin:1836066940,nick:安徽師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)} @{uin:2078547993,nick:安徽師范大學(xué)} @{uin:3447473570,nick:安徽師范大學(xué)團(tuán)委} @{uin:1217696081,nick:中青網(wǎng)安徽師大通訊站} @{uin:2473307138,nick:安徽師大第二課堂運(yùn)營(yíng)中心} @{uin:2483664257,nick:安徽師范大學(xué)學(xué)生會(huì)}

#小拓速遞##支教進(jìn)行時(shí)#

? ? ? ? 書聲朗朗俯画，溪水潺潺析桥。團(tuán)隊(duì)在岳西縣太平村寶石小學(xué)支教的一天又開始啦![em]e400198[/em]

? ? ? ? “明月幾時(shí)有，把酒問青天……” 艰垂，孩子們朗朗的讀書聲泡仗，將清晨寂靜的太平村從睡夢(mèng)中喚醒。

? ? ? ? 人文基礎(chǔ)素養(yǎng)課程中講述了巧渡金沙江的紅軍長(zhǎng)征故事猜憎，細(xì)數(shù)紅軍戰(zhàn)士當(dāng)年勇娩怎，讓孩子懂得當(dāng)今國(guó)家的繁榮昌盛來之不易；[em]e400112[/em]朗誦課上拉宗，平平仄仄峦树，抑揚(yáng)頓挫 ，詩意與樂律緊密結(jié)合旦事，稚嫩的童音在校園里回響；美術(shù)課上急灭，在隊(duì)員的指導(dǎo)下姐浮，孩子們“妙手生花”，五彩繽紛的手工花布滿教室葬馋。[em]e401137[/em]左手卖鲤、右手一個(gè)慢動(dòng)作肾扰，孩子們靈活地運(yùn)轉(zhuǎn)籃球，球在操場(chǎng)上飛舞蛋逾，孩子的笑臉在操場(chǎng)上綻放集晚。

? ? ? ? ? ? 風(fēng)雨中做個(gè)大人，陽光下做個(gè)孩子区匣，無論風(fēng)雨陽光偷拔，支教一直是進(jìn)行時(shí)。[em]e400197[/em]

@{uin:1836066940,nick:安徽師范大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì),who:1} @{uin:2078547993,nick:安徽師范大學(xué),who:1} @{uin:3447473570,nick:安徽師范大學(xué)團(tuán)委,who:1} @{uin:2483664257,nick:安徽師范大學(xué)學(xué)生會(huì),who:1} @{uin:1217696081,nick:中青網(wǎng)安徽師大通訊站,who:1} @{uin:2473307138,nick:安徽師大第二課堂運(yùn)營(yíng)中心,who:1}

“如果有一天我的理想被風(fēng)雨淋濕亏钩，你是否愿意回頭扶我一把莲绰？如果有一天我無力前行，你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后姑丑？如果這是一個(gè)國(guó)家的未來蛤签，你是否讓他酣睡不在彷徨？”在得知今年暑期社會(huì)實(shí)踐的目的地是山區(qū)的一個(gè)小學(xué)以后栅哀，首先浮現(xiàn)在我腦海里的便是這一句話震肮。“說謊留拾，自卑钙蒙，自閉，視野狹隘”這是貼在山區(qū)孩子們身上的標(biāo)簽间驮，不太清楚狀況我們懷著一腔熱誠想去幫助孩子們躬厌，做他們成長(zhǎng)路上的引路人。在經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備后竞帽，我們最終背上了的行囊扛施，于是我就開啟了自己的第二次支教之旅。

我坐在汽車上屹篓，聽著同伴們的說笑聲疙渣，望著車窗外逝去的風(fēng)景，感受著隊(duì)服帶給我的熟悉的使命感堆巧，沒有刻意為之妄荔，去年支教的經(jīng)歷卻似電影一般掠過心頭，相同的時(shí)間谍肤，相似的環(huán)境啦租，內(nèi)心感慨萬千:這又是一年夏天啊，我又再次拎著包荒揣，踏上熟悉卻未知的旅途篷角，我問自己：這一次，能否做到完美系任？能否彌補(bǔ)去年未能充分了解孩子們的遺憾恳蹲？在越過了一個(gè)個(gè)小山丘后虐块，我想我已經(jīng)有答案了。同樣的初心嘉蕾，不同的目的地贺奠，新的環(huán)境，新的伙伴错忱，新的挑戰(zhàn)儡率，我準(zhǔn)備好了。

到達(dá)后的當(dāng)天下午航背，我們?cè)诋?dāng)?shù)貙毷W(xué)進(jìn)行了招生喉悴。整個(gè)過程中讓我觸動(dòng)最深的就是家長(zhǎng)們冒著雨，早早地在學(xué)校等著我們了玖媚。雨中的花草樹木清新又干凈箕肃，讓人流連忘返，到教學(xué)樓下花花綠綠的雨傘卻更加奪目今魔，絢麗的色彩仿佛隨著雨滴渲染了靈魂勺像。

此次暑期社會(huì)實(shí)踐只希望能夠做一些力所能及，去讓身邊糟糕的現(xiàn)狀做些許的改變很少有人真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界错森，也很少有人告訴他們外面的世界吟宦，我

Day10

今天是整個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐的最后一天了，很不真實(shí)涩维，我甚至覺得孩子們會(huì)依然像往常一樣到達(dá)學(xué)校上課殃姓、玩耍，只是熟悉的講臺(tái)上不見了熟悉的哥哥姐姐們瓦阐。告別了熟悉的村落和群山蜗侈，告別了屋后的潺潺流水，告別了陰晴不定的天氣睡蟋，我們踏上了回校的旅程踏幻。在車上，一位隊(duì)友突然有感而發(fā)戳杀，寫了一首關(guān)于離別的小短詩该面，主體思想大致就是平常心對(duì)待離別，不必悲苦信卡，不必惆悵隔缀，因?yàn)殡x別是意料之中的的事，不必過于沉浸于其中坐求。

翻手機(jī)的時(shí)候看見了去之前的工作視頻和照片蚕泽，那些忙碌的、快樂的日子仿佛就在昨天桥嗤，那個(gè)時(shí)候我對(duì)未知的一切都滿懷期待须妻，對(duì)即將到來的支教生活滿懷信心，覺得自己肯定會(huì)比去年做的更好泛领，應(yīng)該不會(huì)留有遺憾荒吏，但是我還是自信過頭了，今天離開的時(shí)候覺得還是呆著許多遺憾走的渊鞋，覺得自己為孩子做的還不夠绰更。不知道以后還有沒有機(jī)會(huì)像之前

Day 9

今天是和孩子們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁１疽詾楹秃⒆觽儧]有什么接觸锡宋，所以我在心里暗自猜想儡湾，她們可能不會(huì)知道我的名字，不會(huì)記得我是誰执俩。但讓人意外事又發(fā)生在中午徐钠。午睡起來后，幾個(gè)女孩兒敲著沒有窗簾的窗戶役首，叫著老師快起床了尝丐，看了看時(shí)間，距離集合去學(xué)校還有將近二十分鐘的時(shí)間衡奥，本想接著睡會(huì)兒爹袁，猶豫了幾分鐘還是決定起床了。起床后幾個(gè)女孩兒圍著我問:你是諾言老師吧矮固，我說是的失息，然后就嘰嘰喳喳的不停的討論著，當(dāng)時(shí)我看她們討論的熱火朝天档址，也就沒有打擾她們盹兢，沒有注意她們說的是什么，直到洗漱完之后看見一個(gè)女孩兒辰晕，站著不說話蛤迎，很難為情的樣子。我感到很奇怪含友，于是就彎下腰問她是不是想幫老師搬東西替裆。因?yàn)榉块g外面有很多孩子在幫別的隊(duì)員搬行李，而我只帶了一個(gè)背包窘问，她們左顧右盼沒有找到“目標(biāo)”辆童，就有點(diǎn)失落，我覺得她們是因?yàn)閯e的小朋友在幫忙惠赫，而他們幫不上忙而失落把鉴，心里有這種想法之后，感覺心底的柔軟又被孩子們所觸動(dòng)。

下午到班里庭砍，孩子們異常粘人场晶，親親抱抱就差舉高高了。女生們給每個(gè)孩子化了妝怠缸，诗轻，男生幫著在手上系絲帶，一切都結(jié)束以后文藝匯演正式開始了揭北。孩子們?cè)谧约旱奈恢蒙献冒饩妫议L(zhǎng)在外面觀演，隊(duì)員們站在后面欣賞這么多天的勞動(dòng)成果搔体。

節(jié)目表演完后恨樟，所有的支教老師們都上場(chǎng)道別。因?yàn)闆]有提前準(zhǔn)備疚俱，也不喜歡告別的氛圍劝术，我大致只說了不希望被孩子們記住，愿他們都可以成長(zhǎng)為善良而正直的人计螺，有責(zé)任夯尽，有追求的人。大家都道別之后登馒，小朋友們的眼里閃出淚花匙握，還有抱著隊(duì)友不停哭的孩子陈轿，支教的最后一天圈纺，心情甜蜜又酸澀。

Day 8

今天是支教的第八天了麦射，距離支教生活的結(jié)束還有兩天時(shí)間蛾娶，內(nèi)心的酸澀與不舍正在慢慢的升起，尤其是當(dāng)孩子們唱起《送別》中“長(zhǎng)亭外潜秋，古道邊蛔琅，芳草碧連天”的時(shí)候，曲調(diào)所渲染的悲傷氣氛讓人更加酸楚峻呛。

中午起床以后罗售，又在窗邊看見了孩子的笑臉，一群小女孩兒嬉笑著對(duì)我說老師好钩述，那個(gè)感覺仿佛自己就是她們真正從心底里愛戴的任課老師寨躁。孩子們除了暖心的一面，還有讓人抓狂的時(shí)候牙勘，今天她們沒說我的眼睛小赞季，只是在上課之前大聲地在上課前問我在:作為一個(gè)女生，為什么不化妝竞漾，看著一點(diǎn)不精致。當(dāng)時(shí)聽完我就瀕臨崩潰色徘，心想現(xiàn)在小朋友怎么都這么直白，懂得這么多最筒，在解釋了以后一直在心里感嘆現(xiàn)在小孩兒了不得贺氓。

上學(xué)路上和孩子們十指緊扣蔚叨，談了許多床蜘，比如成長(zhǎng)，比如家庭蔑水，聽了孩子們的想法后才知道她們其實(shí)不小了邢锯，她們也有屬于自己的成熟的想法。

Day 7

今天上午帶了一節(jié)課的自習(xí)課搀别、擔(dān)任了兩節(jié)課的美術(shù)課助教丹擎，一上午下來覺得整個(gè)人站都站不起來，才體會(huì)到了老師的不容易歇父。書法課上蒂培，孩子們的手腕時(shí)而上抬，時(shí)而下壓榜苫，看那架勢(shì)儼然一副書法大家的既視感护戳，寫出來的字卻歪七扭八的，讓人啼笑皆非垂睬。拿著孩子們的手在米字格紙上通過不同的變換運(yùn)筆的角度來達(dá)到調(diào)鋒的目的媳荒，實(shí)現(xiàn)中鋒和側(cè)鋒不停的轉(zhuǎn)換，在這個(gè)過程中我仿佛感受到了懸針垂露之異驹饺，奔雷墜石之奇钳枕，鴻飛獸駭之資，鸞舞蛇驚之態(tài)赏壹，絕岸頹峰之勢(shì)鱼炒，臨危據(jù)槁之形；或重若崩云蝌借，或輕如蟬翼昔瞧；導(dǎo)之則泉注，頓之則山安骨望；纖纖乎似初月之出天涯硬爆，落落乎猶眾星之列河漢；同自然之妙擎鸠，有非力運(yùn)之能成缀磕；信可謂智巧兼優(yōu)，心手雙暢，翰不虛動(dòng)袜蚕，下必有由糟把。一畫之間，變起伏于鋒杪牲剃；一點(diǎn)之內(nèi)遣疯，殊衄挫于毫芒。

下午的體育課上一個(gè)女孩子讓我抱她上單杠凿傅，我就抱著她穿越了操場(chǎng)缠犀，路上她偷親了我一口，頓時(shí)覺得世界亮了聪舒。

? ? ? ? day 6

各位領(lǐng)導(dǎo)老師辨液，我是來自法學(xué)院2017級(jí)行政管理專業(yè)的徐諾言，是本次暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)箱残，雖說主要是負(fù)責(zé)舉辦各種活動(dòng)滔迈，但我也抓住了活動(dòng)中與同學(xué)們交流的機(jī)會(huì)，在其他隊(duì)員的課堂上被辑，我以以助教的身份協(xié)助教學(xué)活動(dòng)燎悍，在課下的時(shí)候也會(huì)以輔導(dǎo)作業(yè)的形式深入的了解孩子們。

? ? ? ? 說起來今年的暑期社會(huì)實(shí)踐是我第支教的第二年盼理，但是體驗(yàn)感和去年完全不同谈山，除了同行小伙伴的能力和水平比起之前的隊(duì)友們有了提高之外，支教的環(huán)境和孩子的年齡也有較大的區(qū)別榜揖。去年暑假我是跟隨經(jīng)管學(xué)院的一個(gè)團(tuán)隊(duì)去往我的家鄉(xiāng)阜陽支教的勾哩，那里的孩子大都是初三，也許是學(xué)業(yè)的壓力使得他們不像這里的孩子們一樣活潑開朗举哟，天真可愛思劳，一個(gè)個(gè)都很有想法可塑性很強(qiáng)。在過去的這些日子里妨猩，給我印象最深刻的除了這里優(yōu)美的環(huán)境潜叛，和多變的天氣之外，就是和孩子們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了壶硅。

有一天威兜，手工課下課后，一個(gè)大約七八歲的小女孩淑琪庐椒，幾乎團(tuán)隊(duì)所有的成員都喜歡她椒舵。淑琪用手工課上剩下的卡紙做了一副紙牌，神秘兮兮地跟我說约谈，老師你抽一張吧笔宿，我覺得她的表情可愛就隨手抽了一張犁钟，她拿起來以后，看了看泼橘，說老師你是小精靈涝动。身為女孩子，被小朋友夸獎(jiǎng)肯定會(huì)特別開心炬灭，我問她你為什么說老師是小精靈按姿凇？她說卡片上寫的老師是小精靈重归，我也覺得老師像小精靈一樣可愛米愿。一句話說的我心花怒放，看著她的笑臉提前，我頓時(shí)覺得心弦被撥動(dòng)了吗货，軟萌的笑臉讓我心都化了，當(dāng)天放學(xué)后我就把收到的卡片拍了照狈网，修了圖，發(fā)了朋友圈笨腥，美滋滋的想和大家分享我的喜悅和快樂拓哺。但是有時(shí)候也會(huì)因?yàn)樗麄兊牟欢露鷼猓@個(gè)時(shí)候我就會(huì)壓制自己的壞情緒脖母，心平氣和的告訴他們這樣做事不對(duì)的士鸥，經(jīng)過和孩子們這么多天的相處以后，我懂得了身為老師應(yīng)該耐心且有愛心的對(duì)待每一個(gè)孩子谆级，不能冷落他們中的任何一個(gè)烤礁，要把愛與關(guān)懷平等地給予每一個(gè)孩子。有人說小時(shí)候快樂是件簡(jiǎn)單的事情肥照，長(zhǎng)大后簡(jiǎn)單是件快樂的事情脚仔，身為一個(gè)成年人，像孩子們一樣擁有簡(jiǎn)單的快樂其實(shí)挺難的舆绎，因?yàn)榭偸菚?huì)有各種煩惱鲤脏，在和孩子們相處之后，我很明顯的感覺到了自己的快樂簡(jiǎn)單了很多吕朵，是打從心底里感受到的快樂猎醇，最后非常感謝非常幸福能有機(jī)會(huì)在美麗的岳西遇見這群可愛的孩子，我的分享結(jié)束了努溃，謝謝硫嘶。

Day 5

實(shí)踐第四天的課程我個(gè)人認(rèn)為最出彩的是生物課，老師們針對(duì)不同年齡的孩子制定不同的生物課內(nèi)容梧税，大孩子們上細(xì)菌病毒和菌落沦疾，小孩子上海洋和魚群则拷，同一時(shí)間，不同教室曹鸠，能感受到的是他們結(jié)合孩子們的接受能力煌茬，處處為孩子著想，盡心竭力地將自己所學(xué)的知識(shí)用孩子們能接受的方式去表達(dá)彻桃。在小班的生物課上坛善，孩子問“為什么海豚看上去總是在笑呢？”老師告訴孩子們邻眷，因?yàn)楹ｋ嗪苌屏济呤海易聊チ艘幌拢@個(gè)答案對(duì)也不對(duì)肆饶，與標(biāo)準(zhǔn)答案不同改衩，這樣別出心裁的回答既滿足了孩子的求知欲也保護(hù)了孩子溫柔的心，聽到答案的那一刻我聽到的心弦被撥動(dòng)的聲音驯镊，這是多么溫柔的人才能想到的答案啊葫督。接下來的課堂上，孩子們用疑惑的語氣提出一個(gè)個(gè)問題板惑，那聲聲稚嫩的童音橄镜，那求知的眼神，那認(rèn)真的神情無一不進(jìn)入了我的眼里冯乘，刻進(jìn)了我的心里洽胶，見微知著，今日是被細(xì)節(jié)感動(dòng)的一天裆馒。

Day 4

支教的第四天姊氓，被這里湛藍(lán)如洗的晴空，潔白如雪的云朵喷好，連綿不絕的群山翔横，湍急蜿蜒的山溪，熱情好客的村民绒窑，淳樸純真的孩子深深吸引不知不覺已經(jīng)過去了四天棕孙，但也有迷蒙不散的山霧，電閃雷鳴的暴雨些膨，潮濕陰冷的低溫蟀俊，以及對(duì)某些孩子的頑劣懵懂感到頭疼…所以，在大山里有歡聲订雾，有笑語肢预，也有尷尬和棘手的問題。但最大的不同洼哎，這里的一哭一笑都是發(fā)自真心烫映，這里的一言一行都是本自良知沼本。一種純純的愛，一種濃濃的情锭沟，一切是那么的自然那么本真抽兆，任何人和任何事都不需要偽裝。

上午在手工課上給美術(shù)老師當(dāng)助教族淮，負(fù)責(zé)給小朋友們分發(fā)手工作品需要用到的材料辫红，孩子們的活躍積極極富感染力，讓我感覺自己仿佛回到了小學(xué)那種天不怕地不怕的年紀(jì)

下午協(xié)助舉報(bào)完趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)后在篤行班輔導(dǎo)作業(yè)的時(shí)候祝辣，一個(gè)小女孩讓我挑她自己做的卡片贴妻，最后將她的卡片都送給了我，第一次收到孩子送的禮物蝙斜，雖然做工很粗糙名惩，但卻是這些天最開心的時(shí)刻。

今天覺得支教的所以生活都如夏花般絢爛孕荠。

Day 3

大雨過后總是晴天娩鹉。清晨起床時(shí)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)出的山巒不再是霧氣朦朧，取而代之的是熱烈而又刺眼的陽光岛琼，氣溫也慢慢的回升底循，仿佛是大別山對(duì)我們熱烈的歡迎。今天是支教第一天槐瑞，早飯后走在去學(xué)校的路上，一路走一路say hello阁苞，因?yàn)楹⒆觽兊募曳稚⒃谌W(xué)校的路上困檩，團(tuán)隊(duì)中時(shí)不時(shí)傳出類似“誒，那不是誰誰的家嗎”這樣的驚呼聲那槽，山間的清風(fēng)將我們的歡樂吹向了遠(yuǎn)方悼沿。到達(dá)學(xué)校時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子們已早早在學(xué)校等待我們的到來了，心中難免慚愧和感動(dòng)骚灸。在經(jīng)過簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備后糟趾，我聽了一節(jié)語文課和音樂課，幾位同學(xué)教的都很好甚牲，孩子們積極配合义郑，勇于舉手，課堂氣氛十分活躍活躍氣氛丈钙。這個(gè)時(shí)候我略有些落寞非驮，因?yàn)槲覜]有被安排課程，感受不到給孩子們上課的幸福雏赦，直到課間休息的時(shí)候一個(gè)同學(xué)叫我老師時(shí)劫笙，這些消極情緒才消失無蹤芙扎，當(dāng)“老師”這個(gè)詞語從他們口中充滿尊敬地說出后，我瞬間感到震撼填大，我覺得自己身上肩負(fù)著重要的使命戒洼，自古三尺講臺(tái)神圣不可侵犯，我似乎悟出了為人師表的真諦允华，就是為孩子們樹立正確的價(jià)值觀圈浇，形象，釋放滿滿的正能量例获，我愿意傾盡全力成為為他們的庇護(hù)傘汉额，只為這一句老師。

Day 2

早上起來發(fā)現(xiàn)地上濕乎乎的榨汤，遠(yuǎn)處山上飄出的縷縷炊煙和半山腰的霧氣融為一體蠕搜，敬老院的屋后傳來嘩嘩的流水聲，詩情畫意的情境讓人心曠神怡收壕，忍不住深吸了一口氣又伸了個(gè)懶腰妓灌，享受著第一天寫靜謐美好的時(shí)刻。

早飯之后蜜宪，就出發(fā)去寶石小學(xué)虫埂，準(zhǔn)備開始招生了。讓我們沒有想到的是家長(zhǎng)和孩子們已經(jīng)先我們一步在教學(xué)樓下等待我們的到來圃验，這樣的熱情讓我們受寵若驚掉伏。張貼完海報(bào)，擺好展架和座椅我們正式開始招生了澳窑，家長(zhǎng)們有序地在招生登記處登記并詢問情況斧散。隊(duì)員們也也熱心的引領(lǐng)家長(zhǎng)并為他們介紹團(tuán)隊(duì)的各種詳細(xì)情況以及具體的課程安排。預(yù)計(jì)3個(gè)小時(shí)的招生任務(wù)摊聋，由于家長(zhǎng)和孩子們的高度配合鸡捐，我們只用了半個(gè)小時(shí)就完成了主要任務(wù)，接下來的時(shí)間就是打擾教室拜訪桌椅麻裁，并將孩子們的分成了博學(xué)班和篤行班箍镜，為下午的啟動(dòng)儀式做準(zhǔn)備。

經(jīng)過了午休的調(diào)整煎源，團(tuán)隊(duì)成員在冒雨前往寶石小學(xué)舉辦暑期社會(huì)實(shí)踐夏令營(yíng)的開營(yíng)儀式色迂。隊(duì)員們、孩子們?cè)谛∮曛羞M(jìn)行各項(xiàng)流程薪夕，風(fēng)雨中脚草，孩子們的眼眸格外晶亮和隊(duì)員們語氣格外堅(jiān)定。啟動(dòng)儀式結(jié)束之后原献，兩個(gè)班級(jí)分別進(jìn)行了破冰活動(dòng)馏慨，經(jīng)過了多輪的游戲埂淮，我們和孩子們彼此之間的親密程度和了解程度在歡聲笑語中得到了很大程度的提高。

明天就是正式的課程和活動(dòng)了写隶，在總結(jié)第一天經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)之后倔撞，期待著明天可以比今天更好，希冀著可以為孩子們帶去更多的歡聲笑語慕趴。

day1

今天出發(fā)到岳西了痪蝇，在經(jīng)歷了繁重的物資操作環(huán)節(jié)之后帶著期末考試后還忐忑不安的心緒，帶著其他各種說不清道不明的情緒冕房，也許是因?yàn)槊鎸?duì)一切即將發(fā)生且未知的旅旅途而產(chǎn)生的些許不安和惆悵使然躏啰，也許是還在想原先約定一起的團(tuán)隊(duì)伙伴最后因?yàn)榉N種原因而沒有一起出發(fā)的遺憾吧。剛上車的時(shí)候看著遠(yuǎn)去的師大有種不真實(shí)的感覺耙册，直到抵達(dá)岳西境內(nèi)给僵，看見的群山環(huán)繞的小村莊以后才進(jìn)入狀態(tài)，讓人聯(lián)想到千與千尋中的環(huán)山公路详拙，心里頓時(shí)生出了對(duì)岳西的喜愛之情帝际。還記得去年這個(gè)時(shí)候在去阜陽的火車上，不同的旅途不改初衷饶辙，今年又帶著一顆躊躇滿志的心走在支教的路上蹲诀，只想著如何彌補(bǔ)去年的不足，以便做的比去年好弃揽。希望自己可以改變放不開的性格脯爪，可以招小朋友喜歡一點(diǎn)，今天主動(dòng)和準(zhǔn)學(xué)生們打招呼了矿微，還收到了小朋友回應(yīng)披粟，在參觀的時(shí)候一直跟著我們，很開心冷冗，很充實(shí)的一天。